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Gefunden 71 Dokumente.

Inklusive Bildung im schulischen Mehrebenensystem

Buch

Preuß, Bianca

Inklusive Bildung im schulischen Mehrebenensystem : Behinderung, Flüchtlinge, Migration und Begabung / Bianca Preuß

Wiesbaden : Springer VS, [2018]

Titel / Autor: Inklusive Bildung im schulischen Mehrebenensystem : Behinderung, Flüchtlinge, Migration und Begabung / Bianca Preuß

Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2018]

Physische Beschreibung: 166 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-658-20557-1

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Inklusion: gefordert! Gefördert?

Buch

Inklusion Sucht Raum: Pädagogik, Psychologie und Architektur im Dialog <Eichstätt ; 2015>

Inklusion: gefordert! Gefördert? : schultheoretische, raumtheoretische und didaktische Zugänge / Wolfgang Schönig, John Andreas Fuchs (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016

Titel / Autor: Inklusion: gefordert! Gefördert? : schultheoretische, raumtheoretische und didaktische Zugänge / Wolfgang Schönig, John Andreas Fuchs (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016

Physische Beschreibung: 267 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 978-3-7815-2130-8

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Schulbegleitung in der inklusiven Schule

Buch

Schulbegleitung in der inklusiven Schule : Grundlagen und Praxishilfen / Laubner/Lindmeier/Lübeck (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz, 2017

Pädagogik

Titel / Autor: Schulbegleitung in der inklusiven Schule : Grundlagen und Praxishilfen / Laubner/Lindmeier/Lübeck (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2017

Physische Beschreibung: 192 Seiten : Illustrationen ; 24

Reihen: Pädagogik

ISBN: 3-407-25766-X

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Die Inklusionsfalle

Buch

Felten, Michael <1951->

Die Inklusionsfalle : wie eine gut gemeinte Idee unser Bildungssystem ruiniert / Michael Felten

1. Auflage

Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus, 2017

Titel / Autor: Die Inklusionsfalle : wie eine gut gemeinte Idee unser Bildungssystem ruiniert / Michael Felten

1. Auflage

Veröffentlichung: Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus, 2017

Physische Beschreibung: 173 Seiten ; 20 cm x 12.5 cm

ISBN: 978-3-579-08672-9

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert

Buch

Weisser, Jan <1970->

Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert : eine Diskursgeschichte / Jan Weisser

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017

Titel / Autor: Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert : eine Diskursgeschichte / Jan Weisser

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017

Physische Beschreibung: 206 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-7799-3604-6

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Inklusion als Ideologie

Buch

Inklusion als Ideologie / Redaktion: Sven Kluge - Andrea Liesner - Edgar Weiß

Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2015

Jahrbuch für Pädagogik ; 2015

Teil von: Jahrbuch für Pädagogik

Titel / Autor: Inklusion als Ideologie / Redaktion: Sven Kluge - Andrea Liesner - Edgar Weiß

Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2015

Physische Beschreibung: 351 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Jahrbuch für Pädagogik ; 2015

ISBN: 978-3-631-67059-0

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Jahrbuch für Pädagogik ; 2015
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Inklusion als Entwicklung

Buch

Inklusion als Entwicklung : Konsequenzen für Schule und Lehrerbildung / Thomas Häcker .. (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015

Titel / Autor: Inklusion als Entwicklung : Konsequenzen für Schule und Lehrerbildung / Thomas Häcker .. (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015

Physische Beschreibung: 349 S. : Ill.

ISBN: 978-3-7815-2012-7

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Verschiedenheit, besondere Bedürfnisse und Inklusion

Buch

Leidner, Michael <1961->

Verschiedenheit, besondere Bedürfnisse und Inklusion : Grundlagen der Heilpädagogik / Michael Leidner

2. korrig. Aufl.

Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren, 2015

Titel / Autor: Verschiedenheit, besondere Bedürfnisse und Inklusion : Grundlagen der Heilpädagogik / Michael Leidner

2. korrig. Aufl.

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren, 2015

Physische Beschreibung: V, 240 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-8340-1481-8

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Inklusion im Sekundarbereich

Buch

Inklusion im Sekundarbereich / Ewald Kiel (Hrsg.)

1. Aufl.

Stuttgart : Kohlhammer, 2015

Inklusion in Schule und Gesellschaft ; 2

Teil von: Inklusion in Schule und Gesellschaft

Titel / Autor: Inklusion im Sekundarbereich / Ewald Kiel (Hrsg.)

1. Aufl.

Veröffentlichung: Stuttgart : Kohlhammer, 2015

Physische Beschreibung: 165 S.

Reihen: Inklusion in Schule und Gesellschaft ; 2

ISBN: 978-3-17-026385-7

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Wie Inklusion in der Schule gelingen kann und warum manche Versuche scheitern

Buch

Wie Inklusion in der Schule gelingen kann und warum manche Versuche scheitern : Interviews mit führenden Experten / Katja Irle

Weinheim : Beltz, 2015

Pädagogik

Titel / Autor: Wie Inklusion in der Schule gelingen kann und warum manche Versuche scheitern : Interviews mit führenden Experten / Katja Irle

Veröffentlichung: Weinheim : Beltz, 2015

Physische Beschreibung: 141 S. : Ill.

Reihen: Pädagogik

ISBN: 978-3-407-25724-6

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Inklusiver Fachunterricht in der Sekundarstufe

Buch

Inklusiver Fachunterricht in der Sekundarstufe / Judith Riegert .. (Hrsg.)

1. Aufl.

Stuttgart : Kohlhammer, 2015

Titel / Autor: Inklusiver Fachunterricht in der Sekundarstufe / Judith Riegert .. (Hrsg.)

1. Aufl.

Veröffentlichung: Stuttgart : Kohlhammer, 2015

Physische Beschreibung: 465 S. : graph. Darst.

ISBN: 978-3-17-025203-5

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Offener Unterricht im heterogenen Klassenzimmer

Buch

Offener Unterricht im heterogenen Klassenzimmer : Best-Practice-beispiele zur effektiven Unterrichtsorganisation / Saskia Spielberg (Hrsg.)

Mülheim an der Ruhr : Verl. an der Ruhr, 2015

Ratgeber Inklusion

Titel / Autor: Offener Unterricht im heterogenen Klassenzimmer : Best-Practice-beispiele zur effektiven Unterrichtsorganisation / Saskia Spielberg (Hrsg.)

Veröffentlichung: Mülheim an der Ruhr : Verl. an der Ruhr, 2015

Physische Beschreibung: 152 S.

Reihen: Ratgeber Inklusion

ISBN: 978-3-8346-2915-9

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Soziale Konstruktionen in Schule und Unterricht

Buch

Soziale Konstruktionen in Schule und Unterricht : zu den Kategorien Leistung, Migration, Geschlecht, Behinderung, Soziale Herkunft und deren Interdependenzen / Karin Bräu .. (Hrsg.)

Opladen : Budrich, 2015

Titel / Autor: Soziale Konstruktionen in Schule und Unterricht : zu den Kategorien Leistung, Migration, Geschlecht, Behinderung, Soziale Herkunft und deren Interdependenzen / Karin Bräu .. (Hrsg.)

Veröffentlichung: Opladen : Budrich, 2015

Physische Beschreibung: 322 S.

ISBN: 978-3-8474-0689-1

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Die Konzentration trainieren

Buch

Rosendahl, Julia

Die Konzentration trainieren : [Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf : sonderpädagogische Förderung in der Regelschule ; 1. + 2. Klasse] / [Julia Rosendahl]

1. Aufl.

Hamburg : Persen Verl., AAP Lehrerfachverl., 2015

Titel / Autor: Die Konzentration trainieren : [Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf : sonderpädagogische Förderung in der Regelschule ; 1. + 2. Klasse] / [Julia Rosendahl]

1. Aufl.

Veröffentlichung: Hamburg : Persen Verl., AAP Lehrerfachverl., 2015

Physische Beschreibung: 54 S. : zahlr. Ill.

ISBN: 978-3-403-21043-6

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Umgang mit Vielfalt

Buch

Umgang mit Vielfalt : Lehrbuch für Inklusive Bildung / Langner .. (Hrsg.)

Linz : Trauner, 2014

Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule OÖ ; 3

Teil von: Pädagogische Hochschule Oberösterreich <Linz>Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule OÖ

Titel / Autor: Umgang mit Vielfalt : Lehrbuch für Inklusive Bildung / Langner .. (Hrsg.)

Veröffentlichung: Linz : Trauner, 2014

Physische Beschreibung: 256 S. : graph. Darst.

Reihen: Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule OÖ ; 3

ISBN: 978-3-99033-314-3

Datum:2014

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Unterricht bei Verhaltensstörungen

Buch

Stein, Roland <1962->

Unterricht bei Verhaltensstörungen : ein integratives didaktisches Modell / Roland Stein ; Alexandra Stein

2., überarb. u. aktualisierte Aufl.

Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2014

UTB ; 4120

Teil von: UTB

Titel / Autor: Unterricht bei Verhaltensstörungen : ein integratives didaktisches Modell / Roland Stein ; Alexandra Stein

2., überarb. u. aktualisierte Aufl.

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2014

Physische Beschreibung: 302 S. : graph. Darst.

Reihen: UTB ; 4120

ISBN: 3-8252-4120-3

Datum:2014

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: UTB ; 4120
Notiz:
  • Literaturverz. S. 285 - 302
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Inklusive Schulkulturen

Buch

Eßer, Susanne

Inklusive Schulkulturen : ein Leitfaden zur Entwicklung / Susanne Eßer

Mönchengladbach : Bergsson-Holze, Progressus-Verl. für Pädag. Praxis, 2014

Titel / Autor: Inklusive Schulkulturen : ein Leitfaden zur Entwicklung / Susanne Eßer

Veröffentlichung: Mönchengladbach : Bergsson-Holze, Progressus-Verl. für Pädag. Praxis, 2014

Physische Beschreibung: 150 S. : Ill.

ISBN: 978-3-931056-07-0

Datum:2014

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literatur- und URL-Verz.: S. 139 - 148
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Partizipation, Wissen und Kommunikation im sonderpädagogischen Diskurs

Buch

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft <Halle (Saale) ; 2022>

Partizipation, Wissen und Kommunikation im sonderpädagogischen Diskurs / Marek Grummt, Wolfram Kulig, Christian Lindmeier, Vera Oelze, Stephan Sallat (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, [2023]

Perspektiven sonderpädagogischer Forschung

Titel / Autor: Partizipation, Wissen und Kommunikation im sonderpädagogischen Diskurs / Marek Grummt, Wolfram Kulig, Christian Lindmeier, Vera Oelze, Stephan Sallat (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, [2023]

Physische Beschreibung: 424 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Perspektiven sonderpädagogischer Forschung

ISBN: 3-7815-2593-7

Datum:2023

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Integration - Separation - Kooperation

Buch

Bonfranchi, Riccardo <1950->

Integration - Separation - Kooperation : ein heilpädagogischer Blick auf Bildungschancen für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen / Riccardo Bonfranchi, Renate Dünki, Eliane Perret

Bielefeld : ATHENA wbv, [2022]

Lehren und Lernen mit behinderten Menschen ; Band 43

Teil von: Lehren und Lernen mit behinderten Menschen

Titel / Autor: Integration - Separation - Kooperation : ein heilpädagogischer Blick auf Bildungschancen für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen / Riccardo Bonfranchi, Renate Dünki, Eliane Perret

Veröffentlichung: Bielefeld : ATHENA wbv, [2022]

Physische Beschreibung: 102 Seiten ; 21 cm

Reihen: Lehren und Lernen mit behinderten Menschen ; Band 43

ISBN: 3-7639-7159-9

Datum:2022

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Lehren und Lernen mit behinderten Menschen ; Band 43
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Bildungsteilhabe durch schulische Assistenz

Buch

Kron, Maria

Bildungsteilhabe durch schulische Assistenz : netzwerkbasierte Unterstützung für Schüler und Schülerinnen im autistischen Spektrum / Maria Kron, Lisa D. H. Schmidt, Antje Fischle

Siegen : Universität Siegen Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste, 2018

ZPE-Schriftenreihe / Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste der Universität Siegen ; 49

Teil von: Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer DiensteZPE-Schriftenreihe

Titel / Autor: Bildungsteilhabe durch schulische Assistenz : netzwerkbasierte Unterstützung für Schüler und Schülerinnen im autistischen Spektrum / Maria Kron, Lisa D. H. Schmidt, Antje Fischle

Veröffentlichung: Siegen : Universität Siegen Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste, 2018

Physische Beschreibung: 269 Seiten ; 24 cm

Reihen: ZPE-Schriftenreihe / Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste der Universität Siegen ; 49

ISBN: 3-934963-48-X

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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