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Trovati 43 documenti.

Behindertenschulen und -werkstätten

Libro

Behindertenschulen und -werkstätten / [red. Bearb.: Dieter Hezel]

4., überarb. Aufl.

Stuttgart : IRB-Verl., 1995

IRB-Literaturauslese ; Nr. 1108

Fa parte di: Informationszentrum Raum und BauIRB-Literaturauslese

Titolo e contributi: Behindertenschulen und -werkstätten / [red. Bearb.: Dieter Hezel]

4., überarb. Aufl.

Pubblicazione: Stuttgart : IRB-Verl., 1995

Descrizione fisica: 62 S.

Serie: IRB-Literaturauslese ; Nr. 1108

ISBN: 3-8167-1026-3

Data:1995

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Bis 3. Aufl. u.d.T.: Behindertenschulen und -werkstätten in der Bundesrepublik Deutschland und Behindertenschulen und -werkstätten im Ausland
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Raum für Bildung

Libro

Raum für Bildung : Ästhetik und Architektur von Lern- und Lebensorten / Hildegard Schröteler-von Brandt .. (Hg.)

Bielefeld : Transcript-Verl., 2012

Kultur- und Medientheorie

Titolo e contributi: Raum für Bildung : Ästhetik und Architektur von Lern- und Lebensorten / Hildegard Schröteler-von Brandt .. (Hg.)

Pubblicazione: Bielefeld : Transcript-Verl., 2012

Descrizione fisica: 366 S. : Ill., graph. Darst., Kt.

Serie: Kultur- und Medientheorie

ISBN: 978-3-8376-2205-8

Data:2012

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
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Building the future

Libro

Building the future : educational architecture / Editor Till Schröder

Münster : Deutscher Architektur Verlag, 2019

Edition 1:100

Titolo e contributi: Building the future : educational architecture / Editor Till Schröder

Pubblicazione: Münster : Deutscher Architektur Verlag, 2019

Descrizione fisica: 271 Seiten ; 29 cm

Serie: Edition 1:100

ISBN: 3-946154-36-0

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Was Kunst kann

Libro

Reeh, Ute <1958->

Was Kunst kann : Kunst am Bau als Prozess und als Katalysator für Schulentwicklung ; [mit vielen Übungen für die eigene Praxis ; ausgezeichnet mit dem Schulbaupreis NRW 2013] / Ute Reeh

Weinheim : Beltz, 2015

Titolo e contributi: Was Kunst kann : Kunst am Bau als Prozess und als Katalysator für Schulentwicklung ; [mit vielen Übungen für die eigene Praxis ; ausgezeichnet mit dem Schulbaupreis NRW 2013] / Ute Reeh

Pubblicazione: Weinheim : Beltz, 2015

Descrizione fisica: 208 S. : Ill.

ISBN: 978-3-407-62898-5

Data:2015

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
  • URL-Angaben
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Passivhäuser [Medienkombination]

Multimedia (kit)

Lückmann, Rudolf <1958->

Passivhäuser [Medienkombination] : Schulen und Kindergärten ; Musterprojekte, Konstruktionsdetails, Kennwerte / Rudolf Lückmann

Kissing : WEKA MEDIA GmbH, 2012

Titolo e contributi: Passivhäuser [Medienkombination] : Schulen und Kindergärten ; Musterprojekte, Konstruktionsdetails, Kennwerte / Rudolf Lückmann

Pubblicazione: Kissing : WEKA MEDIA GmbH, 2012

Descrizione fisica: 236 S. : zahlr. Ill., graph. Darst. +1 CD-ROM

ISBN: 978-3-8111-1589-7

Data:2012

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Grundschule Völs am Schlern

Libro

Grundschule Völs am Schlern : Festschrift ; [Einweihung am 10. Mai 1998] / [Hrsg.: Gemeinde Völs am Schlern. Gestaltung: Hermann Vötter]

Völs am Schlern, 1998

Titolo e contributi: Grundschule Völs am Schlern : Festschrift ; [Einweihung am 10. Mai 1998] / [Hrsg.: Gemeinde Völs am Schlern. Gestaltung: Hermann Vötter]

Pubblicazione: Völs am Schlern, 1998

Descrizione fisica: [10] Bl. : Ill., Kt.

Data:1998

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Brandschutz im Bestand

Libro

Geburtig, Gerd <1967->

Brandschutz im Bestand : Schulen und Kindertagesstätten / Gerd Geburtig

2., vollst. überarb. Aufl.

Stuttgart : Fraunhofer IRB Verl. [u.a.], 2013

Bauwesen : Praxis

Titolo e contributi: Brandschutz im Bestand : Schulen und Kindertagesstätten / Gerd Geburtig

2., vollst. überarb. Aufl.

Pubblicazione: Stuttgart : Fraunhofer IRB Verl. [u.a.], 2013

Descrizione fisica: 289 S. : Ill., graph. Darst.

Serie: Bauwesen : Praxis

ISBN: 978-3-410-23943-7

Data:2013

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Turnhalle und Schulerweiterung in Bozen, Trieststraße

Libro

Tribus, Michael.

Turnhalle und Schulerweiterung in Bozen, Trieststraße / ausgeführt durch Michael Tribus

Wien, 1995

Titolo e contributi: Turnhalle und Schulerweiterung in Bozen, Trieststraße / ausgeführt durch Michael Tribus

Pubblicazione: Wien, 1995

Descrizione fisica: 41, [21] Bl. : Ill., graph. Darst.

Data:1995

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Doppelvolksschule Pradl-Ost Innsbruck

Libro

Doppelvolksschule Pradl-Ost Innsbruck / Stadtmagistrat Innsbruck

Innsbruck, 1963

Titolo e contributi: Doppelvolksschule Pradl-Ost Innsbruck / Stadtmagistrat Innsbruck

Pubblicazione: Innsbruck, 1963

Descrizione fisica: [32] S. : zahlr. Ill.

Data:1963

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Kosteneffizient Bauen

Libro

Kosteneffizient Bauen : ökonomische Konzepte, wirtschaftliche Konstruktionen / Christian Schittich (Hrsg.)

Basel : Birkhäuser, 2007 ; München

Titolo e contributi: Kosteneffizient Bauen : ökonomische Konzepte, wirtschaftliche Konstruktionen / Christian Schittich (Hrsg.)

Pubblicazione: Basel : Birkhäuser, 2007 ; München

Descrizione fisica: 176 S. : überw. Ill., Kt.

ISBN: 978-3-7643-8413-5

Data:2007

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • im Detail kosteneffizient Bauen
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Learn for Life

Libro

Learn for Life : new architecture for new learning / [ed. by Sven Ehmann .. Text and pref. by Sofia Borges]

Berlin : Gestalten-Verl., 2012

Titolo e contributi: Learn for Life : new architecture for new learning / [ed. by Sven Ehmann .. Text and pref. by Sofia Borges]

Pubblicazione: Berlin : Gestalten-Verl., 2012

Descrizione fisica: 265 S. : überwiegend Ill.

ISBN: 3-89955-414-0

Data:2012

Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Grundrissfibel Schulbauten

Libro

Grundrissfibel Schulbauten : 30 Architekturwettbewerbe in der Schweiz 2001-2015 / Redaktion: Roderick Hönig und Laure Nashed

1. Auflage

Zürich : Edition Hochparterre, [2015]

Titolo e contributi: Grundrissfibel Schulbauten : 30 Architekturwettbewerbe in der Schweiz 2001-2015 / Redaktion: Roderick Hönig und Laure Nashed

1. Auflage

Pubblicazione: Zürich : Edition Hochparterre, [2015]

Descrizione fisica: 400 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 978-3-909928-31-6

Data:2015

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • Schulbauten
  • Schulhausbau
Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Abstract: "258 Entwürfe von Schulbauten aus 30 Wettbewerben - 258 rangierte Lösungen für eine aktuelle und stets wiederkehrende Bauaufgabe. Das ist der Inhalt der dritten Grundrissfibel, der 'Grundrissfibel Schulbauten'. .. Die vorliegende Grundrissfibel dokumentiert Schulbauwettbewerbe der Städte Bern, St. Gallen und Zürich sowie der Kantone Basel-Stadt und Basel-Landschaft."--

Schularchitektur im Dialog

Libro

Schularchitektur im Dialog : Fallstudie und Möglichkeitsräume / Kathrin Berdelmann ..

1. Aufl.

Bern : hep, der bildungsverl., 201

Titolo e contributi: Schularchitektur im Dialog : Fallstudie und Möglichkeitsräume / Kathrin Berdelmann ..

1. Aufl.

Pubblicazione: Bern : hep, der bildungsverl., 201

Descrizione fisica: 156 S. ; 27 cm

ISBN: 978-3-0355-0314-2

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Schulen bauen

Libro

Schulen bauen : Leitlinien für Planung und Entwurf / Prue Chiles (Hrsg.). Leo Care ..

Basel : Birkhäuser, 2015

Titolo e contributi: Schulen bauen : Leitlinien für Planung und Entwurf / Prue Chiles (Hrsg.). Leo Care ..

Pubblicazione: Basel : Birkhäuser, 2015

Descrizione fisica: 240 S. : zahlr. Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-0346-0751-3

Data:2015

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturverz. S. 236 - 237
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Schulbau in Österreich 1996 - 2011

Libro

Jäger-Klein, Caroline <1966->

Schulbau in Österreich 1996 - 2011 : Wege in die Zukunft / Caroline Jäger-Klein ; Sabine Plakolm-Forsthuber. Hrsg. Österreichisches Institut für Schul- und Sportstättenbau im Auftrag des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur

Wien : NWV, Neuer Wiss. Verl., 2012

Titolo e contributi: Schulbau in Österreich 1996 - 2011 : Wege in die Zukunft / Caroline Jäger-Klein ; Sabine Plakolm-Forsthuber. Hrsg. Österreichisches Institut für Schul- und Sportstättenbau im Auftrag des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur

Pubblicazione: Wien : NWV, Neuer Wiss. Verl., 2012

Descrizione fisica: 231 S. : zahlr. Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-7083-0640-7

Data:2012

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturverz. S. 224
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Nur keine Panik [Elektronische Ressource]

Videoregistrazioni: DVD

Nur keine Panik [Elektronische Ressource] : Non facciamoci prendere dal panico = Menadrë no se lascé pië dal spavënt / Autonome Prov. Bozen-Südtirol, Abt. Deutsche Kultur- umd Familie, Amt für Audiovisuelle Medien

Bozen : Amt für Audiovisuelle Medien, 2008

Titolo e contributi: Nur keine Panik [Elektronische Ressource] : Non facciamoci prendere dal panico = Menadrë no se lascé pië dal spavënt / Autonome Prov. Bozen-Südtirol, Abt. Deutsche Kultur- umd Familie, Amt für Audiovisuelle Medien

Pubblicazione: Bozen : Amt für Audiovisuelle Medien, 2008

Descrizione fisica: 1 DVD (23 Min.)

Data:2008

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Ausleihbar ab: 02.2010
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Fassadenbilder an Südtiroler Schulhäusern

Libro

Fritz, Tanja.

Fassadenbilder an Südtiroler Schulhäusern : mit besonderer Berücksichtigung ihrer pädagogischen Aussagekraft / von Tanja Fritz

Innsbruck, 2007

Titolo e contributi: Fassadenbilder an Südtiroler Schulhäusern : mit besonderer Berücksichtigung ihrer pädagogischen Aussagekraft / von Tanja Fritz

Pubblicazione: Innsbruck, 2007

Descrizione fisica: III, 115 Bl. : Ill.

Data:2007

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Nur keine Panik [Elektronische Ressource]

Videoregistrazioni: DVD

Nur keine Panik [Elektronische Ressource] : Non facciamoci prendere dal panico = Menadrë no se lascé pië dal spavënt / Autonome Prov. Bozen-Südtirol, Abt. Deutsche Kultur- umd Familie, Amt für Audiovisuelle Medien

Bozen : Amt für Audiovisuelle Medien, 2008

Titolo e contributi: Nur keine Panik [Elektronische Ressource] : Non facciamoci prendere dal panico = Menadrë no se lascé pië dal spavënt / Autonome Prov. Bozen-Südtirol, Abt. Deutsche Kultur- umd Familie, Amt für Audiovisuelle Medien

Pubblicazione: Bozen : Amt für Audiovisuelle Medien, 2008

Descrizione fisica: 1 DVD (23 Min.)

Data:2008

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • ausleihbar ab: 02.2010
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Schulbau in Österreich

Libro

Schulbau in Österreich : eine qualitative Bestandsaufnahme 1996 ; eine Studie im Auftrag des Bundesministeriums für Unterricht und Kulturelle Angelegenheiten / Dieter S. Hoppe ..

Wien : VÖ - Verl. Österreich, 1996

Titolo e contributi: Schulbau in Österreich : eine qualitative Bestandsaufnahme 1996 ; eine Studie im Auftrag des Bundesministeriums für Unterricht und Kulturelle Angelegenheiten / Dieter S. Hoppe ..

Pubblicazione: Wien : VÖ - Verl. Österreich, 1996

Descrizione fisica: 185 S. : zahlr. Ill., graph. Darst., zahlr. Kt.

ISBN: 3-7046-1033-X

Data:1996

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturverz. S. 180 -181
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Schularchitektur und neue Lernkultur

Libro

Schularchitektur und neue Lernkultur : neues Lernen - neue Räume ; ein Projekt des Pädagogischen Instituts für die deutsche Sprachgruppe, Bozen / Josef Watschinger .. (Hrsg.)

1. Aufl.

Bern : h.e.p. Verl., 2007

Titolo e contributi: Schularchitektur und neue Lernkultur : neues Lernen - neue Räume ; ein Projekt des Pädagogischen Instituts für die deutsche Sprachgruppe, Bozen / Josef Watschinger .. (Hrsg.)

1. Aufl.

Pubblicazione: Bern : h.e.p. Verl., 2007

Descrizione fisica: 360 S. : zahlr. Ill., graph. Darst.

ISBN: 3-03905-278-0

Data:2007

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Abstract: Wie werden Kindergärten und Schulen durch eine veränderte Komposition der Räume zu pädagogischen «Kraftorten»€ – Die Beiträge dieser Veröffentlichung dokumentieren unterschiedliche Ansätze und Lösungen, wie Raum und neues Lernen in Passung gebracht werden können – durch Neubauten, aber auch durch die konsequente Umgestaltung bestehender Schulen. Schulen und Schulträger sollen ermutigt werden, Schritt um Schritt den passenden «Lernraum» für das neue Lernen zu schaffen – erfindungsreich und realistisch zugleich. (www.hepverlag.ch)