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Bozen : bu,press, 2020
Titel / Autor: Approaches to English for Specific and Academic Purposes : Perspectives on Teaching and Assessing in Tertiary and Adult Education / Michael Joseph Ennis, Jemma Prior
Veröffentlichung: Bozen : bu,press, 2020
Physische Beschreibung: 223 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 88-6046-170-7
Datum:2019
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: This volume presents a selection of eight papers presented at three symposia on English for Specific Purposes (ESP) and English for Academic Purposes (EAP) that were held at the Free University of Bozen-Bolzano, Italy. The experiences detailed in the chapters offer a representative sample of the diversity of approaches to teaching and assessing ESP and EAP that were shared on those occasions. The contributions vary markedly by teaching and research context: whereas some report the results of meticulously planned research projects, others describe in detail cases embedded in specific contexts in Italy and in the US, others analyse the specialised language of particular discourses or domains, or reflect upon teaching methods and materials. (www.bupress.unibz.it)
Literary CLIL: room for two : literature in the bilingual classroom / Bernd Klewitz
Titel / Autor: Literary CLIL: room for two : literature in the bilingual classroom / Bernd Klewitz
Veröffentlichung: Herne : Gabriele Schäfer Verlag, [2019]
Physische Beschreibung: 435 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Didaktische Beiträge ; Bd. 2
ISBN: 3-944487-67-2
Datum:2019
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1st edition
Stuttgart : Ernst Klett Sprachen GmbH, 2019
Ideas in action
Titel / Autor: Activities for cooperative learning : making groupwork and pairwork effective in the ELT classroom / by Jason Anderson
1st edition
Veröffentlichung: Stuttgart : Ernst Klett Sprachen GmbH, 2019
Physische Beschreibung: 140 Seiten : Illustrationen ; 30 cm
Reihen: Ideas in action
ISBN: 978-3-12-501734-4
Datum:2019
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Reading non-fiction / erarbeitet von Susanne Schroeder-Thürauf
1. Aufl. A1
Innsbruck ; Esslingen ; Bern-Belp : Helbling, 2019
Kompetenztraining Oberstufe - Englisch Sek II
Titel / Autor: Reading non-fiction / erarbeitet von Susanne Schroeder-Thürauf
1. Aufl. A1
Veröffentlichung: Innsbruck ; Esslingen ; Bern-Belp : Helbling, 2019
Physische Beschreibung: 120 Seiten : Illustrationen ; 30 cm
Reihen: Kompetenztraining Oberstufe - Englisch Sek II
ISBN: 978-3-86227-353-9
Datum:2019
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Teaching English: differentiation and individualisation / Maria Eisenmann
Titel / Autor: Teaching English: differentiation and individualisation / Maria Eisenmann
Veröffentlichung: Paderborn : Ferdinand Schöningh, [2019]
Physische Beschreibung: 245 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: StandardWissen Lehramt - UTB ; 5109
ISBN: 978-3-8252-5109-3
Datum:2019
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lit 21 - new literary genres in the language classroom / Engelbert Thaler (ed.)
Tübingen : Narr Francke Attempto, [2019]
Studies in English language teaching ; volume 5
Teil von: Studies in English language teaching
Titel / Autor: Lit 21 - new literary genres in the language classroom / Engelbert Thaler (ed.)
Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2019]
Physische Beschreibung: 187 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: Studies in English language teaching ; volume 5
ISBN: 978-3-8233-8307-9
Datum:2019
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Schreiben Englisch : prepare, practise, progress / von Dominik Banhold
Stuttgart : Ernst Klett Sprachen, [2019]-[2020]
Kompetenzen unterrichten
Titel / Autor: Schreiben Englisch : prepare, practise, progress / von Dominik Banhold
Veröffentlichung: Stuttgart : Ernst Klett Sprachen, [2019]-[2020]
Physische Beschreibung: 3 Bände ; 30 cm
Reihen: Kompetenzen unterrichten
Datum:2019
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)