Includi: tutti i seguenti filtri
× Notazione CDD 371.9046
× Data 2019
Includi: nessuno dei seguenti filtri
× Soggetto Grundschule.
× Soggetto Leistung

Trovati 12 documenti.

Inklusive Pädagogik und Didaktik

Libro

Inklusive Pädagogik und Didaktik / Reto Luder, André Kunz, Cornelia Müller Bösch (Hrsg.)

1. Auflage

Bern : hep, der Bildungsverlag, 2019

Titolo e contributi: Inklusive Pädagogik und Didaktik / Reto Luder, André Kunz, Cornelia Müller Bösch (Hrsg.)

1. Auflage

Pubblicazione: Bern : hep, der Bildungsverlag, 2019

Descrizione fisica: 391 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 978-3-0355-1500-8

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Handbuch Inklusion und Medienbildung

Libro

Handbuch Inklusion und Medienbildung / Ingo Bosse, Jan-René Schluchter, Isabel Zorn (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2019

Titolo e contributi: Handbuch Inklusion und Medienbildung / Ingo Bosse, Jan-René Schluchter, Isabel Zorn (Hrsg.)

1. Auflage

Pubblicazione: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2019

Descrizione fisica: 386 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-7799-3892-8

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Ist Inklusion gescheitert oder kann sie gerettet werden?

Libro

Höchst, Thomas <1964->

Ist Inklusion gescheitert oder kann sie gerettet werden? : Praxis und Perspektiven für die Schule / Thomas Höchst

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2019

Titolo e contributi: Ist Inklusion gescheitert oder kann sie gerettet werden? : Praxis und Perspektiven für die Schule / Thomas Höchst

1. Auflage

Pubblicazione: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2019

Descrizione fisica: 142 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-7799-6139-3

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Deutschunterricht inklusiv

Libro

Lipkowski, Eva

Deutschunterricht inklusiv : literatur- und sprachdidaktische Praxisbeispiele zum Thema Sprache, Sprechen und Einschränkungen des Sprechens / Eva Lipkowski und Liane Schüller

Münster ; New York : Waxmann, 2019

Titolo e contributi: Deutschunterricht inklusiv : literatur- und sprachdidaktische Praxisbeispiele zum Thema Sprache, Sprechen und Einschränkungen des Sprechens / Eva Lipkowski und Liane Schüller

Pubblicazione: Münster ; New York : Waxmann, 2019

Descrizione fisica: 240 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-8309-4021-1

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literatur- und URL-Verzeichnis: Seite 223-240
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Inklusion im Sachunterricht

Libro

Inklusion im Sachunterricht : Perspektiven der Forschung / Detlef Pech, Claudia Schomaker, Toni Simon (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019

Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts ; Band 10

Fa parte di: Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts

Titolo e contributi: Inklusion im Sachunterricht : Perspektiven der Forschung / Detlef Pech, Claudia Schomaker, Toni Simon (Hrsg.)

Pubblicazione: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019

Descrizione fisica: 269 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts ; Band 10

ISBN: 978-3-7815-2293-0

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Lernbeeinträchtigungen und inklusiver Unterricht

Libro

Brandmeier, Franziska <1993->

Lernbeeinträchtigungen und inklusiver Unterricht : Gestaltung und Organisation / Franziska Brandmeier/Susanna Kastner

Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, [2019]

Titolo e contributi: Lernbeeinträchtigungen und inklusiver Unterricht : Gestaltung und Organisation / Franziska Brandmeier/Susanna Kastner

Pubblicazione: Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, [2019]

Descrizione fisica: 136 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-525-70268-X

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturverzeichnis: Seite 127-132
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Ist inklusive Schule möglich?

Libro

Ist inklusive Schule möglich? : nationale und internationale Perspektiven / Jasmin Donlic, Elisabeth Jaksche-Hoffman, Hans Karl Peterlini (Hg.)

Bielefeld : transcript, [2019]

Pädagogik

Titolo e contributi: Ist inklusive Schule möglich? : nationale und internationale Perspektiven / Jasmin Donlic, Elisabeth Jaksche-Hoffman, Hans Karl Peterlini (Hg.)

Pubblicazione: Bielefeld : transcript, [2019]

Descrizione fisica: 310 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Serie: Pädagogik

ISBN: 978-3-8376-4312-1

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
  • Beiträge teilweise auf Deutsch, teilweise auf Englisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Inklusive Pädagogik

Libro

Heimlich, Ulrich <1955->

Inklusive Pädagogik : eine Einführung / Ulrich Heimlich

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019

Urban Kohlhammer Taschenbücher

Titolo e contributi: Inklusive Pädagogik : eine Einführung / Ulrich Heimlich

1. Auflage

Pubblicazione: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019

Descrizione fisica: 326 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Urban Kohlhammer Taschenbücher

ISBN: 978-3-17-033495-3

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Inklusion - so nicht!

Libro

Schimmler, Ute <1953->

Inklusion - so nicht! : eine Lehrerin berichtet, wie es wirklich ist - eine kritische Bestandsaufnahme aus der Praxis / Ute Schimmler

Berlin : Schwarzkopf & Schwarzkopf, [2019]

Titolo e contributi: Inklusion - so nicht! : eine Lehrerin berichtet, wie es wirklich ist - eine kritische Bestandsaufnahme aus der Praxis / Ute Schimmler

Pubblicazione: Berlin : Schwarzkopf & Schwarzkopf, [2019]

Descrizione fisica: 226 Seiten ; 21 cm

ISBN: 978-3-86265-744-5

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturverzeichnis: Seite 223-226.
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Teamentwicklung und Teamkooperation

Libro

Guthöhrlein, Kirsten

Teamentwicklung und Teamkooperation / Kirsten Guthöhrlein, Désirée Laubenstein, Christian Lindmeier

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019

Praxisbegleiter Inklusion

Titolo e contributi: Teamentwicklung und Teamkooperation / Kirsten Guthöhrlein, Désirée Laubenstein, Christian Lindmeier

1. Auflage

Pubblicazione: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019

Descrizione fisica: 101 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Praxisbegleiter Inklusion

ISBN: 3-17-036453-7

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Mathematikunterricht inklusiv gestalten

Libro

Mathematikunterricht inklusiv gestalten : ein Unterrichtsprinzip für die Klassen 5 bis 10 / Angelika Bikner-Ahsbahs (Hrsg.) ; mit Beiträgen von Angelika Bikner-Ahsbahs [und weitere]

1. Auflage

Hannover : Klett Kallmeyer, 2019

Mathematik lehren

Titolo e contributi: Mathematikunterricht inklusiv gestalten : ein Unterrichtsprinzip für die Klassen 5 bis 10 / Angelika Bikner-Ahsbahs (Hrsg.) ; mit Beiträgen von Angelika Bikner-Ahsbahs [und weitere]

1. Auflage

Pubblicazione: Hannover : Klett Kallmeyer, 2019

Descrizione fisica: 191 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Serie: Mathematik lehren

ISBN: 3-7727-1200-2

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Inclusion in education: reconsidering limits, identifying possibilities

Libro

Inclusion in education: reconsidering limits, identifying possibilities / Pavel Zgaga (ed.)

Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2019]

Titolo e contributi: Inclusion in education: reconsidering limits, identifying possibilities / Pavel Zgaga (ed.)

Pubblicazione: Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2019]

Descrizione fisica: 269 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

ISBN: 3-631-77859-7

Data:2019

Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo