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Trovati 20 documenti.

Verloren in der Schule

Libro

Greene, Ross W.

Verloren in der Schule : wie wir herausfordernden Kindern helfen können / Ross W. Greene

1. Aufl.

Bern : Huber, 2012

Sachbuch Psychologie

Titolo e contributi: Verloren in der Schule : wie wir herausfordernden Kindern helfen können / Ross W. Greene

1. Aufl.

Pubblicazione: Bern : Huber, 2012

Descrizione fisica: 349 S.

Serie: Sachbuch Psychologie

ISBN: 978-3-456-95079-2

Data:2012

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturverz. S. 343 - 346
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Locker bleiben [Medienkombination]

Multimedia (kit)

Schatz, Herbert <1972->

Locker bleiben [Medienkombination] : Sozialtraining für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; handlungsorientierte Methoden zum sozialen Lernen und zur Gewaltprävention ; [Buch & CD-ROM] / Herbert Schatz ; Dorothea Bräutigam

Dortmund : Borgmann Media, 2012

Titolo e contributi: Locker bleiben [Medienkombination] : Sozialtraining für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; handlungsorientierte Methoden zum sozialen Lernen und zur Gewaltprävention ; [Buch & CD-ROM] / Herbert Schatz ; Dorothea Bräutigam

Pubblicazione: Dortmund : Borgmann Media, 2012

Descrizione fisica: 206 S. : Ill., graph. Darst. +1 CD-ROM

ISBN: 978-3-938187-82-1

Data:2012

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • URL- und Literaturverz. S. 197 - 202
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Integration verhaltensgestörter Schüler

Libro

Integration verhaltensgestörter Schüler : praktische Modelle und Versuche / hrsg. von Wolfgang Mutzeck ..

Weinheim : Beltz, 1984

Beltz-Monographie

Titolo e contributi: Integration verhaltensgestörter Schüler : praktische Modelle und Versuche / hrsg. von Wolfgang Mutzeck ..

Pubblicazione: Weinheim : Beltz, 1984

Descrizione fisica: 218 S. : graph. Darst.

Serie: Beltz-Monographie

ISBN: 3-407-54147-3

Data:1984

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturverz. S. 211 - 218
  • Neuausg. u.d.T.: Integration von Schülern mit Verhaltensstörungen
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Pädagogik bei emotionalen und sozialen Entwicklungsstörungen

Libro

Wevelsiep, Christian <1969->

Pädagogik bei emotionalen und sozialen Entwicklungsstörungen / Christian Wevelsiep

1. Aufl.

Stuttgart : Kohlhammer, 2015

Kompendium Behindertenpädagogik

Titolo e contributi: Pädagogik bei emotionalen und sozialen Entwicklungsstörungen / Christian Wevelsiep

1. Aufl.

Pubblicazione: Stuttgart : Kohlhammer, 2015

Descrizione fisica: 214 S.

Serie: Kompendium Behindertenpädagogik

ISBN: 978-3-17-023435-2

Data:2015

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturverz. S. [203] - 214
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Handlexikon Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen

Libro

Handlexikon Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen / Franz B. Wember .. (Hrsg.)

1. Aufl.

Stuttgart : Kohlhammer, 2014

Titolo e contributi: Handlexikon Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen / Franz B. Wember .. (Hrsg.)

1. Aufl.

Pubblicazione: Stuttgart : Kohlhammer, 2014

Descrizione fisica: 338 S.

ISBN: 978-3-17-021812-3

Data:2014

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
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Problemverhalten von Schüler(inne)n mit geistiger Behinderung

Libro

Problemverhalten von Schüler(inne)n mit geistiger Behinderung / [Hrsg.: Bundesvereinigung Lebenshilfe e.V.]. Klaus Hennicke .. (Hrsg.)

1. Aufl.

Marburg an der Lahn : Lebenshilfe-Verl., 2014

Titolo e contributi: Problemverhalten von Schüler(inne)n mit geistiger Behinderung / [Hrsg.: Bundesvereinigung Lebenshilfe e.V.]. Klaus Hennicke .. (Hrsg.)

1. Aufl.

Pubblicazione: Marburg an der Lahn : Lebenshilfe-Verl., 2014

Descrizione fisica: 316 S. : graph. Darst.

ISBN: 978-3-88617-321-1

Data:2014

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
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Erziehung verhaltensgestörter Kinder

Libro

Erziehung verhaltensgestörter Kinder / hrsg. von Heinrich Kupffer. Unter Mitarb. von Eberhard Dyck ..

Heidelberg : Quelle und Meyer, 1978

UTB ; 818

Fa parte di: UTB

Titolo e contributi: Erziehung verhaltensgestörter Kinder / hrsg. von Heinrich Kupffer. Unter Mitarb. von Eberhard Dyck ..

Pubblicazione: Heidelberg : Quelle und Meyer, 1978

Descrizione fisica: 188 S.

Serie: UTB ; 818

ISBN: 3-494-02088-4

Data:1978

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: UTB ; 818
Nota:
  • Literaturverz. S. 179 - 183
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Emotionale Störungen in ihren Beziehungen zu Teilleistungsschwächen

Libro

Milz, Ingeborg

Emotionale Störungen in ihren Beziehungen zu Teilleistungsschwächen : Darstellung, Erfassung und Behandlung im Rahmen der Schule / von Ingeborg Milz

Berlin : Marhold, 1980

Sonderpädagogische Manuskripte

Titolo e contributi: Emotionale Störungen in ihren Beziehungen zu Teilleistungsschwächen : Darstellung, Erfassung und Behandlung im Rahmen der Schule / von Ingeborg Milz

Pubblicazione: Berlin : Marhold, 1980

Descrizione fisica: XI, 308 S. : graph. Darst.

Serie: Sonderpädagogische Manuskripte

ISBN: 3-7864-2591-4

Data:1980

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Weiter locker bleiben [Medienkombination]

Multimedia (kit)

Schatz, Herbert <1972->

Weiter locker bleiben [Medienkombination] : Sozialtraining für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; neue Ideen aus Psychomotorik und Erlebnispädagogik / Herbert Schatz ; Dorothea Bräutigam

Dortmund : Borgmann Media, 2014

Titolo e contributi: Weiter locker bleiben [Medienkombination] : Sozialtraining für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; neue Ideen aus Psychomotorik und Erlebnispädagogik / Herbert Schatz ; Dorothea Bräutigam

Pubblicazione: Dortmund : Borgmann Media, 2014

Descrizione fisica: 232 S. : Ill. +1 CD-ROM

ISBN: 978-3-942976-13-8

Data:2014

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturverz. S. 228 - 229
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Neuropsychologie für Pädagogen - Neuropädagogik für die Schule

Libro

Milz, Ingeborg

Neuropsychologie für Pädagogen - Neuropädagogik für die Schule / Ingeborg Milz. Mit Beitr. von Rita Helm ..

4., überarb. und erw. Aufl.

Dortmund : Borgmann, 2002

Titolo e contributi: Neuropsychologie für Pädagogen - Neuropädagogik für die Schule / Ingeborg Milz. Mit Beitr. von Rita Helm ..

4., überarb. und erw. Aufl.

Pubblicazione: Dortmund : Borgmann, 2002

Descrizione fisica: 438 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 3-86145-232-4

Data:2002

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturverz. S. 424 - 428
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"Ich kann niemandem mehr vertrauen."

Libro

Müller, Thomas <1975->

"Ich kann niemandem mehr vertrauen." : Konzepte von Vertrauen und ihre Relevanz für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen / Thomas Müller

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017

Klinkhardt Forschung - Perspektiven sonderpädagogischer Forschung

Titolo e contributi: "Ich kann niemandem mehr vertrauen." : Konzepte von Vertrauen und ihre Relevanz für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen / Thomas Müller

Pubblicazione: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017

Descrizione fisica: 321 Seiten ; 24 cm

Serie: Klinkhardt Forschung - Perspektiven sonderpädagogischer Forschung

ISBN: 978-3-7815-2146-9

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Sonderschullehrer zwischen Pädagogik und Therapie?

Libro

Fitting, Klaus

Sonderschullehrer zwischen Pädagogik und Therapie? : Eine Studie zur humanist. orientierten Hochschulausbildung d. Verhaltensauffälligenpädagogen / Klaus Fitting

München : Minerva-Publikation, 1983

Berichte zur Erziehungstherapie und Eingliederungshilfe ; 17

Fa parte di: Berichte zur Erziehungstherapie und Eingliederungshilfe

Titolo e contributi: Sonderschullehrer zwischen Pädagogik und Therapie? : Eine Studie zur humanist. orientierten Hochschulausbildung d. Verhaltensauffälligenpädagogen / Klaus Fitting

Pubblicazione: München : Minerva-Publikation, 1983

Descrizione fisica: IX, 293, [33] S.

Serie: Berichte zur Erziehungstherapie und Eingliederungshilfe ; 17

ISBN: 3-597-10322-7

Data:1983

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Zum Zusammenhang von Hochbegabung und Verhaltensauffälligkeiten

Libro

Belikova-Gerth, Veronika

Zum Zusammenhang von Hochbegabung und Verhaltensauffälligkeiten : Modellentwicklung und empirische Analyse psychologischer Dynamiken von Grundschülern / Veronika Belikova-Gerth

Berlin : wvb Wissenschaftlicher Verlag Berlin, [2021]

Titolo e contributi: Zum Zusammenhang von Hochbegabung und Verhaltensauffälligkeiten : Modellentwicklung und empirische Analyse psychologischer Dynamiken von Grundschülern / Veronika Belikova-Gerth

Pubblicazione: Berlin : wvb Wissenschaftlicher Verlag Berlin, [2021]

Descrizione fisica: 161 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-96138-278-6

Data:2021

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Schule und Unterricht bei verhaltensgestörten Kindern

Libro

Schule und Unterricht bei verhaltensgestörten Kindern / Günther Bittner ; Christoph Ertle ; Volker Schmid. Sprachbehinderte und ihre sonderpädagogische Rehabilitation / Gerda Knura [u.a.]

1. Aufl.

Stuttgart : Klett, 1974

Gutachten und Studien der BildungskommissionSonderpädagogik ; 35 ; 4

Fa parte di: Deutscher Bildungsrat / BildungskommissionGutachten und Studien der Bildungskommission

Fa parte di: Sonderpädagogik

Titolo e contributi: Schule und Unterricht bei verhaltensgestörten Kindern / Günther Bittner ; Christoph Ertle ; Volker Schmid. Sprachbehinderte und ihre sonderpädagogische Rehabilitation / Gerda Knura [u.a.]

1. Aufl.

Pubblicazione: Stuttgart : Klett, 1974

Descrizione fisica: 283 S.

Serie: Gutachten und Studien der BildungskommissionSonderpädagogik ; 35 ; 4

ISBN: 3-12-921090-3

Data:1974

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • Knura, Gerda : Sprachbehinderte und ihre sonderpädagogische Rehabilitation
  • Schönberger, Franz : Körperbehinderungen - Ein Gutachten zur schulischen Situation körperbehinderter Kinder und Jugendlicher in der Bundesrepublik Deutschland
Nota:
  • Literaturangaben
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Kinder mit herausforderndem Verhalten

Libro

Nollau, Maja <19XX->

Kinder mit herausforderndem Verhalten : wahrnehmen - verstehen - begleiten : ein heilpädagogisches Handlungskonzept / Maja Nollau

3. Auflage

Freiburg ; Basel ; Wien : Herder, 2021

Titolo e contributi: Kinder mit herausforderndem Verhalten : wahrnehmen - verstehen - begleiten : ein heilpädagogisches Handlungskonzept / Maja Nollau

3. Auflage

Pubblicazione: Freiburg ; Basel ; Wien : Herder, 2021

Descrizione fisica: 204 Seiten : Illustrationen ; 26 cm

ISBN: 3-451-38786-7

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Opera:
Kinder mit auffälligem Verhalten
Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Leben pur - herausforderndes Verhalten bei Menschen mit Komplexer Behinderung

Libro

Maier-Michalitsch, Nicola J. <1969->

Leben pur - herausforderndes Verhalten bei Menschen mit Komplexer Behinderung / Gerhard Grunick, Dr. phil. Nicola J. Maier-Michalitsch (Hrsg.)

Düsseldorf : verlag selbstbestimmtes leben, 2017

Titolo e contributi: Leben pur - herausforderndes Verhalten bei Menschen mit Komplexer Behinderung / Gerhard Grunick, Dr. phil. Nicola J. Maier-Michalitsch (Hrsg.)

Pubblicazione: Düsseldorf : verlag selbstbestimmtes leben, 2017

Descrizione fisica: 169 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-945771-08-0

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Bildung als Herausforderung

Libro

Bildung als Herausforderung : Grundlagen für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen / Roland Stein, Thomas Müller, Philipp Hascher (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2023

Titolo e contributi: Bildung als Herausforderung : Grundlagen für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen / Roland Stein, Thomas Müller, Philipp Hascher (Hrsg.)

Pubblicazione: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2023

Descrizione fisica: 294 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-7815-2559-7

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Opera:
Bildung als Herausforderung
Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Prävention und Intervention bei Verhaltensstörungen

Libro

Prävention und Intervention bei Verhaltensstörungen : gestufte Hilfen in der schulischen Inklusion / Heinrich Ricking, Tijs Bolz, Bastian Rieß, Manfred Wittrock (Hrsg.)

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2021

Titolo e contributi: Prävention und Intervention bei Verhaltensstörungen : gestufte Hilfen in der schulischen Inklusion / Heinrich Ricking, Tijs Bolz, Bastian Rieß, Manfred Wittrock (Hrsg.)

1. Auflage

Pubblicazione: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2021

Descrizione fisica: 276 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-17-036330-1

Data:2021

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Basiswissen Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Libro

Müller, Thomas <1975->

Basiswissen Pädagogik bei Verhaltensstörungen : mit Online-Zusatzmaterial / Thomas Müller

München : Ernst Reinhardt Verlag, [2021]

UTB ; 5578. Pädagogik

Fa parte di: UTB. Pädagogik

Titolo e contributi: Basiswissen Pädagogik bei Verhaltensstörungen : mit Online-Zusatzmaterial / Thomas Müller

Pubblicazione: München : Ernst Reinhardt Verlag, [2021]

Descrizione fisica: 211 Seiten : Illustrationen ; 19 cm

Serie: UTB ; 5578. Pädagogik

ISBN: 3-8252-5578-6

Data:2021

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: UTB. Pädagogik ; 5578
Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Das (A)normale in der Pädagogik

Libro

Das (A)normale in der Pädagogik : Wissenspraktiken - Wissensordnungen - Wissensregime / Vera Moser, Jonka Tomke Garz (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022

Titolo e contributi: Das (A)normale in der Pädagogik : Wissenspraktiken - Wissensordnungen - Wissensregime / Vera Moser, Jonka Tomke Garz (Hrsg.)

Pubblicazione: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022

Descrizione fisica: 215 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-7815-2531-7

Data:2022

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • Das Normale in der Pädagogik
  • Das Anormale in der Pädagogik
Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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