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Deutsch als Zweitsprache fördern

Libro

Schätz, Raphaela

Deutsch als Zweitsprache fördern : Studie zur mündlichen Erzählfähigkeit von Grundschulkindern / Rapahela Schätz ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Heinz Mandl

Wiesbaden : Springer, [2017]

Titolo e contributi: Deutsch als Zweitsprache fördern : Studie zur mündlichen Erzählfähigkeit von Grundschulkindern / Rapahela Schätz ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Heinz Mandl

Pubblicazione: Wiesbaden : Springer, [2017]

Descrizione fisica: 368 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-658-15867-0

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Sprachlos gemacht in Kita und Familie

Libro

Thomauske, Nathalie

Sprachlos gemacht in Kita und Familie : ein deutsch-französischer Vergleich von Sprachpolitiken und -praktiken / Nathalie Thomauske

Wiesbaden : Springer VS, [2017]

Titolo e contributi: Sprachlos gemacht in Kita und Familie : ein deutsch-französischer Vergleich von Sprachpolitiken und -praktiken / Nathalie Thomauske

Pubblicazione: Wiesbaden : Springer VS, [2017]

Descrizione fisica: 388 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 978-3-658-15835-4

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Genus - Kongruenz und Klassifikation

Libro

Binanzer, Anja

Genus - Kongruenz und Klassifikation : Evidenzen aus dem Zweitspracherwerb des Deutschen / Anja Binanzer

Berlin : De Gruyter, [2017]

DaZ-Forschung ; Band 17

Fa parte di: DaZ-Forschung

Titolo e contributi: Genus - Kongruenz und Klassifikation : Evidenzen aus dem Zweitspracherwerb des Deutschen / Anja Binanzer

Pubblicazione: Berlin : De Gruyter, [2017]

Descrizione fisica: XIV, 298 Seiten ; 24 cm

Serie: DaZ-Forschung ; Band 17

ISBN: 3-11-054627-2

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: DaZ-Forschung ; Band 17
Nota:
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Schul-Aufgabe

Libro

Emeis, Kathrin

Schul-Aufgabe : der Lehrer als Figur der Krise in der deutschen Literatur zu Beginn des 21. Jahrhunderts / Kathrin Emeis

Würzburg : Königshausen & Neumann, [2017]

Reihe Interkulturelle Moderne ; Band 7

Fa parte di: Reihe Interkulturelle Moderne

Titolo e contributi: Schul-Aufgabe : der Lehrer als Figur der Krise in der deutschen Literatur zu Beginn des 21. Jahrhunderts / Kathrin Emeis

Pubblicazione: Würzburg : Königshausen & Neumann, [2017]

Descrizione fisica: 268 Seiten ; 24 cm

Serie: Reihe Interkulturelle Moderne ; Band 7

ISBN: 3-8260-6276-0

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Reihe Interkulturelle Moderne ; Band 7
Nota:
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