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Gefunden 4 Dokumente.

Faschismus, Nationalsozialismus, Option

Buch

Faschismus, Nationalsozialismus, Option : Beiträge zum Geschichtsunterricht an den ladinischen Mittel- und Oberschulen ; [eine Handreichung für die Geschichtslehrer und Geschichtslehrerinnen] / [Hrsg.: Ladinisches Pädagogisches Institut. Koord.: Lois Ellecosta]

Bozen : Istitut Pedagogich Ladin, 1999

Titel / Autor: Faschismus, Nationalsozialismus, Option : Beiträge zum Geschichtsunterricht an den ladinischen Mittel- und Oberschulen ; [eine Handreichung für die Geschichtslehrer und Geschichtslehrerinnen] / [Hrsg.: Ladinisches Pädagogisches Institut. Koord.: Lois Ellecosta]

Veröffentlichung: Bozen : Istitut Pedagogich Ladin, 1999

Physische Beschreibung: 134 S. : Ill., graph. Darst.

Datum:1999

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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Stories [Medienkombination]

Medienkombination

Stories [Medienkombination] : 7 cuntedes te 4 rujenedes = 7 Geschichten in 4 Sprachen = 7 racconti in 4 lingue = 7 tales in 4 languages / [Cunzet y projet / Idee und Konzept / Ideazione: Veronica Irsara .. Hrsg.: Istitut Pedagogich Ladin]

Bozen : Ist. Pedagogich Ladin, 2007

Titel / Autor: Stories [Medienkombination] : 7 cuntedes te 4 rujenedes = 7 Geschichten in 4 Sprachen = 7 racconti in 4 lingue = 7 tales in 4 languages / [Cunzet y projet / Idee und Konzept / Ideazione: Veronica Irsara .. Hrsg.: Istitut Pedagogich Ladin]

Veröffentlichung: Bozen : Ist. Pedagogich Ladin, 2007

Physische Beschreibung: 95 S. : zahlr. Ill. +1 CD-ROM, 1 Beil. (67 S.)

ISBN: 978-88-88715-49-0

Datum:2007

Sprache: Ladinisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Text. in dt., ital., engl. und Gadertaler Mundart
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Stories [Medienkombination]

Medienkombination

Stories [Medienkombination] : 7 cuntedes te 4 rujenedes = 7 Geschichten in 4 Sprachen = 7 racconti in 4 lingue = 7 tales in 4 languages / [Cunzet y projet / Idee und Konzept / Ideazione: Veronica Irsara .. Dat ora: Istitut Pedagogich Ladin]

Bozen : Ist. Pedagogich Ladin, 2007

Titel / Autor: Stories [Medienkombination] : 7 cuntedes te 4 rujenedes = 7 Geschichten in 4 Sprachen = 7 racconti in 4 lingue = 7 tales in 4 languages / [Cunzet y projet / Idee und Konzept / Ideazione: Veronica Irsara .. Dat ora: Istitut Pedagogich Ladin]

Veröffentlichung: Bozen : Ist. Pedagogich Ladin, 2007

Physische Beschreibung: 95 S. : zahlr. Ill. +1 CD-ROM, 1 Beil. (67 S.)

ISBN: 978-88-88715-49-0

Datum:2007

Sprache: Ladinisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Text. dt., ital., engl. und Grödner Mundart
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Abstract: Das Set besteht aus: einer interaktiven CD-ROM mit sieben illustrierten Geschichten, die sich sowohl in der Gattung als auch im Schwierigkeitsgrad voneinander unterscheiden, einem Bilderbuch mit den sieben Geschichten in vier Sprachen. Charakteristiken der CD-ROM Jede Geschichte wird durch mindestens ein Dutzend Illustrationen dargestellt, die vom dazugehörigen Text begleitet werden. Der Schüler kann den Text lesen und er kann ihn sich, wenn er wünscht, auch gleichzeitig anhören. Der Schüler kann zu jeder Zeit von einer Sprache in eine andere überwechseln, und in einem eingebauten Glossar findet er die Erklärung der schwierigen Vokabeln. Durch die Taste Kuriositäten hat er die Möglichkeit spezielle Informationen zu erhalten, die direkt oder indirekt mit der Geschichte zusammenhängen. Das Quiz zum Schluss erlaubt dem Schüler, sein Verständnisvermögen und sein Gedächtnis zu testen. (www.istitut.pedagogich.it/)

Auf den Spuren der eigenen Schulgeschichte

Buch

Auf den Spuren der eigenen Schulgeschichte : eine Handreichung / Pädagogisches Institut des Landes Tirol ; Pädagogisches Institut für die deutsche Sprachgruppe Istitut Pedagogich Ladin

Bozen, 1993

Titel / Autor: Auf den Spuren der eigenen Schulgeschichte : eine Handreichung / Pädagogisches Institut des Landes Tirol ; Pädagogisches Institut für die deutsche Sprachgruppe Istitut Pedagogich Ladin

Veröffentlichung: Bozen, 1993

Physische Beschreibung: 124 S. : Ill., graph. Darst.

Datum:1993

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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