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1. Auflage
Bern : Hogrefe, 2022
Titel / Autor: Sind Inklusion und Integration in der Schule gescheitert? : eine kritische Auseinandersetzung / Beat Kissling
1. Auflage
Veröffentlichung: Bern : Hogrefe, 2022
Physische Beschreibung: 278 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-456-85920-1
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Wiesbaden : Springer Spektrum, [2021]
Forschungsreihe der FH Münster
Titel / Autor: Raum für Inklusion : Schule als Lernort für Alle gestalten und nutzen / Jeanne Lengersdorf, Anna Hagemann
Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer Spektrum, [2021]
Physische Beschreibung: XII, 158 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Forschungsreihe der FH Münster
ISBN: 3-658-32665-4
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Münster : Waxmann, 2021
Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 8
Teil von: Beiträge zur Bildungsforschung
Titel / Autor: Inklusive Schule und Schulentwicklung : theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz / Katharina Resch [und weitere] (Hrsg.)
Veröffentlichung: Münster : Waxmann, 2021
Physische Beschreibung: 313 Seiten ; 24 cm
Reihen: Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 8
ISBN: 3-8309-4354-7
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Münster ; New York : Waxmann, 2018
Titel / Autor: Evaluation of school inclusion : mission (im)possible / Monika Tannenbergerová, Petr Fucík, Karel Pančocha, Martin Vrubel
1. Auflage
Veröffentlichung: Münster ; New York : Waxmann, 2018
Physische Beschreibung: 161 Seiten : Illustationen ; 24 cm
ISBN: 3-8309-3771-5
Datum:2018
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Siegen : Universität Siegen Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste, 2018
ZPE-Schriftenreihe / Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste der Universität Siegen ; 49
Teil von: Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer DiensteZPE-Schriftenreihe
Titel / Autor: Bildungsteilhabe durch schulische Assistenz : netzwerkbasierte Unterstützung für Schüler und Schülerinnen im autistischen Spektrum / Maria Kron, Lisa D. H. Schmidt, Antje Fischle
Veröffentlichung: Siegen : Universität Siegen Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste, 2018
Physische Beschreibung: 269 Seiten ; 24 cm
Reihen: ZPE-Schriftenreihe / Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste der Universität Siegen ; 49
ISBN: 3-934963-48-X
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Herausforderung Inklusion : Theoriebildung und Praxis / Irmtraud Schnell (Hrsg.)
Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015
Titel / Autor: Herausforderung Inklusion : Theoriebildung und Praxis / Irmtraud Schnell (Hrsg.)
Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015
Physische Beschreibung: 443 S. : graph. Darst.
ISBN: 978-3-7815-2018-9
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015
Diskurs inklusive Schule - Schulentwicklung inklusiv
Titel / Autor: Erfahrungen mit dem Index für Inklusion : Kindertageseinrichtungen und Grundschulen auf dem Weg / Ines Boban ..(Hrsg.)
Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015
Physische Beschreibung: 180 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Diskurs inklusive Schule - Schulentwicklung inklusiv
ISBN: 978-3-7815-2039-4
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Münster : Waxmann, 2015
Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; 31
Teil von: Münstersche Gespräche zur Pädagogik
Titel / Autor: (Keine) Angst vor Inklusion : Herausforderungen und Chancen gemeinsamen Lernens in der Schule / Christian Fischer (Hrsg.)
Veröffentlichung: Münster : Waxmann, 2015
Physische Beschreibung: 152 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; 31
ISBN: 978-3-8309-3237-6
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Seelze : Klett Kallmeyer, 2015
Schule weiterentwickeln - Unterricht verbessern : Unterrrichtsentwicklung und Unterrichtsqualität
Titel / Autor: Herausforderung Inklusion in Schule und Unterricht : Grundlagen, Erfahrungen, Handlungsperspektiven ; [Orientierungsband] / Rolf Werning ; Meltem Avci-Werning
1. Aufl.
Veröffentlichung: Seelze : Klett Kallmeyer, 2015
Physische Beschreibung: 190 S. : Ill.
Reihen: Schule weiterentwickeln - Unterricht verbessern : Unterrrichtsentwicklung und Unterrichtsqualität
ISBN: 978-3-7800-4820-2
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Titel / Autor: Inklusion durch sprachliche Bildung : neue Herausforderungen im Bildungssystem / Anke König .. (Hrsg.)
Veröffentlichung: Weinheim : Beltz Juventa, 2014
Physische Beschreibung: 276 S. : graph. Darst.
Reihen: Perspektive frühe Bildung ; 1
ISBN: 978-3-7799-2986-4
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Inklusion : Vielfalt gestalten ; ein Praxisbuch / hrsg. von Ulrike Barth ..
1. Aufl.
Stuttgart : Verl. Freies Geistesleben, 2014
Titel / Autor: Inklusion : Vielfalt gestalten ; ein Praxisbuch / hrsg. von Ulrike Barth ..
1. Aufl.
Veröffentlichung: Stuttgart : Verl. Freies Geistesleben, 2014
Physische Beschreibung: 809 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-7725-1415-9
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Inklusion in Schule und Unterricht : Wege zur Bildung für alle / Ulrich Heimlich .. (Hrsg.)
2. Aufl.
Stuttgart : Kohlhammer, 2014
Praxis Heilpädagogik : Handlungsfelder
Titel / Autor: Inklusion in Schule und Unterricht : Wege zur Bildung für alle / Ulrich Heimlich .. (Hrsg.)
2. Aufl.
Veröffentlichung: Stuttgart : Kohlhammer, 2014
Physische Beschreibung: 207 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Praxis Heilpädagogik : Handlungsfelder
ISBN: 978-3-17-025725-2
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2023
Titel / Autor: Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung / Joachim Betz, Jan-René Schluchter (Hrsg.)
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2023
Physische Beschreibung: 414 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-7799-6620-4
Datum:2023
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, [2023]
Titel / Autor: Macht in der Schule : Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen : Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache / Nico Leonhardt, Anne Goldbach, Lucia Staib, Saskia Schuppener (Hrsg.)
Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, [2023]
Physische Beschreibung: 303 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
ISBN: 3-7815-2540-6
Datum:2023
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022
Titel / Autor: Schulbegleitung und Autismus : Strategien und Erfahrungen eines autistischen Schulbegleiters / Fabian Hoff
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022
Physische Beschreibung: 140 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
ISBN: 3-17-041829-7
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bozen : Bozen University Press, 2022
Konferenzbeiträge
Titel / Autor: Didattica e inclusione scolastica : emergenze educative : Centro di Competenza per l'Inclusione Scolastica, 15./23./29.10.2021 = Inklusion im Bildungsbereich : neue Horizonte / a cura di Heidrun Demo, Silver Cappello, Vanessa Macchia
Veröffentlichung: Bozen : Bozen University Press, 2022
Physische Beschreibung: XIV, 222 Seiten : Illustrationen ; 23 cm, 440 g
Reihen: Konferenzbeiträge
ISBN: 88-6046-189-8
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Dieser Band eröffnet einen Dialog über inklusive Didaktik, der durch seine mehrsprachige und interkulturelle Ausrichtung eine Brücke zwischen deutsch- und italienischsprachigen Traditionen schlägt .. (Umschlagtext)
Inklusive (Fach-)Didaktik in der Primarstufe : ein Lehrbuch / Timo Dexel (Hg.)
Titel / Autor: Inklusive (Fach-)Didaktik in der Primarstufe : ein Lehrbuch / Timo Dexel (Hg.)
Veröffentlichung: Münster : Waxmann, [2022]
Physische Beschreibung: 301 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: UTB ; 5686
ISBN: 3-8252-5686-3
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Münster ; New York : Waxmann, 2022
Internationale Hochschulschriften ; Band 695
Teil von: Internationale Hochschulschriften
Titel / Autor: Kooperation von Regellehrpersonen und Sonderpädagoginnen in Kindergärten und Primarschulen : Rekonstruktion subjektiver Theorien / Astrid Marty
Veröffentlichung: Münster ; New York : Waxmann, 2022
Physische Beschreibung: 262 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Internationale Hochschulschriften ; Band 695
ISBN: 3-8309-4509-4
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022
Inklusive Schule
Titel / Autor: Inklusive Schule - Handlungsfeld motorische und kognitive Entwicklung / Gottfried Biewer, Gertraud Kremsner, Michelle Proyer
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022
Physische Beschreibung: 165 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Inklusive Schule
ISBN: 3-17-034741-1
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020
Brennpunkt Schule
Titel / Autor: Inklusionshilfe - Exklusionsrisiko : sonderpädagogische Bildungspraktiken zwischen Ideologie und Wirklichkeit / Marc Willmann, Sven Bärmig
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020
Physische Beschreibung: 175 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Brennpunkt Schule
ISBN: 3-17-036074-4
Datum:2020
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)