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Trovati 233 documenti.

Inklusiver Mathematikunterricht

Libro

Herkenhoff, Johanna <1992->

Inklusiver Mathematikunterricht : Entwicklung eines Instruments zur Planung von Mathematikunterricht in einem inklusiven Setting / Johanna Herkenhoff

Wiesbaden : Springer VS, [2020]

Research

Titolo e contributi: Inklusiver Mathematikunterricht : Entwicklung eines Instruments zur Planung von Mathematikunterricht in einem inklusiven Setting / Johanna Herkenhoff

Pubblicazione: Wiesbaden : Springer VS, [2020]

Descrizione fisica: XXII, 508 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Research

ISBN: 3-658-29901-0

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Neue Impulse in der Naturwissenschaftsdidaktik

Libro

Neue Impulse in der Naturwissenschaftsdidaktik / Jörg Zumbach, Günter Maresch, Timo Fleischer und Alexander Strahl (Hrsg.)

Münster : Waxmann, 2020

Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 8

Fa parte di: Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung

Titolo e contributi: Neue Impulse in der Naturwissenschaftsdidaktik / Jörg Zumbach, Günter Maresch, Timo Fleischer und Alexander Strahl (Hrsg.)

Pubblicazione: Münster : Waxmann, 2020

Descrizione fisica: 302 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Serie: Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 8

ISBN: 3-8309-4178-1

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Tablets im Grundschulunterricht

Libro

Tablets im Grundschulunterricht : fachliches Lernen, Medienpädagogik und informatorische Bildung / herausgegeben von Günter Krauthausen, Kerstin Michalik, Claus Krieger, Florian Jastrow, Christina Metzler, Alexandra Pilgrim, Anja Schwedler-Diesener, Mareike Thumel

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2020]

Titolo e contributi: Tablets im Grundschulunterricht : fachliches Lernen, Medienpädagogik und informatorische Bildung / herausgegeben von Günter Krauthausen, Kerstin Michalik, Claus Krieger, Florian Jastrow, Christina Metzler, Alexandra Pilgrim, Anja Schwedler-Diesener, Mareike Thumel

Pubblicazione: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2020]

Descrizione fisica: VI, 147 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 23 cm

ISBN: 3-8340-2034-6

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Begegnungen mit der Wirklichkeit

Libro

Begegnungen mit der Wirklichkeit : Chancen für fächerübergreifendes Lernen an außerschulischen Lernorten / Gesche Pospiech, Manuela Niethammer, Dorothee Wieser, Frank-Michael Kuhlemann (Hrsg.)

1. Auflage

Bern : hep, 2020

Titolo e contributi: Begegnungen mit der Wirklichkeit : Chancen für fächerübergreifendes Lernen an außerschulischen Lernorten / Gesche Pospiech, Manuela Niethammer, Dorothee Wieser, Frank-Michael Kuhlemann (Hrsg.)

1. Auflage

Pubblicazione: Bern : hep, 2020

Descrizione fisica: 258 Seiten : Illustrationen ; 26 cm

ISBN: 3-0355-1623-5

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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33 Methoden Lernen lernen

Libro

Kroll-Gabriel, Sandra

33 Methoden Lernen lernen : kreative abwechslungsreiche Ideen und Materialien für ein effektives und erfolgreiches Lernen : Klasse 1 bis 4 / Sandra Kroll-Gabriel

1. Auflage

Augsburg : Auer, 2020

Titolo e contributi: 33 Methoden Lernen lernen : kreative abwechslungsreiche Ideen und Materialien für ein effektives und erfolgreiches Lernen : Klasse 1 bis 4 / Sandra Kroll-Gabriel

1. Auflage

Pubblicazione: Augsburg : Auer, 2020

Descrizione fisica: 80 Seiten : Illustrationen ; 30 cm

ISBN: 3-403-08161-3

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • Dreiunddreißig Methoden Lernen lernen
Nota:
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Medien bilden Werte

Libro

Medien bilden Werte : Digitalisierung als pädagogische Aufgabe / Michael Dietrich, Björn Friedrich, Sebastian Ring (Hrsg.) ; Interaktiv

Muenchen : kopaed, [2020]

Titolo e contributi: Medien bilden Werte : Digitalisierung als pädagogische Aufgabe / Michael Dietrich, Björn Friedrich, Sebastian Ring (Hrsg.) ; Interaktiv

Pubblicazione: Muenchen : kopaed, [2020]

Descrizione fisica: 333 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-96848-010-4

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • "Das Buch erscheint anlässlich des 25-jährigen Bestehens von Interaktiv, dem Münchner Netzwerk Medienkompetenz" (Umschlag)
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Den Zahlenraum bis 10 erfassen

Libro

Hartmann, Petra

Den Zahlenraum bis 10 erfassen : grundlegendes Zahlenraumverständnis fördern & festigen : Grundschule / Petra Hartmann

1. Auflage

Kerpen : Kohl-Verlag, 2020

Titolo e contributi: Den Zahlenraum bis 10 erfassen : grundlegendes Zahlenraumverständnis fördern & festigen : Grundschule / Petra Hartmann

1. Auflage

Pubblicazione: Kerpen : Kohl-Verlag, 2020

Descrizione fisica: 48 Seiten : Illustrationen ; 30 cm

ISBN: 978-3-96624-230-1

EAN: 9783966242301

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Mysterys Biologieunterricht 5-10

Libro

Rüter, Martina <1973->

Mysterys Biologieunterricht 5-10 : schüleraktivierende Materialien zur Förderung des vernetzten Denkens und der Problemlösekompetenz / Martina Rüter

1. Auflage

Augsburg : Auer, 2020

Sekundarstufe I

Titolo e contributi: Mysterys Biologieunterricht 5-10 : schüleraktivierende Materialien zur Förderung des vernetzten Denkens und der Problemlösekompetenz / Martina Rüter

1. Auflage

Pubblicazione: Augsburg : Auer, 2020

Descrizione fisica: 96 Seiten : Illustrationen ; 30 cm

Serie: Sekundarstufe I

ISBN: 3-403-08445-0

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Digitalisierung - neue Aufgaben der Schulleitung

Libro

Bundeskongress Schulleitung <Dortmund ; 2018>

Digitalisierung - neue Aufgaben der Schulleitung / Jörg Teichert/Britta Ratajczak (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz, 2020

Pädagogik

Titolo e contributi: Digitalisierung - neue Aufgaben der Schulleitung / Jörg Teichert/Britta Ratajczak (Hrsg.)

1. Auflage

Pubblicazione: Weinheim ; Basel : Beltz, 2020

Descrizione fisica: 148 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Serie: Pädagogik

ISBN: 3-407-63188-X

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Demokratie lernen in der Schule

Libro

Demokratie lernen in der Schule : politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer / Heinrich Ammerer, Margot Geelhaar, Rainer Palmstorfer (Hrsg.)

Münster ; New York : Waxmann, 2020

Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 9

Fa parte di: Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung

Titolo e contributi: Demokratie lernen in der Schule : politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer / Heinrich Ammerer, Margot Geelhaar, Rainer Palmstorfer (Hrsg.)

Pubblicazione: Münster ; New York : Waxmann, 2020

Descrizione fisica: 234 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Serie: Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 9

ISBN: 3-8309-4194-3

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Die wichtigsten digitalen Tools für alle Handlungssituationen im Unterricht Latein

Libro

Doepner, Thomas <ca. 20./21. Jh.>

Die wichtigsten digitalen Tools für alle Handlungssituationen im Unterricht Latein : Einsatzmöglichkeiten für Texterschließung, Übersetzung und Interpretation / Thomas Doepner, Marina Keip, Stephanie Kurczyk

1. Auflage

Berlin : Cornelsen, 2020

Titolo e contributi: Die wichtigsten digitalen Tools für alle Handlungssituationen im Unterricht Latein : Einsatzmöglichkeiten für Texterschließung, Übersetzung und Interpretation / Thomas Doepner, Marina Keip, Stephanie Kurczyk

1. Auflage

Pubblicazione: Berlin : Cornelsen, 2020

Descrizione fisica: 64 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-589-16720-3

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Einführung in die Mediendidaktik

Libro

Petko, Dominik <1970->

Einführung in die Mediendidaktik : Lehren und Lernen mit digitalen Medien / Dominik Petko

2. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz, 2020

Pädagogik

Titolo e contributi: Einführung in die Mediendidaktik : Lehren und Lernen mit digitalen Medien / Dominik Petko

2. Auflage

Pubblicazione: Weinheim ; Basel : Beltz, 2020

Descrizione fisica: 212 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Serie: Pädagogik

ISBN: 978-3-407-25810-6

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Escape-Rooms und Breakouts in der Schule einsetzen

Libro

Scheller, Anne <1980->

Escape-Rooms und Breakouts in der Schule einsetzen : Themenwahl, Erstellung und Ablauf mit praktischen Beispielen in der Sekundarstufe I / Anne Scheller

1. Auflage

Hamburg : Persen, 2020

Bergedorfer Unterrichtsideen

Titolo e contributi: Escape-Rooms und Breakouts in der Schule einsetzen : Themenwahl, Erstellung und Ablauf mit praktischen Beispielen in der Sekundarstufe I / Anne Scheller

1. Auflage

Pubblicazione: Hamburg : Persen, 2020

Descrizione fisica: 47 Seiten : Illustrationen ; 30 cm

Serie: Bergedorfer Unterrichtsideen

ISBN: 3-403-20652-1

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • 5.-10. Klasse
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Zwischen Utopie und Dystopie

Libro

Zwischen Utopie und Dystopie : medienpädagogische Perspektiven für die digitale Gesellschaft / Angelika Beranek [und weitere] (Hrsg.)

München : kopaed, [2020]

Schriften zur Medienpädagogik ; 56

Fa parte di: Schriften zur Medienpädagogik

Titolo e contributi: Zwischen Utopie und Dystopie : medienpädagogische Perspektiven für die digitale Gesellschaft / Angelika Beranek [und weitere] (Hrsg.)

Pubblicazione: München : kopaed, [2020]

Descrizione fisica: 156 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Schriften zur Medienpädagogik ; 56

ISBN: 3-86736-586-5

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Projekt Naturwissenschaften - Säuren und Laugen

Libro

Koschade, Katharina

Projekt Naturwissenschaften - Säuren und Laugen / Katharina Koschade

1. Auflage

Kempen : Buch Verlag Kempen, 2020

Titolo e contributi: Projekt Naturwissenschaften - Säuren und Laugen / Katharina Koschade

1. Auflage

Pubblicazione: Kempen : Buch Verlag Kempen, 2020

Descrizione fisica: 52 Seiten : Illustrationen ; 52 cm

ISBN: 3-96520-029-1

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Teaching languages for specific and academic purposes in higher education - English, Deutsch, Italiano

Libro

Teaching languages for specific and academic purposes in higher education - English - Deutsch - Italiano <Bozen ; 2018>

Teaching languages for specific and academic purposes in higher education - English, Deutsch, Italiano : international Symposium, Bozen-Bolzano, 29 June 2018 / Elena Bonetto, Michael Joseph Ennis, Dietmar Unterkofler (eds.)

Bozen : Bozen-Bolzano University Press, 2020

Konferenzbeiträge / Atti / Proceedings

Titolo e contributi: Teaching languages for specific and academic purposes in higher education - English, Deutsch, Italiano : international Symposium, Bozen-Bolzano, 29 June 2018 / Elena Bonetto, Michael Joseph Ennis, Dietmar Unterkofler (eds.)

Pubblicazione: Bozen : Bozen-Bolzano University Press, 2020

Descrizione fisica: 334 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Serie: Konferenzbeiträge / Atti / Proceedings

ISBN: 88-6046-154-5

Data:2020

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Kompetenzorientierte fachspezifische Unterrichtsentwicklung

Libro

Adamina, Marco

Kompetenzorientierte fachspezifische Unterrichtsentwicklung : Professionalisierung von Lehrpersonen durch fachdidaktische Fallarbeit / Marco Adamina [und weitere]

1. Auflage

Bern : hep, 2020

Beiträge für die Praxis ; Band 10

Fa parte di: Beiträge für die Praxis

Titolo e contributi: Kompetenzorientierte fachspezifische Unterrichtsentwicklung : Professionalisierung von Lehrpersonen durch fachdidaktische Fallarbeit / Marco Adamina [und weitere]

1. Auflage

Pubblicazione: Bern : hep, 2020

Descrizione fisica: 169 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Beiträge für die Praxis ; Band 10

ISBN: 3-0355-1806-8

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Beiträge für die Praxis ; Band 10
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150 Praxistipps für inklusiven Unterricht

Libro

Höchst, Thomas <1964->

150 Praxistipps für inklusiven Unterricht : Lehrer fragen, Lehrer antworten / Thomas Höchst

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020

Titolo e contributi: 150 Praxistipps für inklusiven Unterricht : Lehrer fragen, Lehrer antworten / Thomas Höchst

1. Auflage

Pubblicazione: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020

Descrizione fisica: 231 Seiten ; 21 cm

ISBN: 3-17-038808-8

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • Hundertfünfzig Praxistipps für inklusiven Unterricht
Nota:
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Language education and acquisition research

Libro

Language education and acquisition research : focusing early language learning / Heiner Böttger [und weitere] (Hrsg./eds.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020

Titolo e contributi: Language education and acquisition research : focusing early language learning / Heiner Böttger [und weitere] (Hrsg./eds.)

Pubblicazione: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020

Descrizione fisica: 305 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-7815-2411-6

Data:2020

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Text deutsch, teilweise englisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Inverted classroom - past, present & future

Libro

ICM-Konferenz <Marburg ; 2019>

Inverted classroom - past, present & future : kompetenzorientiertes Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert / Sabrina Zeaiter, Jürgen Handke (Hrsg.)

Baden-Baden : Tectum Verlag, [2020]

Titolo e contributi: Inverted classroom - past, present & future : kompetenzorientiertes Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert / Sabrina Zeaiter, Jürgen Handke (Hrsg.)

Pubblicazione: Baden-Baden : Tectum Verlag, [2020]

Descrizione fisica: XV, 194 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-8288-4436-7

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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