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Trovati 25 documenti.

Formen der Mehrsprachigkeit

Libro

Dannerer, Monika

Formen der Mehrsprachigkeit : Sprachen und Varietäten in sekundären und tertiären Bildungskontexten / Monika Dannerer/Peter Mauser (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Philip C. Vergeiner

Tübingen : Stauffenburg Verlag, [2018]

Stauffenburg Linguistik ; Band 102

Fa parte di: Stauffenburg Linguistik

Titolo e contributi: Formen der Mehrsprachigkeit : Sprachen und Varietäten in sekundären und tertiären Bildungskontexten / Monika Dannerer/Peter Mauser (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Philip C. Vergeiner

Pubblicazione: Tübingen : Stauffenburg Verlag, [2018]

Descrizione fisica: 440 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Serie: Stauffenburg Linguistik ; Band 102

ISBN: 3-95809-523-2

Data:2018

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Stauffenburg Linguistik ; Band 102
Nota:
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Language education and acquisition research

Libro

Language education and acquisition research : focusing early language learning / Heiner Böttger [und weitere] (Hrsg./eds.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020

Titolo e contributi: Language education and acquisition research : focusing early language learning / Heiner Böttger [und weitere] (Hrsg./eds.)

Pubblicazione: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020

Descrizione fisica: 305 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-7815-2411-6

Data:2020

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Text deutsch, teilweise englisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Facetten der Mehrsprachigkeit aus theoretischer und unterrichtspraktischer Sicht

Libro

Facetten der Mehrsprachigkeit aus theoretischer und unterrichtspraktischer Sicht / Ulrike Reeg, Ulrike Simon (Hrsg.)

Münster : Waxmann, 2019

Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik ; Band 8

Fa parte di: Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik

Titolo e contributi: Facetten der Mehrsprachigkeit aus theoretischer und unterrichtspraktischer Sicht / Ulrike Reeg, Ulrike Simon (Hrsg.)

Pubblicazione: Münster : Waxmann, 2019

Descrizione fisica: 246 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik ; Band 8

ISBN: 3-8309-4094-7

Data:2019

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht

Libro

Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht : ein Praxisbuch für Lehrende in Schule und Hochschule / Jürgen Wagner/Verena Heckmann/Elke Höfler (Hrsg.)

2., teilw. aktual. u. erg. Aufl. 2018

Glückstadt : vwh, Verlag Werner Hülsbusch, Fachverlag für Medientechnik und -wirtschaft, 2018

E-Learning

Titolo e contributi: Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht : ein Praxisbuch für Lehrende in Schule und Hochschule / Jürgen Wagner/Verena Heckmann/Elke Höfler (Hrsg.)

2., teilw. aktual. u. erg. Aufl. 2018

Pubblicazione: Glückstadt : vwh, Verlag Werner Hülsbusch, Fachverlag für Medientechnik und -wirtschaft, 2018

Descrizione fisica: 299 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Serie: E-Learning

ISBN: 3-86488-137-4

Data:2018

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch, teilweise französisch, teilweise spanisch
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Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung

Libro

Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung : Modelle, Konzepte und empirische Befunde für die Fremd- und Zweitsprachendidaktik / Isabelle Mordellet-Roggenbuck [und weitere] (Hrsg.)

Berlin : Peter Lang, [2021]

Titolo e contributi: Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung : Modelle, Konzepte und empirische Befunde für die Fremd- und Zweitsprachendidaktik / Isabelle Mordellet-Roggenbuck [und weitere] (Hrsg.)

Pubblicazione: Berlin : Peter Lang, [2021]

Descrizione fisica: 196 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

ISBN: 3-631-78259-4

Data:2021

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Text deutsch, teilweise englisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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«Linguistic Landscape» und Fremdsprachendidaktik

Libro

«Linguistic Landscape» und Fremdsprachendidaktik : Perspektiven für die Sprach-, Kultur- und Literaturdidaktik / Camilla Badstübner-Kizik, Věra Janíková (Hrsg.)

Berlin : Peter Lang, [2018]

Posener Beiträge zur Angewandten Linguistik ; 10

Fa parte di: Posener Beiträge zur angewandten Linguistik

Titolo e contributi: «Linguistic Landscape» und Fremdsprachendidaktik : Perspektiven für die Sprach-, Kultur- und Literaturdidaktik / Camilla Badstübner-Kizik, Věra Janíková (Hrsg.)

Pubblicazione: Berlin : Peter Lang, [2018]

Descrizione fisica: 359 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Posener Beiträge zur Angewandten Linguistik ; 10

ISBN: 978-3-631-77028-3

Data:2018

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Beiträge vorwiegend deutsch, teilweise englisch
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Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität

Libro

Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität : theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen / herausgegeben von Anna-Katharina Praetorius, Juliane Grünkorn und Eckhard Kliene

Weinheim : Beltz Juventa, 2020

Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft ; 66. 2020

Fa parte di: Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft

Titolo e contributi: Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität : theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen / herausgegeben von Anna-Katharina Praetorius, Juliane Grünkorn und Eckhard Kliene

Pubblicazione: Weinheim : Beltz Juventa, 2020

Descrizione fisica: 268 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Serie: Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft ; 66. 2020

ISBN: 978-3-7799-3534-6

Data:2020

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft ; 66. 2020
Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Inklusiver Englischunterricht

Libro

Inklusiver Englischunterricht : Impulse zur Unterrichtsentwicklung aus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektive / Bianca Roters, David Gerlach, Susanne Eßer (Hrsg.)

Münster ; New York : Waxmann, 2018

Beiträge zur Schulentwicklung

Titolo e contributi: Inklusiver Englischunterricht : Impulse zur Unterrichtsentwicklung aus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektive / Bianca Roters, David Gerlach, Susanne Eßer (Hrsg.)

Pubblicazione: Münster ; New York : Waxmann, 2018

Descrizione fisica: 216 Seiten ; 24 cm

Serie: Beiträge zur Schulentwicklung

ISBN: 3-8309-3796-2

Data:2018

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Semantische und pragmatische Aspekte der Grammatik

Libro

Semantische und pragmatische Aspekte der Grammatik : DaF-Übungsgrammatiken im Fokus / Claudio Di Meola/Daniela Puato (Hrsg.)

Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2021]

Deutsche Sprachwissenschaft international ; Band 35

Fa parte di: Deutsche Sprachwissenschaft international

Titolo e contributi: Semantische und pragmatische Aspekte der Grammatik : DaF-Übungsgrammatiken im Fokus / Claudio Di Meola/Daniela Puato (Hrsg.)

Pubblicazione: Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2021]

Descrizione fisica: 360 Seiten : Illustration ; 22 cm

Serie: Deutsche Sprachwissenschaft international ; Band 35

ISBN: 3-631-82491-2

Data:2021

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Text deutsch, teilweise englisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Aktuelle Aspekte bilingualer Bildung und Erziehung: Pädagogik, Interkulturalität, Logopädie, Psycholinguistik

Libro

Aktuelle Aspekte bilingualer Bildung und Erziehung: Pädagogik, Interkulturalität, Logopädie, Psycholinguistik / herausgegeben von Sergej Afonin und Elena Plaksina

Berlin : Plaksina, 2015

Das Neue in Erforschung und Vermittlung des Russischen ; Band 5

Fa parte di: Das Neue in Erforschung und Vermittlung des Russischen

Titolo e contributi: Aktuelle Aspekte bilingualer Bildung und Erziehung: Pädagogik, Interkulturalität, Logopädie, Psycholinguistik / herausgegeben von Sergej Afonin und Elena Plaksina

Pubblicazione: Berlin : Plaksina, 2015

Descrizione fisica: 328 Seiten : Illustrationen

Serie: Das Neue in Erforschung und Vermittlung des Russischen ; Band 5

ISBN: 978-3-944209-41-8

Data:2016

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Kyrillisch, russisch, englisch
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Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland

Libro

Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland : State of the art, Implementierung des REPA und Perspektiven / Sílvia Melo-Pfeifer/Daniel Reimann (Hrsg.)

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2018]

Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 12

Fa parte di: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung

Titolo e contributi: Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland : State of the art, Implementierung des REPA und Perspektiven / Sílvia Melo-Pfeifer/Daniel Reimann (Hrsg.)

Pubblicazione: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2018]

Descrizione fisica: 354 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Serie: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 12

ISBN: 978-3-8233-8189-1

Data:2018

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben.
  • Vorwort auf Englisch, Einleitung auf Französisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Mehrsprachigkeit in der Schule

Libro

Mehrsprachigkeit in der Schule : Ausgangspunkte, unterrichtliche Herausforderungen und methodisch-didaktische Zielsetzungen / Christian Helmchen [und weitere] (Hrsg.)

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2021]

Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 19

Fa parte di: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung

Titolo e contributi: Mehrsprachigkeit in der Schule : Ausgangspunkte, unterrichtliche Herausforderungen und methodisch-didaktische Zielsetzungen / Christian Helmchen [und weitere] (Hrsg.)

Pubblicazione: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2021]

Descrizione fisica: 307 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Serie: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 19

ISBN: 3-8233-8305-1

Data:2021

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Text teilweise deutsch, englisch, französisch und spanisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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L' index per l'inclusione nella pratica

Libro

L' index per l'inclusione nella pratica : come costruire la scuola dell'eterogeneità = Index für Inklusion in der Praxis : Kindergarten und Schule der Vielfalt gestalten / Edith Brugger-Paggi, Heidrun Demo, Franziska Garber, Dario Ianes, Vanessa Macchia

3a ristampa

Milano : Angeli, 2017

La Scuola se : Sezione 2, Fare scuola ; 33

Fa parte di: La Scuola se / 2La Scuola se

Titolo e contributi: L' index per l'inclusione nella pratica : come costruire la scuola dell'eterogeneità = Index für Inklusion in der Praxis : Kindergarten und Schule der Vielfalt gestalten / Edith Brugger-Paggi, Heidrun Demo, Franziska Garber, Dario Ianes, Vanessa Macchia

3a ristampa

Pubblicazione: Milano : Angeli, 2017

Descrizione fisica: 189 S. : Illustrationen ; 23 cm

Serie: La Scuola se : Sezione 2, Fare scuola ; 33

ISBN: 88-204-2386-3

Data:2017

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • Index für Inklusion in der Praxis
Nota:
  • Literaturangaben
  • Texte italienisch und deutsch
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Bildungsziel: Mehrsprachigkeit = Towards the aim of education: multilingualism

Libro

Bildungsziel: Mehrsprachigkeit = Towards the aim of education: multilingualism / Alina Dittmann, Beata Giblak, Monika Witt (Hrsg.)

[Leipzig] : Leipziger Universitätsverlag, [2015]

Mehrsprachigkeit als Chance ; Band 1

Fa parte di: Mehrsprachigkeit als Chance

Titolo e contributi: Bildungsziel: Mehrsprachigkeit = Towards the aim of education: multilingualism / Alina Dittmann, Beata Giblak, Monika Witt (Hrsg.)

Pubblicazione: [Leipzig] : Leipziger Universitätsverlag, [2015]

Descrizione fisica: 372 Seiten : Illustrationen

Serie: Mehrsprachigkeit als Chance ; Band 1

ISBN: 978-3-86583-945-9

Data:2015

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Mehrsprachigkeit als Chance ; Band 1
Nota:
  • Literaturangaben
  • Beiträge überwiegend Deutsch mit Abstract in Englisch, teilweise Englisch mit Zusammenfassung in Deutsch
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Unterricht im Zeichen von Wahrnehmung und Darstellung

Libro

Unterricht im Zeichen von Wahrnehmung und Darstellung : philosophische Anstiftungen zu einer unzeitgemäßen Didaktik / Daniel Löffelmann, Mario Ziegler (Hg.)

Originalausgabe

Freiburg ; München : Verlag Karl Alber, [2020]

Pädagogik und Philosophie ; 10

Fa parte di: Pädagogik und Philosophie

Titolo e contributi: Unterricht im Zeichen von Wahrnehmung und Darstellung : philosophische Anstiftungen zu einer unzeitgemäßen Didaktik / Daniel Löffelmann, Mario Ziegler (Hg.)

Originalausgabe

Pubblicazione: Freiburg ; München : Verlag Karl Alber, [2020]

Descrizione fisica: 212 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Serie: Pädagogik und Philosophie ; 10

ISBN: 3-495-49136-8

Data:2020

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Pädagogik und Philosophie ; 10
Nota:
  • Text deutsch, teilweise englisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Mathematik, Sprache und Medien

Libro

Mathematik, Sprache und Medien / Rebecca Klose & Christof Schreiber (Hrsg.)

Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, ]2021]

Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe ; Band 7

Fa parte di: Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe

Titolo e contributi: Mathematik, Sprache und Medien / Rebecca Klose & Christof Schreiber (Hrsg.)

Pubblicazione: Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, ]2021]

Descrizione fisica: 214 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe ; Band 7

ISBN: 3-95987-195-3

Data:2021

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Text deutsch, teilweise englisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Latein und Grammatikunterricht

Libro

ADA-Kongress <Bozen ; 2022>

Latein und Grammatikunterricht : Ziele im 21. Jahrhundert : Akten des 4. ADA-Kongresses in Bozen = Grammatica latina : analisi e logica di una lingua - prospettive e fabbisogni nel ventunemiso secolo / Hrsg./a cura di Martina Adami

Bozen : Didacticum Latinum Europeum, Academia Didactica Athesina, November 2022

Δωρεά - Schriftenreihe des Gymnasiums Walther von der Vogelweide ; 3

Fa parte di: Dorea

Titolo e contributi: Latein und Grammatikunterricht : Ziele im 21. Jahrhundert : Akten des 4. ADA-Kongresses in Bozen = Grammatica latina : analisi e logica di una lingua - prospettive e fabbisogni nel ventunemiso secolo / Hrsg./a cura di Martina Adami

Pubblicazione: Bozen : Didacticum Latinum Europeum, Academia Didactica Athesina, November 2022

Descrizione fisica: 79 Seiten : Illustrationen ; 30 cm

Serie: Δωρεά - Schriftenreihe des Gymnasiums Walther von der Vogelweide ; 3

ISBN: 978-88-944719-2-2

Data:2022

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Dorea ; 3
Nota:
  • Text teilweise deutsch, teilweise italienisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Der neue Begleitband zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen

Libro

Der neue Begleitband zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen / Karin Vogt/Jürgen Quetz (Hrsg.)

Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2021]

Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 67

Fa parte di: Kolloquium Fremdsprachenunterricht

Titolo e contributi: Der neue Begleitband zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen / Karin Vogt/Jürgen Quetz (Hrsg.)

Pubblicazione: Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2021]

Descrizione fisica: 249 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Serie: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 67

ISBN: 3-631-79368-5

Data:2021

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 67
Nota:
  • Text deutsch, teilweise englisch, teilweise französisch
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Neulateinische Texte aus Humanismus und Renaissance im Unterricht? Warum, wie, wozu?

Libro

ADA-Kongress <Bozen ; 2023>

Neulateinische Texte aus Humanismus und Renaissance im Unterricht? Warum, wie, wozu? : Akten des 5. ADA-Kongresses in Bozen = Testi neolatini dell'Umanesimo e del Rinascimento a scuola - un primo approccio / Hrsg./a cura di Martina Adami

Bozen : Didacticum Latinum Europeum, Academia Didactica Athesina, November 2023

Δωρεά - Schriftenreihe des Gymnasiums Walther von der Vogelweide ; 4

Fa parte di: Dorea

Titolo e contributi: Neulateinische Texte aus Humanismus und Renaissance im Unterricht? Warum, wie, wozu? : Akten des 5. ADA-Kongresses in Bozen = Testi neolatini dell'Umanesimo e del Rinascimento a scuola - un primo approccio / Hrsg./a cura di Martina Adami

Pubblicazione: Bozen : Didacticum Latinum Europeum, Academia Didactica Athesina, November 2023

Descrizione fisica: 85 Seiten : Illustrationen ; 30 cm

Serie: Δωρεά - Schriftenreihe des Gymnasiums Walther von der Vogelweide ; 4

ISBN: 978-88-944719-3-9

Data:2023

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • Testi neolatini dell'Umanesimo e del Rinascimento a scuola - un primo approccio
Fa parte di: Dorea ; 4
Nota:
  • Text teilweise deutsch, teilweise italienisch
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Abstract: Die ADA-Tagung 2023 hatte die Aufnahme neulateinischer Texte in das Curriculum des gymnasialen Lateinunterrichts zum Thema. Gerade im deutschen Sprachraum wurde neulateinische Literatur lange Zeit wenig beachtet und fand demnach kaum Eingang in den Universitätsbetrieb, erst in den 70er Jahres des 20. Jahrhunderts begann eine allmähliche Neuentdeckung der so genannten Neulateinischen Literatur. Die zentrale Frage des Kongresses war, ob und wie zusätzliche Inhalte bei sinkender Stundenzahl in den Lateinunterricht integriert werden sollten. Neun Referenten aus dem deutsch- und italienischsprachigen Raum gaben dazu Impulse. (Aus der Einleitung von Martina Adami)

Diskursanalytische Schulbuchforschung

Libro

Breitfuß, Judith

Diskursanalytische Schulbuchforschung : Beiträge zu einer kritischen Geschichtsdidaktik / Judith Breitfuß, Thomas Hellmuth, Isabella Svacina-Schild

Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, [2021]

Wochenschau Wissenschaft

Titolo e contributi: Diskursanalytische Schulbuchforschung : Beiträge zu einer kritischen Geschichtsdidaktik / Judith Breitfuß, Thomas Hellmuth, Isabella Svacina-Schild

Pubblicazione: Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, [2021]

Descrizione fisica: 207 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Wochenschau Wissenschaft

ISBN: 3-7344-1339-7

Data:2021

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Text deutsch, teilweise englisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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