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Bozen : Deutsches Schulamt [u.a.], 1995
Titolo e contributi: Schülerbewertung in der Mittelschule : Lehrerhandreichung / Deutsches Schulamt ; Pädagogisches Institut
Pubblicazione: Bozen : Deutsches Schulamt [u.a.], 1995
Descrizione fisica: 37 S.
Data:1995
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Bozen : Deutsches Schulamt, 1995
Titolo e contributi: Der neue Schülerbogen : Rundschreiben des Schulamtsleiters Nr. 95 vom 09. August 1995 / Deutsches Schulamt Bozen
Pubblicazione: Bozen : Deutsches Schulamt, 1995
Descrizione fisica: 26 S.
Data:1995
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Bozen : Autonome Provinz Bozen - Deutsches Bildungsressort, 2017
Titolo e contributi: PISA 2015 : Ergebnisse Südtirol = Risultati dell' Alto Adige = Resultac de Südtirol / Herausgegeben von/a cura di/dat ora dal Evaluationsstelle für die deutsche Schule der Autonomen Provinz Bozen [und 7 weitere] ; Redaktion: Ivan Stuppner
Pubblicazione: Bozen : Autonome Provinz Bozen - Deutsches Bildungsressort, 2017
Descrizione fisica: 107 Seiten ; 30 cm
Data:2017
Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Bozen : Autonome Provinz Bozen - Deutsches Bildungsressort, 2011
Titolo e contributi: PISA 2009 : Ergebnisse Südtirol = Risultati dell' Alto Adige / Herausgegeben von Maria Teresa Siniscalco, Rudolf Meraner
Pubblicazione: Bozen : Autonome Provinz Bozen - Deutsches Bildungsressort, 2011
Descrizione fisica: 211 Seiten : Illustrationen ; 30 cm
Data:2011
Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Roma : Armando, 2013
Orientamenti e gestione delle scuole
Titolo e contributi: La scuola dell'autonomia provinciale : cenni storici e profili statutari, ordinamentali e legislativi della scuola nella Provincia autonoma di Bolzano / Claudio Vidoni
Pubblicazione: Roma : Armando, 2013
Descrizione fisica: 478 S.
Serie: Orientamenti e gestione delle scuole
ISBN: 978-88-6677-356-6
Data:2013
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Innsbruck, 2007
Titolo e contributi: Fassadenbilder an Südtiroler Schulhäusern : mit besonderer Berücksichtigung ihrer pädagogischen Aussagekraft / von Tanja Fritz
Pubblicazione: Innsbruck, 2007
Descrizione fisica: III, 115 Bl. : Ill.
Data:2007
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Bozen : Amt für Audiovisuelle Medien, 2008
Titolo e contributi: Nur keine Panik [Elektronische Ressource] : Non facciamoci prendere dal panico = Menadrë no se lascé pië dal spavënt / Autonome Prov. Bozen-Südtirol, Abt. Deutsche Kultur- umd Familie, Amt für Audiovisuelle Medien
Pubblicazione: Bozen : Amt für Audiovisuelle Medien, 2008
Descrizione fisica: 1 DVD (23 Min.)
Data:2008
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Bozen : Amt für Audiovisuelle Medien, 2008
Titolo e contributi: Nur keine Panik [Elektronische Ressource] : Non facciamoci prendere dal panico = Menadrë no se lascé pië dal spavënt / Autonome Prov. Bozen-Südtirol, Abt. Deutsche Kultur- umd Familie, Amt für Audiovisuelle Medien
Pubblicazione: Bozen : Amt für Audiovisuelle Medien, 2008
Descrizione fisica: 1 DVD (23 Min.)
Data:2008
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Drama-based foreign language learning : encounters between self and other / Helga Tschurtschenthaler
Münster : Waxmann, 2013
Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung ; 27
Fa parte di: Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung
Titolo e contributi: Drama-based foreign language learning : encounters between self and other / Helga Tschurtschenthaler
Pubblicazione: Münster : Waxmann, 2013
Descrizione fisica: 289 S. : graph. Darst.
Serie: Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung ; 27
ISBN: 978-3-8309-2955-0
Data:2013
Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: What does another language do to the individual who learns and uses it€ How is the individual’s idea of self affected by the other language€ This case study deals with these two overarching questions within the context of learning English as a foreign language through drama at a German upper-secondary school in South Tyrol. It investigates how the students see themselves in their roles, how they perceive themselves as users of the foreign language, and how they experience themselves in-role in another language. The results show how powerful drama-based activities can be and what educational impact they have. (waxmann.com)
Brixen : Verlag A. Weger, 2021
Titolo e contributi: Die Schule in der Stube : Schul- und Bildungspolitik am Beispiel der aufgelassenen Kleinschulen in Südtirol / Annemarie Augschöll Blasbichler, Hans Karl Peterlini
Pubblicazione: Brixen : Verlag A. Weger, 2021
Descrizione fisica: 255 Seiten : 192 Illustrationen ; 25 cm
ISBN: 88-6563-138-4
Data:2021
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Dieses Buch begibt sich auf die Spuren eines meist stillen Verschwindens: An Klein- und Bergschulen Südtirols, die in den vergangenen Jahrzehnten geschlossen wurden, untersucht und erzählt es exmplarisch Entwicklungen der europäischen Bildungsgeschichte .. (Umschlagtext)
Kurzfassung
Bozen : Pädagogisches Inst. für die dt. Sprachgruppe, 2000
Titolo e contributi: Orientierung suchen, Ziele setzen, Schule gestalten : Beratungsergebnis der Arbeitsgruppe "Bildungsplan und Leitbild für die deutsche Schule in Südtirol"; Kurzfassung / Pädagogisches Institut (Hrsg.). [Mitglieder der Arbeitsgruppe: Martha Auer Ellecosta ..]
Kurzfassung
Pubblicazione: Bozen : Pädagogisches Inst. für die dt. Sprachgruppe, 2000
Descrizione fisica: 56 S.
Data:2000
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Bozen : Pädagogisches Inst. für die dt. Sprachgruppe, 2000
Titolo e contributi: Orientierung suchen, Ziele setzen, Schule gestalten : Beratungsergebnis der Arbeitsgruppe "Bildungsplan und Leitbild für die deutsche Schule in Südtirol" / Pädagogisches Institut (Hrsg.). [Mitglieder der Arbeitsgruppe: Martha Auer Ellecosta ..]
Pubblicazione: Bozen : Pädagogisches Inst. für die dt. Sprachgruppe, 2000
Descrizione fisica: 208 S.
Data:2000
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Versione breve
Bolzano : Ist. Pedagogico Ital., 2001
Titolo e contributi: Definire orientamenti, porre obiettivi, costruire la scuola : documento del gruppo di lavoro "Bildungsplan und Leitbild für die deutsche Schule in Südtirol" / Istituto Pedagogico per il gruppo linguistico tedesco. [Martha Auer Ellecosta ..]
Versione breve
Pubblicazione: Bolzano : Ist. Pedagogico Ital., 2001
Descrizione fisica: 56 S.
Data:2001
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
1. Aufl.
Bern : h.e.p. Verl., 2007
Titolo e contributi: Schularchitektur und neue Lernkultur : neues Lernen - neue Räume ; ein Projekt des Pädagogischen Instituts für die deutsche Sprachgruppe, Bozen / Josef Watschinger .. (Hrsg.)
1. Aufl.
Pubblicazione: Bern : h.e.p. Verl., 2007
Descrizione fisica: 360 S. : zahlr. Ill., graph. Darst.
ISBN: 3-03905-278-0
Data:2007
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Wie werden Kindergärten und Schulen durch eine veränderte Komposition der Räume zu pädagogischen «Kraftorten»€ – Die Beiträge dieser Veröffentlichung dokumentieren unterschiedliche Ansätze und Lösungen, wie Raum und neues Lernen in Passung gebracht werden können – durch Neubauten, aber auch durch die konsequente Umgestaltung bestehender Schulen. Schulen und Schulträger sollen ermutigt werden, Schritt um Schritt den passenden «Lernraum» für das neue Lernen zu schaffen – erfindungsreich und realistisch zugleich. (www.hepverlag.ch)
Innsbruck, 1993
Titolo e contributi: Die Neuordnung der Südtiroler Grundschule : Chancen im Teamunterricht / Patrizia Mulser ; Elfriede Peer Dellavaja
Pubblicazione: Innsbruck, 1993
Descrizione fisica: 202, [23] Bl.
Data:1993
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Bozen : Autonome Provinz Bozen Südtirol Abteilung 39 / Europa-Angelegenheiten ESF-Amt, 2012
Titolo e contributi: Professional Arts Training South Tyrol : Abschlussdokument Juni 2012 = Documento conclusivo Giugno 2012
Pubblicazione: Bozen : Autonome Provinz Bozen Südtirol Abteilung 39 / Europa-Angelegenheiten ESF-Amt, 2012
Data:2012
Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Südtiroler Schulgeschichte : muttersprachlicher Unterricht unter fremdem Gesetz / Rainer Seberich
Bozen : Edition Raetia, 2000
Titolo e contributi: Südtiroler Schulgeschichte : muttersprachlicher Unterricht unter fremdem Gesetz / Rainer Seberich
Pubblicazione: Bozen : Edition Raetia, 2000
Descrizione fisica: 512 Seiten : Illustrationen
ISBN: 88-7283-135-0
Data:2000
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
1a ed.
Azzano San Paolo : Ed. Junior, 2008
Quaderni operativi ; 21
Fa parte di: Istituto Pedagogico per il Gruppo Linguistico Italiano <Bolzano>Quaderni operativi
Titolo e contributi: Star bello a scuola [Medienkombination] : linguaggi Espressivi Artistici (LEA) per il benessere e l'apprendimento a scuola, e non solo .. / Barbara Ritter
1a ed.
Pubblicazione: Azzano San Paolo : Ed. Junior, 2008
Descrizione fisica: 424 S. : Ill., graph. Darst. +1 Audio-CD
Serie: Quaderni operativi ; 21
ISBN: 978-88-8434-410-7(falsch)
Data:2008
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Bozen : Autonome Provinz Bozen, Deutsches Bildungsressort, 2014
Wege zu pädagogisch gestalteten Lehr- und Lernräumen ; 4
Fa parte di: Wege zu pädagogisch gestalteten Lehr- und Lernräumen
Titolo e contributi: Schulen bauen im Dialog : Leitfaden zum Schulbau für Architekten, Schulführungskräfte, Lehrpersonen, Gemeindevertreter / [Hrsg.: Elfi Fritsche ..]
Pubblicazione: Bozen : Autonome Provinz Bozen, Deutsches Bildungsressort, 2014
Descrizione fisica: 44 S. : Ill., graph. Darst.
Serie: Wege zu pädagogisch gestalteten Lehr- und Lernräumen ; 4
Data:2014
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Bozen, Autonome Provinz Bozen, Deutsches Bildungsressort
Wege zu pädagogisch gestalteten Lehr- und Lernräumen ; 4
Fa parte di: Wege zu pädagogisch gestalteten Lehr- und Lernräumen
Titolo e contributi: Schulen bauen im Dialog : Leitfaden zum Schulbau für Architekten, Schulführungskräfte, Lehrpersonen, Gemeindevertreter / [Hrsg.: Elfi Fritsche ..]
Pubblicazione: Bozen, Autonome Provinz Bozen, Deutsches Bildungsressort
Descrizione fisica: 44 S. : Ill., graph. Darst.
Serie: Wege zu pädagogisch gestalteten Lehr- und Lernräumen ; 4
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)