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Gefunden 6 Dokumente.

Kenne deinen Einfluss!

Buch

Hattie, John <1950->

Kenne deinen Einfluss! : "Visible Learning" für die Unterrichtspraxis / John Hattie, Klaus Zierer

4. unveränderte Auflage

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2019]

Titel / Autor: Kenne deinen Einfluss! : "Visible Learning" für die Unterrichtspraxis / John Hattie, Klaus Zierer

4. unveränderte Auflage

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2019]

Physische Beschreibung: 221 Seiten : Illustrationen ; 25 cm

ISBN: 3-8340-1818-X

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Autonomie und Bewährung

Buch

Autonomie und Bewährung : Grundbegriffe rekonstruktiver Sozialisations- und Bildungsforschung / Olaf Behrend, Boris Zizek, Lalenia Zizek (Hrsg.)

Wiesbaden : Springer VS, [2019]

Rekonstruktive Sozialisationsforschung

Titel / Autor: Autonomie und Bewährung : Grundbegriffe rekonstruktiver Sozialisations- und Bildungsforschung / Olaf Behrend, Boris Zizek, Lalenia Zizek (Hrsg.)

Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2019]

Physische Beschreibung: VI, 180 Seiten ; 21 cm

Reihen: Rekonstruktive Sozialisationsforschung

ISBN: 3-658-15808-5

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
  • Beiträge in deutsch, teilweise in englisch
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Triangulation und Mixed-Methods

Buch

Triangulation und Mixed-Methods : Reflexionen theoretischer und forschungspraktischer Herausforderungen / Jasmin Lüdemann, Ariane Otto (Hrsg.)

Wiesbaden : Springer VS, [2019]

Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 76

Teil von: Zentrum für Schul- und Bildungsforschung <Halle, Saale>Studien zur Schul- und Bildungsforschung

Titel / Autor: Triangulation und Mixed-Methods : Reflexionen theoretischer und forschungspraktischer Herausforderungen / Jasmin Lüdemann, Ariane Otto (Hrsg.)

Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2019]

Physische Beschreibung: XII, 345 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 76

ISBN: 978-3-658-24224-4

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Ratgeberforschung in der Erziehungswissenschaft

Buch

Ratgeberforschung in der Erziehungswissenschaft : Grundlagen und Reflexionen / Michaela Schmid, Ulf Sauerbrey, Steffen Großkopf (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Katrin Witty

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019

Titel / Autor: Ratgeberforschung in der Erziehungswissenschaft : Grundlagen und Reflexionen / Michaela Schmid, Ulf Sauerbrey, Steffen Großkopf (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Katrin Witty

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019

Physische Beschreibung: 278 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-7815-2327-6

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Perspektiven auf Vielfalt in der frühen Kindheit

Buch

Perspektiven auf Vielfalt in der frühen Kindheit : mit Kindern Diversität erforschen / Ingeborg Hedderich, Jeanne Reppin, Corinne Butschi (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019

Titel / Autor: Perspektiven auf Vielfalt in der frühen Kindheit : mit Kindern Diversität erforschen / Ingeborg Hedderich, Jeanne Reppin, Corinne Butschi (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019

Physische Beschreibung: 352 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-7815-2328-4

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone

Buch

Beljan, Jens <1982->

Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone : eine neue Perspektive auf Bildung / Jens Beljan

2., durchgesehene Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2019

Titel / Autor: Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone : eine neue Perspektive auf Bildung / Jens Beljan

2., durchgesehene Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2019

Physische Beschreibung: 396 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 978-3-7799-6031-7

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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