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Titel / Autor: Storie di confine : biografie linguistiche e ristrutturazione dei repertori tra Alto Adige e Balcani / Marta Lupica Spagnolo
Veröffentlichung: Stuttgart : Franz Steiner Verlag, [2019]
Physische Beschreibung: 417 Seiten : Illustrationen ; 24 cm, 724 g
Reihen: Spazi comunicativi ; Band 16
ISBN: 3-515-12290-7
Datum:2019
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Oggetto del volume sono le biografie linguistiche di persone trasferitesi in Alto Adige (Südtirol) dai paesi successori alla Jugoslavia dal 1985 al 2015. Esaminando a livello contenutistico e formale i discorsi epilinguistici di parlanti che hanno vissuto e vivono in spazi sociolinguistici altamente complessi, la ricerca si propone di contribuire allo studio della ristrutturazione dei repertori in situazioni di contatto. Due sono le unità di analisi specifiche, identificate tramite i metodi della sociolinguistica interpretativa. Da un lato, si analizzano i glottonimi e le apposizioni usate per riferirsi alle varietà linguistiche d’origine. Ne emerge un quadro dei modi di posizionarsi dei partecipanti nei confronti dei recenti interventi di pianificazione linguistica in area balcanica. Dall’altro, si ricostruiscono gli spazi comunicativi narrati di tre intervistate attraverso l’esame delle loro storie di dialoghi. Questi racconti mostrano come le narratrici, attingendo a schemi interpretativi circolanti nella società altoatesina o resistendo loro, diano un senso vis-à-vis con la ricercatrice al cristallizzarsi di nessi più o meno inamovibili tra codici, luoghi e interlocutori nella regione d’arrivo. (www.steiner-verlag.de)
Meran : Edizioni alphabeta Verlag, [2019]
Territorio - Gesellschaft
Titel / Autor: Ein Jahrhundert schweren Zusammenlebens : Darstellungen der Südtiroler Geschichte von der Annexion ans Königreich Italien bis zum neuen Jahrtausend in der deutsch- und italienischsprachigen Gegenwartsprosa (1968-2018) = Un secolo di difficile convivenza : rappresentazioni della storia dell'Alto Adige dall'annessione al Regno d'Italia al nuovo millennio nella prosa letteraria contemporanea italiana e tedesca (1968-2018) / John Butcher, Anna Maria Chierici (herausgegeben von / a cura di)
Veröffentlichung: Meran : Edizioni alphabeta Verlag, [2019]
Physische Beschreibung: 249 Seiten ; 21 cm
Reihen: Territorio - Gesellschaft
ISBN: 978-88-7223-336-8
Datum:2019
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Darstellungen der Südtiroler Geschichte von der Annexion ans Königreich Italien bis zum neuen Jahrtausend in der deutsch- und italienischsprachigen Gegenwartsprosa (1968-2018). Diese Aufsatzsammlung ist ein Versuch, Bilanz über 50 Jahre Südtiroler Literatur zu ziehen. Die hier versammelten Beiträge beschäftigen sich mit AutorInnen, die mehr oder minder starke Bezüge zu Südtirol aufweisen und dazu beigetragen haben, wichtige Abschnitte und Wesenszüge der historischen, sozialen und kulturellen Entwicklung dieses Landes hervorzuheben. Eine kritische Begutachtung, aus der ein beträchtlicher und überaus interessanter Bestand an Erzählungen resultiert, die den Rahmen dieses “schwierigen Jahrhunderts” darstellen. (www.alphabetaverlag.it)
Schauliteratur : Formen und Funktionen literarischer Kommunikation in Text und Bild / Johanna Thali
Zurich : Chronos, [2019]
Medienwandel - Medienwechsel - Medienwissen ; Band 20
Titel / Autor: Schauliteratur : Formen und Funktionen literarischer Kommunikation in Text und Bild / Johanna Thali
Veröffentlichung: Zurich : Chronos, [2019]
Physische Beschreibung: 384 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
Reihen: Medienwandel - Medienwechsel - Medienwissen ; Band 20
ISBN: 978-3-0340-1020-7
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bozen : Europ. Akad., 2011
Eurac researc - Limmi : Language for immigrants
Titel / Autor: Ausländische Arbeitskräfte und Fachsprachen : eine Pilotuntersuchung im Raum Bozen / Lorenzo Zanasi ; Piera Rampino
Veröffentlichung: Bozen : Europ. Akad., 2011
Physische Beschreibung: 127 S. : graph. Darst.
Reihen: Eurac researc - Limmi : Language for immigrants
ISBN: 978-88-88906-62-1
Datum:2011
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: LIMMI (Abkürzung von Language for Immigrants) ist ein durch den Europäischen Sozialfonds finanziertes Piolotprojekt, das darauf abzielt, einen spezifischen sprachlichen Bedarf zu erheben, nämlich den Bedarf an technischer und Dachsprache in einem bestimmten beruflichen Kontext. Seinen Ausgang nahm das Projekt in einer etablierten Tradition sprachlicher Forschung im Bereich der Teminologie und der Fachkommunikation, die seit Jahren den Kern des Instituts für Fachkommunikation und Mehrsprachigkeit der EURAC darstellt. (Aus dem Vorwort) Aus dem Inhalt: 1. Gegenstand der Untersuchung 2. Kontext der Untersuchung 3. Fachsprachen und eingewanderte Arbeitnehmer 4. Das Sozial- und Gesundheitswesen 5. Bauwesen 6. Tourismus und Gewerbe 7. Ergebnisauswertung und Schlussfolgerungen 8. Interviewleitfäden für die halbstrukturierten Interviews Bibliographie
Titel / Autor: Die deutsche "Mehr"-sprachigkeit zwischen sprachenpolitischer Theorie und beruflicher Praxis / Elisabeth Dagostin
Veröffentlichung: Meran : Alpha & Beta Verl., 2011
Physische Beschreibung: 117 S.
Reihen: docu ; 15
ISBN: 978-88-7223-164-7
Datum:2011
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Aus dem Inhalt: 1. Die europäische Mehrsprachigkeit 2. Die tragenden Säudlen im Zweitspracherwerb 3. Über die Zwei- und Mehrsprachigkeit als pädaogisches Leitziel - in einer heterogenen (Klassen-)Gemeinschaft 4. Die enge Verzahnung von Mehrsprachigkeit und Interkulturellem Lernen in der Institution Schule 5. Die Lehrerpersönlichkeit als ein wesentlicher Aspekt der interkulturellen Mehrsprachigkeit 6. Zusammenfassung und Ausblick
Bozen : Sprachstelle im Südtiroler Kulturinstitut, 2010
Titel / Autor: Was kann der Franz dafür, wenn wir uns verfranzen? : Hintersinniges und Skurriles zur deutschen Sprache in Südtirol und darüber hinaus / Monika Obrist
Veröffentlichung: Bozen : Sprachstelle im Südtiroler Kulturinstitut, 2010
Physische Beschreibung: 111 S. : Ill.
Datum:2010
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bozen : Sprachstelle im Südtiroler Kulturinstitut, 2010
Titel / Autor: Was kann der Franz dafür, wenn wir uns verfranzen? : Hintersinniges und Skurriles zur deutschen Sprache in Südtirol und darüber hinaus / Monika Obrist
Veröffentlichung: Bozen : Sprachstelle im Südtiroler Kulturinstitut, 2010
Physische Beschreibung: 111 S. : Ill.
Datum:2010
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Meran : Ed. Alpha & Beta [u.a.], 2009
Hermeneutisches Lehren und Lernen ; 4
Teil von: Hermeneutisches Lehren und Lernen
Titel / Autor: Skeptische Hermeneutik als Herausforderung zweisprachiger Lehre in Südtirol : Untersuchungen zur besonderen Situation an italienischen Oberschulen / Cinzia Ghirardo
Veröffentlichung: Meran : Ed. Alpha & Beta [u.a.], 2009
Physische Beschreibung: 271 S. : Ill.
Reihen: Hermeneutisches Lehren und Lernen ; 4
ISBN: 978-3-85435-562-5
Datum:2009
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bozen : University Press, 2009
Titel / Autor: Lehrer/innen zweiter Klasse? : Arbeitsbedingungen und Arbeitszufriedenheit von Lehrkräften im Fach Deutsch als Zweitsprache an italienischen Grundschulen Südtirols / Siegfried Baur ..
Veröffentlichung: Bozen : University Press, 2009
Physische Beschreibung: 130 S. : graph. Darst.
ISBN: 978-88-6046-025-7
Datum:2009
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Diese Publikation ist das Ergebnis eines Forschungsprojektes, das von der Fakultät für Bildungswissenschaften der Freien Universität Bozen und vom Pädagogischen Institut für die italienische Sprachgruppe der Autonomen Provinz Bozen – Südtirol im Jahr 2006 initiiert wurde. Die Autoren haben auf der Basis von Fragebögen, die vom Pädagogischen Institut für die italienische Sprachgruppe an die Zweitsprachlehrer/innen der italienischen Grundschulen verteilt wurden, das Auswertungsdesign erstellt, die Auswertung der Fragebögen vorgenommen und diesen Forschungsbericht ausgearbeitet. (http://www.unibz.it)
Innsbruck : Studien-Verl., 2008
Titel / Autor: Über den Gebrauch der deutschen Sprache bei öffentlichen Dienstleistungen in Südtirol : Theorie und praktische Anwendung / Ruth Margit Volgger
Veröffentlichung: Innsbruck : Studien-Verl., 2008
Physische Beschreibung: 175 S.
ISBN: 978-3-7065-4478-8
Datum:2008
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Auf Grund der Sonderautonomie ist in Südtirol die deutsche Sprache mit der italienischen Sprache gleichgestellt. Die deutsche Sprache kann im Verkehr mit den Behörden und bei den öffentlichen Dienstleistungen gleichrangig mit dem Italienischen gebraucht werden. Das Recht auf den Gebrauch der Sprache gehört zu den grundlegenden Rechten und ist bei Inanspruchnahme öffentlicher Dienstleistungen als unerlässlich anzusehen, als wesentlicher Teil der Dienstleistung selber, ohne dessen Gewährleistung diese gar nicht in Anspruch genommen werden kann. In diesem Buch wird eine wissenschaftliche Untersuchung über die Theorie und die Rechtsprechung zu den öffentlichen Dienstleistungen präsentiert. Der Praxisbezug wird durch die Behandlung konkreter Fälle aus dem Alltag – die Gebührenabrechnungen im mobilen Telefonmarkt oder die Etikettierung und die Beipackzettel der Medikamente – hergestellt. Es gelingt der Nachweis, dass infolge der Liberalisierung und der Privatisierung im Energie- und im Kommunikationssektor der Gebrauch der deutschen Sprache im Verkehr zwischen Anbietern und Kunden weiterhin aufrecht erhalten bleibt. Durch die Rechtsprechung des Europäischen Gerichtshofes hat die deutsche Sprache in Südtirol an Bedeutung gewonnen. Die vorgesehenen Schutzmechanismen für den Rechtsschutz, einschließlich der Beschwerdestelle bei der Landesverwaltung, werden aufgezeigt und erstmalig wird das Dreiecksmodell beschrieben, das die Ausdehnung des bereitgestellten Schutzmechanismus auf alle Fälle bewirkt. (www.studienverlag.at)
1. Aufl.
Innsbruck : Inst. für deutsche Sprache, Literatur und Literaturkritik, 2007
Innsbrucker Beiträge zur Kulturwissenschaft ; 72
Titel / Autor: Der Südtiroler Sonderwortschatz aus plurizentrischer Sicht : lexikalisch-semantische Besonderheiten im Standarddeutsch Südtirols / Heidemaria Abfalterer
1. Aufl.
Veröffentlichung: Innsbruck : Inst. für deutsche Sprache, Literatur und Literaturkritik, 2007
Physische Beschreibung: 286 S. : Ill., graph. Darst., Kt.
Reihen: Innsbrucker Beiträge zur Kulturwissenschaft ; 72
ISBN: 978-3-901064-35-7
Datum:2007
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Gibt es Besonderheiten im Südtiroler Wortschatz€ – Diese Frage soll im vorliegenden Buch beantwortet werden. Die Auswertung einer umfangreichen, im Rahmen eines wissenschaftlichen Projekts erstellten „Datenbank zum Südtiroler Deutsch“ zeigt, dass es auch in der Standardsprache Südtirols eine Vielzahl an Wörtern gibt, die Deutsche, Österreicher und Schweizer gar nicht oder in der verwendeten Bedeutung so nicht kennen – genau so wie die Deutschen, Österreicher und Schweizer ebenfalls jeweils ganz „eigene“ Wörter und Ausdrücke verwenden. Oft sind es gerade diese typischen Wörter, die das besondere Lokalkolorit einer Region ausmachen. In Südtirol allerdings interpretiert man Besonderheiten auch als Anzeichen für Überfremdung und Separation vom deutschen Sprach- und Kulturraum. Es war daher an der Zeit, diesen emotionalen Eindrücken eine wissenschaftlich objektive Untersuchung und Darstellung gegenüber zu stellen. Im Mittelpunkt der Arbeit stehen rund 600 Südtirolismen, übersichtlich präsentiert in Form von Wörterbuchartikeln, versehen mit Anwendungsbeispielen und teilweise unter Angabe der Entsprechungen in den deutschsprachigen Nachbarländern. Man findet nicht nur Informationen darüber, was es mit dem Hydrauliker auf sich hat oder wie denn ein Speltenzaun beschaffen ist, sondern erfährt auch etwas über den Einfluss des Italienischen auf den Südtiroler Wortschatz. Wer noch mehr ins Detail gehen will, kann sich einen Überblick darüber verschaffen, wie sich der Sonderwortschatz auf einzelne Sachbereiche wie Alltag, Schule, Beruf oder Verwaltung aufteilt oder hat die Möglichkeit, sich in die sprachwissenschaftliche Analyse zu einzelnen Wörtern zu vertiefen. Nicht nur für SprachwissenschaftlerInnen, sondern für alle, die mit Interesse die Zusammenhänge zwischen gesellschaftspolitischen und kulturellen Entwicklungen und Sprachwandel beobachten, bietet dieses Buch eine Fülle von wissenschaftlich zuverlässigen Detailinformationen, die ein vertieftes Verständnis für diese Zusammenhänge ermöglichen. (www.uibk.ac.at)
Appetit auf Lesen : 125 Ideen zum Südtiroler Lesefrühling / Ruth Oberrauch (Hrsg.)
Bozen : Folio-Verl., 2006
Titel / Autor: Appetit auf Lesen : 125 Ideen zum Südtiroler Lesefrühling / Ruth Oberrauch (Hrsg.)
Veröffentlichung: Bozen : Folio-Verl., 2006
Physische Beschreibung: 58 S. : Ill.
ISBN: 88-86857-77-2
Datum:2006
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: 125 Leseideen für Klein und Groß, Jung und Alt machen Appetit auf Lesen: Vom Bücherbuffet und Lesepraktikum ausgehend, über die Landkarte eines Buches bis hin zum Literaturmenü und zum Erzähl- und Vorlesemarkt. Das Buch bietet viele Ideen zum Südtiroler Lesefrühling 2007. (aus dem Klappentext)
Meran : Ed. Alpha & Beta, 2006
Werkheft Deutsch als Zweitsprache ; 6
Teil von: Istituto Pedagogico per il Gruppo Linguistico Italiano <Bolzano>Werkheft Deutsch als Zweitsprache
Titel / Autor: Curreval : ein Curriculum auf dem Prüfstand ; 10 Jahre des Curriculums für den Unterricht von Deutsch als Zweitsprache in Südtirol / Klaus Civegna (Hrsg.)
Veröffentlichung: Meran : Ed. Alpha & Beta, 2006
Physische Beschreibung: 308 S. : graph. Darst.
Reihen: Werkheft Deutsch als Zweitsprache ; 6
ISBN: 88-7223-078-0
Datum:2006
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Seit über zehn Jahren wird an den italienischen Pflichtschulen in Südtirol der Unterricht von Deutsch als Zweitsprache nach den Vorgaben eines offenen Curriculums gestaltet. CURREVAL ist ein Projekt des Pädagogioschen Institutes zur Evaluation dieses Curriculums (Landesgesetz Nr. 2/1994). Die Reflexion der täglichen Unterrichtspraxis und eine Evaluation des Konzeptes des offenen Curriculums erschienen notwendiger denn je. In diesem Band werden das Design, die Methodik und die Ergebnisse dieser Untersuchungen dargestellt. Aus dem Inhalt Klaus Civegna: Ten years after, Baur Siegfried: Forschungsprojekt Curreval, Josef Zelger: GABEK: Evaluierung des Curriculums für den Deutschunterricht an italienischen Grundschulen in Südtirol, Cristina Allemann-Ghionda: Gutachten über Didaktische Handreichungen für den Unterricht von Deutsch als Zweitsprache an den Grundschulen mit italienischer Unterrichtssprache. Bozen 1995, Herbert Christ: Expertise zu den Lehrplänen für den Unterricht von Deutsch als Zweitsprache an den italienischen Pflichtschulen in der Autonomen Provinz Bozen, Gerhard Neuner: Zur Neugestaltung der Lehrpläne für den Unterricht von Deutsch als Zweitsprache an den italienischen Pflichtschulen in der Autonomen Provinz Bozen (1994), Eva Maria Thüne: Expertise zu: a) Curriculum für den Unterricht Deutsch als Zweitsprache an den Pflichtschulen mit italienischer Unterrichtssprache in der Autonomen Provinz Bozen (Landesgesetz Nr. 2/1994), b) “Didaktischen Handreichungen Deutsch als Zweitsprache” Grundschule Autonome Provinz Bozen Südtirol. Anhang: Lehrpläne für den Unterricht von Deutsch als Zweitsprache an den italienischen Pflichtschulen in der Autonomen Provinz Bozen (Landesgesetz vom 19. Juli 1994, Nr. 2)
Bozen : Päd. Inst. für die Dt. Sprachgruppe, 2005
Beiträge zu Erziehung und Unterricht in Südtirol ; 18
Titel / Autor: Alla scoperta dell'italiano : una esperienza di Lingua Seconda nella prima classe della Scuola Primaria in lingua tedesca dell'Alto Adige / Kurt Egger ; Rita Gelmi ; Jolanda Caon
Veröffentlichung: Bozen : Päd. Inst. für die Dt. Sprachgruppe, 2005
Physische Beschreibung: 93 S.
Reihen: Beiträge zu Erziehung und Unterricht in Südtirol ; 18
Datum:2005
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bozen : Verl.-Anst. Athesia, 2005
Titel / Autor: Das Beste vom Federfuchser : spitzfindige Randbemerkungen zur Pflege der deutschen Muttersprache in Südtirol ; Beiträge aus dem Tagblatt der Südtiroler Dolomiten ; 80 Jahre Dr. Josef Rampold / bearb. von Dieter Seifert
Veröffentlichung: Bozen : Verl.-Anst. Athesia, 2005
Physische Beschreibung: 176 S.
ISBN: 88-8266-351-5
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Josef Rampold, Jahrgang 1925, Südtiroler Landeskundler, Buchautor und Bergsteiger, bekleidete von 1981 bis 1995 das Amt des Chefredakteurs der Tageszeitung Dolomiten und wurde durch seine Kolumne Der Federfuchser als unermüdlicher Verfechter der gepflegten deutschen Sprache in Südtirol bekannt. (me)
Werkstatt als hermeneutischer Dialog : ein Bericht / Verena Debiasi ; Dorothea Gasser
Meran : Alpha & Beta [u.a.], 2004
Hermeneutisches Lehren und Lernen ; 2
Teil von: Hermeneutisches Lehren und Lernen
Titel / Autor: Werkstatt als hermeneutischer Dialog : ein Bericht / Verena Debiasi ; Dorothea Gasser
Veröffentlichung: Meran : Alpha & Beta [u.a.], 2004
Physische Beschreibung: 132 S.
Reihen: Hermeneutisches Lehren und Lernen ; 2
ISBN: 88-7223-721-1
Datum:2004
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Band II dieser Reihe gibt ausführlich Auskunft über eine Lehrerfortbildungsinstitution, die für Südtirol spezifisch ist. Verena Debiasi und Dorothea Gasser zeigen die Veränderung auf, die die Werkstatt unter dem Einfluss des hermeneutischen Ansatzes genommen hat: Die didaktische Werkstatt entwickelt sich wie der hermeneutische Unterricht als Verstehensgespräch. Unterschiedliches Vorwissen, unterschiedliche Interessen und Erfahrungen werden variantenreiche Lernimpulse, die den Prozess persönlichen und fachlichen Lernens initiieren. So lebt die Werkstatt von der Parallelität einer Lernsituation, die in der traditionellen Lehrerfortbildung immer künstlich getrennt wurde. Die Dialektik von Unterricht, Werkstatt und Fortbildung wird im hermeneutischen Ansatz nicht nur handwerklich und auf die Einzelpraxis des unterrichtenden Lehrers ausgerichtet, sondern vor allem auch als wechselseitige Heranbildung einer gemeinsamen Haltung verstanden. Im Distanzraum Werkstatt entfernt sich der Lehrende von seiner ihm allzu bekannten Praxis, spiegelt sie in anderer Lehr- und Praxiserfahrung, um sich und diese Praxis so neu zu erfahren. (http://www.alphabeta.it/185v276d393.html)
1. ed.
Bolzano : Istituto Pedagogico Italiano, 2003
Werkheft Deutsch als Zweitsprache ; 5
Teil von: Istituto Pedagogico per il Gruppo Linguistico Italiano <Bolzano>Werkheft Deutsch als Zweitsprache
Titel / Autor: Schmökern, lesen .. : mit dem Leserucksack unterwegs / [Istituto Pedagogico Italiano]. Renate Kaute (Hrsg.)
1. ed.
Veröffentlichung: Bolzano : Istituto Pedagogico Italiano, 2003
Physische Beschreibung: 117 S. : Ill.
Reihen: Werkheft Deutsch als Zweitsprache ; 5
ISBN: 88-8434-134-5
Datum:2003
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: „Lesen soll Spaß machen!“ In diesem Sinne gestaltete das Pädagogische Institut für die italienische Sprachgruppe das Leseprojekt „Leserucksack Deutsch als Zweitsprache“, wobei dem Lesen die Bedeutung zukam, die weit über das Lesen als Kulturtechnik hinausgeht. Dieses Werkbuch ist eine Dokumentation des Projekts, das seit dem Schuljahr 1996/97 in den italienischen Grund-, Mittel- und Oberschulen läuft und enthält Beispiele aus dem Unterricht, Bücherlisten und theoretische Überlegungen zu den verschiedenen Aspekten des Lesens. (mo)
Trento : Ed. Univ. degli Studi di Trento, 2003
Labirinti ; 67
Teil von: Università degli Studi <Trento> / Dipartimento di Scienze Filologiche e StoricheLabirinti
Titel / Autor: Schreiben über Bleiben oder Gehen : die Option in der Südtiroler Literatur 1945 - 2000 / Brigitte Foppa. Mit einem Vorw. von Leopold Steurer ..
Veröffentlichung: Trento : Ed. Univ. degli Studi di Trento, 2003
Physische Beschreibung: 576 S. : Ill.
Reihen: Labirinti ; 67
ISBN: 88-8443-041-0
Datum:2003
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Die Option der Südtiroler 1939 ist, wie die Zeit der nationalsozialistischen Besetzung Südtirols, lange Zeit aus dem historischen Gedächtnis verdrängt worden. Worüber lange nicht gesprochen wurde, war andererseits ein beliebtes Motiv für Romane, Theaterstücke und Autobiografien von Südtiroler Autoren. Die vorliegende Untersuchung befasst sich mit der Entwicklung des literarischen Sujets Option, sie versucht aber auch, die Wechselwirkungen aufzuspüren, die zwischen der Vergangenheitsauseinandersetzung in der Gesellschaft und der literarischen Bearbeitung eines konfliktreichen historischen Stoffes bestehen. (Klappentext) Mit einem Vorwort von Leopold Steuer und einem linguistischen Beitrag von Birgit Alber.
2. ed.
Bulsan : Provinzia Autonoma, 2002
Titel / Autor: Ejam de ladin, livel A/B : tesc per se arjinie ca al ejam de ladin scrit y a usc / Provinzia Autonoma Bulsan - Südtirol, Presidenza. [Cun la culaburazion de Andrea Abel ..]
2. ed.
Veröffentlichung: Bulsan : Provinzia Autonoma, 2002
Physische Beschreibung: 25 S.
Datum:2002
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
2. ed.
Bulsan : Provinzia Autonoma, 2002
Titel / Autor: Ejam de ladin, livel C : tesc per se arjinie ca al ejam de ladin scrit y a usc / Provinzia Autonoma Bulsan - Südtirol, Presidenza. [Cun la culaburazion de Andrea Abel ..]
2. ed.
Veröffentlichung: Bulsan : Provinzia Autonoma, 2002
Physische Beschreibung: 25 S.
Datum:2002
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)