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Berlin : De Gruyter Mouton, 2024
International journal of the sociology of language ; 285
Teil von: International journal of the sociology of language
Titel / Autor: Being/becoming better people : personality, morality and language education / issue editors: Katy Highet, Sara Nyssen
Veröffentlichung: Berlin : De Gruyter Mouton, 2024
Physische Beschreibung: 178 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
Reihen: International journal of the sociology of language ; 285
Datum:2024
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin, Germany : Language Science Press, [2021]
Contact and multilingualism ; 2
Teil von: Contact and multilingualism
Titel / Autor: Multilingualism and third language acquisition : learning and teaching trends / edited by Jorge Pinto, Nélia Alexandre
Veröffentlichung: Berlin, Germany : Language Science Press, [2021]
Physische Beschreibung: VIII, 212 Seiten : Illustrationen ; 25 cm
Reihen: Contact and multilingualism ; 2
ISBN: 978-3-96110-297-6
Datum:2021
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Graz : Uni-Press Graz Verlag GmbH, [2018]
Titel / Autor: The talking species : perspectives on the evolutionary, neuronal and cultural foundations of language / Eva Maria Luef and Manuela M. Marin (eds.)
Veröffentlichung: Graz : Uni-Press Graz Verlag GmbH, [2018]
Physische Beschreibung: 495 Seiten ; 21 cm
ISBN: 3-902666-52-8
Datum:2018
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Kassel : Kassel University Press, [2016]
Titel / Autor: Theory of inquiry learning arrangements : research, reflection, and implementation / Johannes Reitinger, Christina Haberfellner, Eric Brewster, Martin Kramer (eds.)
Veröffentlichung: Kassel : Kassel University Press, [2016]
Physische Beschreibung: viii, 248 Seiten : Illustrationen ; 25 cm, 510 g
ISBN: 978-3-7376-0144-3
Datum:2016
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Aspects of Language and Learning / by M.A.K. Halliday ; edited by Jonathan J. Webster
1st edition 2016
Berlin ; Heidelberg : Springer, [2016]
The M.A.K. Halliday Library Functional Linguistics Series
Titel / Autor: Aspects of Language and Learning / by M.A.K. Halliday ; edited by Jonathan J. Webster
1st edition 2016
Veröffentlichung: Berlin ; Heidelberg : Springer, [2016]
Physische Beschreibung: VII, 149 Seiten
Reihen: The M.A.K. Halliday Library Functional Linguistics Series
ISBN: 978-3-662-47820-2
Datum:2016
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: This book is based on a series of lectures, which begin with a look at the history of the language that we use in order to encode our knowledge, particularly our scientific knowledge, i.e., the history of scientific English. Prof. M.A.K. Halliday poses the question of how a growing child comes to master this kind of language and put it to his or her own use as a means of learning. In subsequent chapters, Halliday explores the relationship between language, education and culture, again taking the language of science as the focal point for the discussion; and finally he draws these various themes together to construct a linguistic interpretation of how we learn, and how we learn how to learn
Amsterdam : Benjamins, 2013
Language learning & language teaching ; 38
Teil von: Language learning & language teaching
Titel / Autor: Innovative research and practices in second language acquisition and bilingualism / ed. by John W. Schwieter
Veröffentlichung: Amsterdam : Benjamins, 2013
Physische Beschreibung: XIII, 335 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Language learning & language teaching ; 38
ISBN: 978-90-272-1317-4
Datum:2013
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Foreign language learning outside school : places to see, learn und enjoy / Jutta Rymarczyk (ed.)
Frankfurt am Main : Lang, 2013
Inquiries in language learning ; 8
Teil von: Inquiries in language learning
Titel / Autor: Foreign language learning outside school : places to see, learn und enjoy / Jutta Rymarczyk (ed.)
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 2013
Physische Beschreibung: 173 S. : graph. Darst.
Reihen: Inquiries in language learning ; 8
ISBN: 3-631-62255-4
Datum:2013
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Current perspectives in second language vocabulary research / David Hirsh (ed.)
Titel / Autor: Current perspectives in second language vocabulary research / David Hirsh (ed.)
Veröffentlichung: Bern : Lang, 2012
Physische Beschreibung: 180 S.
Reihen: Linguistic insights ; 155
ISBN: 978-3-03-431108-3
Datum:2012
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : Springer, 2011
Second language learning and teaching
Titel / Autor: Aspects of culture in second language acquisition and foreign language learning / Janusz Arabski .. eds.
Veröffentlichung: Berlin : Springer, 2011
Physische Beschreibung: VII, 291 S. : graph. Darst.
Reihen: Second language learning and teaching
ISBN: 3-642-20200-4
Datum:2011
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Titel / Autor: Second language teaching in multilingual classes : basic principles for primary schools / Sabine Wilmes .. (eds.)
Veröffentlichung: Bolzano : Eurac researc, 2011
Physische Beschreibung: 715 S. : Ill.
Reihen: Arbeitshefte ; 60
ISBN: 978-88-88906-70-6
Datum:2011
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Oxford : Lang, 2011
Contemporary studies in descriptive linguistics ; 30
Titel / Autor: Interdisciplinarity and languages : current issues in research, teaching, professional applications and ICT / Francisca Suau-Jiménez .. (eds)
Veröffentlichung: Oxford : Lang, 2011
Physische Beschreibung: XV, 218 S. : Ill.
Reihen: Contemporary studies in descriptive linguistics ; 30
ISBN: 978-3-0343-0283-8
Datum:2011
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bozen : European Acad. of Bozen, 2011
Arbeitshefte ; 60 - EUR.AC research
Teil von: Europäische Akademie BozenArbeitshefte
Titel / Autor: Second language teaching in multilingual classes : basic principles for primary schools / Sabine Wilmes .. (eds.)
Veröffentlichung: Bozen : European Acad. of Bozen, 2011
Physische Beschreibung: 715 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Arbeitshefte ; 60 - EUR.AC research
ISBN: 978-88-88906-70-6
Datum:2011
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Beiträge teilweise englisch, teilweise deutsch, teilweise italienisch. Since 1992, the European Academy Bozen/ Bolzano (EURAC) has conducted applied research and continuing education. The core activities of the EURAC are in the fields of Applied Linguistics, Minorities and Autonomies, Sustainable Development, Management and Corporate Culture and Life Sciences. The main emphasis of the research focuses on South Tyrolean as well as European interests. Because of its geographical location, South Tyrol is an interface between three different language groups and cultures. Through its work, the EURAC is building bridges between the German and Italian language groups and is also connecting different disciplines, sciences and societies as well as theory and practice. (Quelle: Klappentext)
Oxford : Lang, 2010
Intercultural studies and foreign language learning ; 5
Teil von: Intercultural studies and foreign language learning
Titel / Autor: Mobility and localisation in language learning : a view from languages of the wider world / ed. by Jane Fenoulhet ..
Veröffentlichung: Oxford : Lang, 2010
Physische Beschreibung: XXI, 231 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Intercultural studies and foreign language learning ; 5
ISBN: 978-3-0343-0150-3
Datum:2010
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : Mouton de Gruyter, 2006
Studies on language acquisition ; 29
Teil von: Studies on language acquisition
Titel / Autor: Current trends in the development and teaching of the four language skills / ed. by Esther Usó-Juan ..
Veröffentlichung: Berlin : Mouton de Gruyter, 2006
Physische Beschreibung: XV, 499 S. : graph. Darst.
Reihen: Studies on language acquisition ; 29
ISBN: 978-3-11-018968-1
Datum:2006
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Age in L2 acquisition and teaching / Christián Abello-Contesse .. (eds.)
Titel / Autor: Age in L2 acquisition and teaching / Christián Abello-Contesse .. (eds.)
Veröffentlichung: Bern : Lang, 2006
Physische Beschreibung: 214 S. : graph. Darst.
Reihen: Linguistic insights ; 22
ISBN: 0-8204-7174-7
Datum:2006
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Linguistics, Language Learning and Language Teaching / ed. by D. J. Allerton ..
Titel / Autor: Linguistics, Language Learning and Language Teaching / ed. by D. J. Allerton ..
Veröffentlichung: Basel : Schwabe, 2005
Physische Beschreibung: XIII, 210 S. : graph. Darst.
Reihen: Icsell ; 10
ISBN: 3-7965-2065-0
Datum:2005
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : Mouton de Gruyter, 2004
Studies on language acquisition ; 18
Teil von: Studies on language acquisition
Titel / Autor: Cognitive linguistics, second language acquisition, and foreign language teaching / edited by Michel Achard and Susanne Niemeier
Veröffentlichung: Berlin : Mouton de Gruyter, 2004
Physische Beschreibung: VI, 283 S. : graph. Darst.
Reihen: Studies on language acquisition ; 18
ISBN: 3-11-017357-3
Datum:2004
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
New insights into foreign language learning and teaching / Kees van Esch .. (eds.)
Frankfurt am Main : Lang, 2004
Foreign language teaching in Europe ; 9
Teil von: Foreign language teaching in Europe
Titel / Autor: New insights into foreign language learning and teaching / Kees van Esch .. (eds.)
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 2004
Physische Beschreibung: 239 S. : Ill.
Reihen: Foreign language teaching in Europe ; 9
ISBN: 0-8204-7322-7
Datum:2004
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Strasbourg : Council of Europe Publ., 2003
Titel / Autor: Odysseus : second language at the workplace ; language needs of migrant workers: organising language learning fort he vocational/workplace context
Veröffentlichung: Strasbourg : Council of Europe Publ., 2003
Physische Beschreibung: 85 S. +1 CD-ROM
ISBN: 92-871-5266-8(falsch)
Datum:2003
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Strasbourg : Council of Europe, 2003
Titel / Autor: Challenges and opportunities in language education : the contributions of the European Centre for Modern Languages 2000 - 2003 / Antoinette Camilleri Grima ..
Veröffentlichung: Strasbourg : Council of Europe, 2003
Physische Beschreibung: 100 S. : Ill.
ISBN: 92-871-5274-8
Datum:2003
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)