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Trovati 49 documenti.

Inklusive Bildung im schulischen Mehrebenensystem

Libro

Preuß, Bianca

Inklusive Bildung im schulischen Mehrebenensystem : Behinderung, Flüchtlinge, Migration und Begabung / Bianca Preuß

Wiesbaden : Springer VS, [2018]

Titolo e contributi: Inklusive Bildung im schulischen Mehrebenensystem : Behinderung, Flüchtlinge, Migration und Begabung / Bianca Preuß

Pubblicazione: Wiesbaden : Springer VS, [2018]

Descrizione fisica: 166 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-658-20557-1

Data:2018

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Inklusion: gefordert! Gefördert?

Libro

Inklusion Sucht Raum: Pädagogik, Psychologie und Architektur im Dialog <Eichstätt ; 2015>

Inklusion: gefordert! Gefördert? : schultheoretische, raumtheoretische und didaktische Zugänge / Wolfgang Schönig, John Andreas Fuchs (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016

Titolo e contributi: Inklusion: gefordert! Gefördert? : schultheoretische, raumtheoretische und didaktische Zugänge / Wolfgang Schönig, John Andreas Fuchs (Hrsg.)

Pubblicazione: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016

Descrizione fisica: 267 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 978-3-7815-2130-8

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Praxishelfer Inklusion - Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung [Medienkombination]

Multimedia (kit)

Bornebusch, Kathrin

Praxishelfer Inklusion - Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung [Medienkombination] : schwierige Sitationen im Unterrichtsalltag meistern / Kathrin Bornebusch, Katrin Engmann, Claudia Schleske

1. Auflage

Berlin : Cornelsen, 2017

Grundschule - Inklusion in der Praxis

Titolo e contributi: Praxishelfer Inklusion - Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung [Medienkombination] : schwierige Sitationen im Unterrichtsalltag meistern / Kathrin Bornebusch, Katrin Engmann, Claudia Schleske

1. Auflage

Pubblicazione: Berlin : Cornelsen, 2017

Descrizione fisica: 175 Seiten : Illustrationen ; 24 cm +1 CD-ROM

Serie: Grundschule - Inklusion in der Praxis

ISBN: 3-589-15425-X

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • Förderschwerpunkt emotional soziale Entwicklung
Nota:
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Die Inklusionsfalle

Libro

Felten, Michael <1951->

Die Inklusionsfalle : wie eine gut gemeinte Idee unser Bildungssystem ruiniert / Michael Felten

1. Auflage

Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus, 2017

Titolo e contributi: Die Inklusionsfalle : wie eine gut gemeinte Idee unser Bildungssystem ruiniert / Michael Felten

1. Auflage

Pubblicazione: Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus, 2017

Descrizione fisica: 173 Seiten ; 20 cm x 12.5 cm

ISBN: 978-3-579-08672-9

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert

Libro

Weisser, Jan <1970->

Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert : eine Diskursgeschichte / Jan Weisser

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017

Titolo e contributi: Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert : eine Diskursgeschichte / Jan Weisser

1. Auflage

Pubblicazione: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017

Descrizione fisica: 206 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-7799-3604-6

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Inklusion als Ideologie

Libro

Inklusion als Ideologie / Redaktion: Sven Kluge - Andrea Liesner - Edgar Weiß

Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2015

Jahrbuch für Pädagogik ; 2015

Fa parte di: Jahrbuch für Pädagogik

Titolo e contributi: Inklusion als Ideologie / Redaktion: Sven Kluge - Andrea Liesner - Edgar Weiß

Pubblicazione: Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2015

Descrizione fisica: 351 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Jahrbuch für Pädagogik ; 2015

ISBN: 978-3-631-67059-0

Data:2015

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Jahrbuch für Pädagogik ; 2015
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Inklusion als Entwicklung

Libro

Inklusion als Entwicklung : Konsequenzen für Schule und Lehrerbildung / Thomas Häcker .. (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015

Titolo e contributi: Inklusion als Entwicklung : Konsequenzen für Schule und Lehrerbildung / Thomas Häcker .. (Hrsg.)

Pubblicazione: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015

Descrizione fisica: 349 S. : Ill.

ISBN: 978-3-7815-2012-7

Data:2015

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Verschiedenheit, besondere Bedürfnisse und Inklusion

Libro

Leidner, Michael <1961->

Verschiedenheit, besondere Bedürfnisse und Inklusion : Grundlagen der Heilpädagogik / Michael Leidner

2. korrig. Aufl.

Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren, 2015

Titolo e contributi: Verschiedenheit, besondere Bedürfnisse und Inklusion : Grundlagen der Heilpädagogik / Michael Leidner

2. korrig. Aufl.

Pubblicazione: Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren, 2015

Descrizione fisica: V, 240 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-8340-1481-8

Data:2015

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
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Inklusion im Sekundarbereich

Libro

Inklusion im Sekundarbereich / Ewald Kiel (Hrsg.)

1. Aufl.

Stuttgart : Kohlhammer, 2015

Inklusion in Schule und Gesellschaft ; 2

Fa parte di: Inklusion in Schule und Gesellschaft

Titolo e contributi: Inklusion im Sekundarbereich / Ewald Kiel (Hrsg.)

1. Aufl.

Pubblicazione: Stuttgart : Kohlhammer, 2015

Descrizione fisica: 165 S.

Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft ; 2

ISBN: 978-3-17-026385-7

Data:2015

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
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Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung

Libro

Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung / Joachim Betz, Jan-René Schluchter (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2023

Titolo e contributi: Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung / Joachim Betz, Jan-René Schluchter (Hrsg.)

1. Auflage

Pubblicazione: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2023

Descrizione fisica: 414 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-7799-6620-4

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Macht in der Schule

Libro

Macht in der Schule : Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen : Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache / Nico Leonhardt, Anne Goldbach, Lucia Staib, Saskia Schuppener (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, [2023]

Titolo e contributi: Macht in der Schule : Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen : Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache / Nico Leonhardt, Anne Goldbach, Lucia Staib, Saskia Schuppener (Hrsg.)

Pubblicazione: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, [2023]

Descrizione fisica: 303 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-7815-2540-6

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Didattica e inclusione scolastica

Libro

Convegno Didattica e inclusione scolastica <Online ; 2021>

Didattica e inclusione scolastica : emergenze educative : Centro di Competenza per l'Inclusione Scolastica, 15./23./29.10.2021 = Inklusion im Bildungsbereich : neue Horizonte / a cura di Heidrun Demo, Silver Cappello, Vanessa Macchia

Bozen : Bozen University Press, 2022

Konferenzbeiträge

Titolo e contributi: Didattica e inclusione scolastica : emergenze educative : Centro di Competenza per l'Inclusione Scolastica, 15./23./29.10.2021 = Inklusion im Bildungsbereich : neue Horizonte / a cura di Heidrun Demo, Silver Cappello, Vanessa Macchia

Pubblicazione: Bozen : Bozen University Press, 2022

Descrizione fisica: XIV, 222 Seiten : Illustrationen ; 23 cm, 440 g

Serie: Konferenzbeiträge

ISBN: 88-6046-189-8

Data:2022

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • Inklusion im Bildungsbereich
Nota:
  • Beiträge deutsch und italienisch
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Abstract: Dieser Band eröffnet einen Dialog über inklusive Didaktik, der durch seine mehrsprachige und interkulturelle Ausrichtung eine Brücke zwischen deutsch- und italienischsprachigen Traditionen schlägt .. (Umschlagtext)

Ist Inklusion gescheitert oder kann sie gerettet werden?

Libro

Höchst, Thomas <1964->

Ist Inklusion gescheitert oder kann sie gerettet werden? : Praxis und Perspektiven für die Schule / Thomas Höchst

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2019

Titolo e contributi: Ist Inklusion gescheitert oder kann sie gerettet werden? : Praxis und Perspektiven für die Schule / Thomas Höchst

1. Auflage

Pubblicazione: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2019

Descrizione fisica: 142 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-7799-6139-3

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Deutschunterricht inklusiv

Libro

Lipkowski, Eva

Deutschunterricht inklusiv : literatur- und sprachdidaktische Praxisbeispiele zum Thema Sprache, Sprechen und Einschränkungen des Sprechens / Eva Lipkowski und Liane Schüller

Münster ; New York : Waxmann, 2019

Titolo e contributi: Deutschunterricht inklusiv : literatur- und sprachdidaktische Praxisbeispiele zum Thema Sprache, Sprechen und Einschränkungen des Sprechens / Eva Lipkowski und Liane Schüller

Pubblicazione: Münster ; New York : Waxmann, 2019

Descrizione fisica: 240 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-8309-4021-1

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literatur- und URL-Verzeichnis: Seite 223-240
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Inklusion im Sachunterricht

Libro

Inklusion im Sachunterricht : Perspektiven der Forschung / Detlef Pech, Claudia Schomaker, Toni Simon (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019

Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts ; Band 10

Fa parte di: Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts

Titolo e contributi: Inklusion im Sachunterricht : Perspektiven der Forschung / Detlef Pech, Claudia Schomaker, Toni Simon (Hrsg.)

Pubblicazione: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019

Descrizione fisica: 269 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts ; Band 10

ISBN: 978-3-7815-2293-0

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Zwischen Persönlichkeitsbildung und Leistungsentwicklung

Libro

Zwischen Persönlichkeitsbildung und Leistungsentwicklung : fachspezifische Zugänge zu inklusivem Unterricht im interdisziplinären Diskurs / Britta Baumert, Mareike Willen (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019

Titolo e contributi: Zwischen Persönlichkeitsbildung und Leistungsentwicklung : fachspezifische Zugänge zu inklusivem Unterricht im interdisziplinären Diskurs / Britta Baumert, Mareike Willen (Hrsg.)

Pubblicazione: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019

Descrizione fisica: 256 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-7815-2323-3

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • "Der vorliegende Band ist aus einer Tagung der Werkstatt Inklusion entstanden. Bei der Werkstatt handelt es sich um ein Teilprojekt von BRIDGES, einem im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehererbildung gefördertes Drittmittelprojekt des BMBF." - Rückseite der Haupttitelseite
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Inklusion - so nicht!

Libro

Schimmler, Ute <1953->

Inklusion - so nicht! : eine Lehrerin berichtet, wie es wirklich ist - eine kritische Bestandsaufnahme aus der Praxis / Ute Schimmler

Berlin : Schwarzkopf & Schwarzkopf, [2019]

Titolo e contributi: Inklusion - so nicht! : eine Lehrerin berichtet, wie es wirklich ist - eine kritische Bestandsaufnahme aus der Praxis / Ute Schimmler

Pubblicazione: Berlin : Schwarzkopf & Schwarzkopf, [2019]

Descrizione fisica: 226 Seiten ; 21 cm

ISBN: 978-3-86265-744-5

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturverzeichnis: Seite 223-226.
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Teamentwicklung und Teamkooperation

Libro

Guthöhrlein, Kirsten

Teamentwicklung und Teamkooperation / Kirsten Guthöhrlein, Désirée Laubenstein, Christian Lindmeier

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019

Praxisbegleiter Inklusion

Titolo e contributi: Teamentwicklung und Teamkooperation / Kirsten Guthöhrlein, Désirée Laubenstein, Christian Lindmeier

1. Auflage

Pubblicazione: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019

Descrizione fisica: 101 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Praxisbegleiter Inklusion

ISBN: 3-17-036453-7

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Kinder mit Sprachauffälligkeiten

Libro

Mahlau, Kathrin <1973->

Kinder mit Sprachauffälligkeiten : Förderung in inklusiven Schulklassen / Kathrin Mahlau

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2018

Handlungsmöglichkeiten Schulische Inklusion

Titolo e contributi: Kinder mit Sprachauffälligkeiten : Förderung in inklusiven Schulklassen / Kathrin Mahlau

1. Auflage

Pubblicazione: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2018

Descrizione fisica: 175 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Handlungsmöglichkeiten Schulische Inklusion

ISBN: 978-3-17-033832-6

Data:2018

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturverzeichnis: Seite 161-175.
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Umgang mit Vielfalt

Libro

Umgang mit Vielfalt : Lehrbuch für Inklusive Bildung / Langner .. (Hrsg.)

Linz : Trauner, 2014

Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule OÖ ; 3

Fa parte di: Pädagogische Hochschule Oberösterreich <Linz>Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule OÖ

Titolo e contributi: Umgang mit Vielfalt : Lehrbuch für Inklusive Bildung / Langner .. (Hrsg.)

Pubblicazione: Linz : Trauner, 2014

Descrizione fisica: 256 S. : graph. Darst.

Serie: Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule OÖ ; 3

ISBN: 978-3-99033-314-3

Data:2014

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
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