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Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2023]
Lehrbuch
Titel / Autor: Studienbuch Inklusion/Exklusion : eine Einführung in die inklusionsorientierte Schul-Pädagogik / Kirsten Puhr
Veröffentlichung: Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2023]
Physische Beschreibung: XVII, 510 Seiten ; 21 cm, 683 g
Reihen: Lehrbuch
ISBN: 3-658-19062-0
Datum:2023
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, [2023]
Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
Titel / Autor: Partizipation, Wissen und Kommunikation im sonderpädagogischen Diskurs / Marek Grummt, Wolfram Kulig, Christian Lindmeier, Vera Oelze, Stephan Sallat (Hrsg.)
Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, [2023]
Physische Beschreibung: 424 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
ISBN: 3-7815-2593-7
Datum:2023
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bielefeld : ATHENA wbv, [2022]
Lehren und Lernen mit behinderten Menschen ; Band 43
Titel / Autor: Integration - Separation - Kooperation : ein heilpädagogischer Blick auf Bildungschancen für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen / Riccardo Bonfranchi, Renate Dünki, Eliane Perret
Veröffentlichung: Bielefeld : ATHENA wbv, [2022]
Physische Beschreibung: 102 Seiten ; 21 cm
Reihen: Lehren und Lernen mit behinderten Menschen ; Band 43
ISBN: 3-7639-7159-9
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Siegen : Universität Siegen Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste, 2018
ZPE-Schriftenreihe / Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste der Universität Siegen ; 49
Teil von: Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer DiensteZPE-Schriftenreihe
Titel / Autor: Bildungsteilhabe durch schulische Assistenz : netzwerkbasierte Unterstützung für Schüler und Schülerinnen im autistischen Spektrum / Maria Kron, Lisa D. H. Schmidt, Antje Fischle
Veröffentlichung: Siegen : Universität Siegen Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste, 2018
Physische Beschreibung: 269 Seiten ; 24 cm
Reihen: ZPE-Schriftenreihe / Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste der Universität Siegen ; 49
ISBN: 3-934963-48-X
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Inklusive Pädagogik und Didaktik / Reto Luder, André Kunz, Cornelia Müller Bösch (Hrsg.)
1. Auflage
Bern : hep, der Bildungsverlag, 2019
Titel / Autor: Inklusive Pädagogik und Didaktik / Reto Luder, André Kunz, Cornelia Müller Bösch (Hrsg.)
1. Auflage
Veröffentlichung: Bern : hep, der Bildungsverlag, 2019
Physische Beschreibung: 391 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 978-3-0355-1500-8
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Handbuch Inklusion und Medienbildung / Ingo Bosse, Jan-René Schluchter, Isabel Zorn (Hrsg.)
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2019
Titel / Autor: Handbuch Inklusion und Medienbildung / Ingo Bosse, Jan-René Schluchter, Isabel Zorn (Hrsg.)
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2019
Physische Beschreibung: 386 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-7799-3892-8
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2018
Titel / Autor: Kontroverse Inklusion : Ansprüche, Umsetzungen und Widersprüche in der Schulpädagogik / Kathrin Müller, Stephan Gingelmaier (Hrsg.)
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2018
Physische Beschreibung: 262 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-7799-3815-4
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
3., überarbeitete Auflage
München : Ernst Reinhardt Verlag, [2018]
Titel / Autor: Kinder mit Hörgerät und Cochlea Implantat in der Kita : ein Ratgeber für den Gruppenalltag / Gisela Batliner
3., überarbeitete Auflage
Veröffentlichung: München : Ernst Reinhardt Verlag, [2018]
Physische Beschreibung: 133 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
ISBN: 3-497-02816-9
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Munderfing : fischer & gann, [2018]
Titel / Autor: Das Kind, das aus dem Rahmen fällt : wie Inklusion von Kindern mit besonderen Verhaltensweisen gelingt : das Praxisbuch / Klaus Kokemoor
Veröffentlichung: Munderfing : fischer & gann, [2018]
Physische Beschreibung: 293 Seiten ; 23 cm
ISBN: 3-903072-70-2
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2018
Inklusive Bildung
Titel / Autor: Ethische Dimensionen inklusiver Bildung / Michael Quante, Silvia Wiedebusch, Heidrun Wulfekühler (Hrsg.)
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2018
Physische Beschreibung: 231 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
Reihen: Inklusive Bildung
ISBN: 3-7799-3803-0
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
3., verb. Aufl.
Dortmund : Borgmann Media, 2017
Titel / Autor: Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule : Unterstützungsmöglichkeiten für Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen im lernzielgleichen Unterricht / Antje Tuckermann, Anne Häußler, Eva Lausmann
3., verb. Aufl.
Veröffentlichung: Dortmund : Borgmann Media, 2017
Physische Beschreibung: 94 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-942976-24-2
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2018
Titel / Autor: Leistung und Wohlbefinden in der Schule : Herausforderung Inklusion / Katharina Rathmann, Klaus Hurrelmann (Hrsg.)
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2018
Physische Beschreibung: 420 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
ISBN: 3-7799-3859-6
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Seelze : Klett Kallmeyer, 2018
Titel / Autor: Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht : Grundlagen in der Sonderpädagogik / Birgit Lütje-Klose, Thomas Riecke-Baulecke, Rolf Werning (Hrsg.) ; mit Beiträgen von: Gundula Christensen [und weitere]
1. Auflage
Veröffentlichung: Seelze : Klett Kallmeyer, 2018
Physische Beschreibung: 367 Seiten ; 23 cm
ISBN: 978-3-7727-1156-5
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Hamburg : AOL-Verlag, 2018
Engagiert unterrichten. Begeistert lernen. - Klasse 5-10
Titel / Autor: Inklusion jetzt! Der Kompass für die Sekundarstufe : Leitfaden zur Schul- und Selbstentwicklung / Wiltrud Thies
1. Auflage
Veröffentlichung: Hamburg : AOL-Verlag, 2018
Physische Beschreibung: 183 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Engagiert unterrichten. Begeistert lernen. - Klasse 5-10
ISBN: 3-403-10492-3
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Inklusion / Wolf-Thorsten Saalfrank, Klaus Zierer
Paderborn : Ferdinand Schöningh, [2017]
UTB ; 4541: Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Bildungswissenschaft
Teil von: UTB
Titel / Autor: Inklusion / Wolf-Thorsten Saalfrank, Klaus Zierer
Veröffentlichung: Paderborn : Ferdinand Schöningh, [2017]
Physische Beschreibung: 174 Seiten ; 22 cm
Reihen: UTB ; 4541: Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Bildungswissenschaft
ISBN: 3-8252-4541-1
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016
Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
Titel / Autor: Bildungs- und Erziehungsorganisationen im Spannungsfeld von Inklusion und Ökonomisierung / Tanja Sturm, Andreas Köpfer, Benjamin Wagener (Hrsg.)
Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016
Physische Beschreibung: 417 Seiten : Illustrationen
Reihen: Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
ISBN: 978-3-7815-2123-0
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Deutsche Erstausgabe, 1. Aufl.
[Zirndorf] : G&S Verlag GmbH, 2016
Edition 21
Titel / Autor: Das Rom Projekt : Werte orientierte Erziehung und Bildung für Menschen mit Trisomie 21 / Miguel López Melero ; aus dem Spanischen übersetzt von Dr. Monika Mazegger
Deutsche Erstausgabe, 1. Aufl.
Veröffentlichung: [Zirndorf] : G&S Verlag GmbH, 2016
Physische Beschreibung: 293 Seiten ; 27 cm
Reihen: Edition 21
ISBN: 3-945314-01-1
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Wir sind ein Team! : multiprofessionelle Kooperation in der inklusiven Schule / Daniel Mays
München ; Basel : Ernst Reinhardt Verlag, [2016]
Titel / Autor: Wir sind ein Team! : multiprofessionelle Kooperation in der inklusiven Schule / Daniel Mays
Veröffentlichung: München ; Basel : Ernst Reinhardt Verlag, [2016]
Physische Beschreibung: 142 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 978-3-497-02597-8
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Augsburg : Auer, 2016
Titel / Autor: Inklusion praktisch für Studium & Berufsalltag : Grundlagen, Fallbeispiele und Hilfen für den eigenen Unterricht / Werner Wiater ; Winfried Trieb ; Renate Menges. Unter Mitarbeit von Simon Deggendorfer ..
1. Aufl.
Veröffentlichung: Augsburg : Auer, 2016
Physische Beschreibung: 109 S. ; 30 cm
ISBN: 978-3-403-07716-9
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Einführung in die inklusive Schulentwicklung / Saskia Erbring
Erste Auflage
Heidelberg : Carl-Auer-Systeme Verlag, 2016
Carl-Auer Compact
Titel / Autor: Einführung in die inklusive Schulentwicklung / Saskia Erbring
Erste Auflage
Veröffentlichung: Heidelberg : Carl-Auer-Systeme Verlag, 2016
Physische Beschreibung: 123 Seiten : Illustrationen
Reihen: Carl-Auer Compact
ISBN: 978-3-8497-0095-9
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)