Includi: tutti i seguenti filtri
× Notazione CDD 371.9046
× Nomi Höchst, Thomas <1964->
Includi: nessuno dei seguenti filtri
× Nomi Rosendahl, Julia
× Soggetto Sonderpädagogik

Trovati 2 documenti.

150 Praxistipps für inklusiven Unterricht

Libro

Höchst, Thomas <1964->

150 Praxistipps für inklusiven Unterricht : Lehrer fragen, Lehrer antworten / Thomas Höchst

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020

Titolo e contributi: 150 Praxistipps für inklusiven Unterricht : Lehrer fragen, Lehrer antworten / Thomas Höchst

1. Auflage

Pubblicazione: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020

Descrizione fisica: 231 Seiten ; 21 cm

ISBN: 3-17-038808-8

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • Hundertfünfzig Praxistipps für inklusiven Unterricht
Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Ist Inklusion gescheitert oder kann sie gerettet werden?

Libro

Höchst, Thomas <1964->

Ist Inklusion gescheitert oder kann sie gerettet werden? : Praxis und Perspektiven für die Schule / Thomas Höchst

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2019

Titolo e contributi: Ist Inklusion gescheitert oder kann sie gerettet werden? : Praxis und Perspektiven für die Schule / Thomas Höchst

1. Auflage

Pubblicazione: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2019

Descrizione fisica: 142 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-7799-6139-3

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo