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Pädagogische Strafen in der Schule : eine ethnografische Collage / Sophia Richter
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2019
Titolo e contributi: Pädagogische Strafen in der Schule : eine ethnografische Collage / Sophia Richter
1. Auflage
Pubblicazione: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2019
Descrizione fisica: 280 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 978-3-7799-3769-2
Data:2019
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Frankfurt am Main : Vittorio Klostermann, [2019]
Philosophische Abhandlungen ; Band 114
Fa parte di: Philosophische Abhandlungen
Titolo e contributi: Was wir grundlegend sind: Menschen unter anderen biologischen Einzeldingen : Überlegungen zu unserer Natur und unseren transtemporalen Identitätsbedingungen / Gerson Reuter
Pubblicazione: Frankfurt am Main : Vittorio Klostermann, [2019]
Descrizione fisica: 336 Seiten ; 24 cm
Serie: Philosophische Abhandlungen ; Band 114
ISBN: 3-465-04355-3
Data:2019
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Originalausgabe
Freiburg ; München : Verlag Karl Alber, [2019]
Scientia & religio ; Band 18
Fa parte di: Scientia & religio
Titolo e contributi: Der Anfang als Freiheit : der Denkweg von Massimo Cacciari im Spannungsfeld von Philosophie und Theologie / Gianluca De Candia
Originalausgabe
Pubblicazione: Freiburg ; München : Verlag Karl Alber, [2019]
Descrizione fisica: 357 Seiten ; 22 cm
Serie: Scientia & religio ; Band 18
ISBN: 3-495-49061-2
Data:2019
Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Münster ; New York : Waxmann, 2019
Perspektiven musikpädagogischer Forschung ; Band 9
Fa parte di: Perspektiven musikpädagogischer Forschung
Titolo e contributi: Hegemonie im Musikunterricht : die Befremdung der eigenen Kultur als Bedingung für den verständigen Umgang mit kultureller Diversität / Olivier Blanchard
Pubblicazione: Münster ; New York : Waxmann, 2019
Descrizione fisica: 349 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Serie: Perspektiven musikpädagogischer Forschung ; Band 9
ISBN: 3-8309-3979-5
Data:2019
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Die vorliegende Arbeit beginnt mit einer Re-Lektüre konzeptioneller Texte der so genannten Interkulturellen Musikpädagogik (IMP) zum Umgang mit kultureller Diversität im Musikunterricht. Es wird aufgezeigt, dass die IMP die Reflexion der eigenen Wissensordnungen – ein zentrales Anliegen der aktuellen Kulturwissenschaften – bei der Thematisierung „anderer Kulturen“ weitgehend außer Acht lässt. Nicht zuletzt deshalb ist die Diskussion weiterhin durchzogen von kulturellen Essenzialismen. Entsprechend wird im Anschluss an diese Analyse dafür plädiert, anstatt primär auf „andere Kulturen“ zu fokussieren, eine praxeologisch-kulturwissenschaftliche Perspektive auf die „eigene Kultur“, d.h. auf die wissenschaftliche Musikpädagogik und den Musikunterricht, zu werfen. Denn – so lautet eine zentrale These der Arbeit – der Blick auf eine „fremde Kultur“ ist aus kritisch-kulturwissenschaftlicher Perspektive kontingent und ereignet sich immer vor dem Hintergrund eigener Wissensordnungen. Aus dieser Perspektive wird im zweiten Teil der Arbeit mit einem ethnografischen Zugang und auf Grundlage der Hegemonietheorie von Ernesto Laclau und Chantal Mouffe untersucht, wie diese Wissensordnungen durch die Praktiken im Musikunterricht konstruiert werden.
Martin Buber – Leben und Werk im Zeichen des Dialogischen / Gertrud Arnold
Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2019]
Theologie, Religionswissenschaft ; Band 19
Fa parte di: Theologie, Religionswissenschaft
Titolo e contributi: Martin Buber – Leben und Werk im Zeichen des Dialogischen / Gertrud Arnold
Pubblicazione: Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2019]
Descrizione fisica: 131 Seiten ; 21 cm
Serie: Theologie, Religionswissenschaft ; Band 19
ISBN: 3-7329-0609-4
Data:2019
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Erste Auflage, Originalausgabe
Berlin : Suhrkamp, 2019
Suhrkamp Taschenbuch Wissenschaft ; 2278
Titolo e contributi: Der junge Habermas : eine ideengeschichtliche Untersuchung seines frühen Denkens 1952-1962 / Roman Yos
Erste Auflage, Originalausgabe
Pubblicazione: Berlin : Suhrkamp, 2019
Descrizione fisica: 521 Seiten ; 18 cm
Serie: Suhrkamp Taschenbuch Wissenschaft ; 2278
ISBN: 3-518-29878-X
Data:2019
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)