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1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2019
Titolo e contributi: Ist Inklusion gescheitert oder kann sie gerettet werden? : Praxis und Perspektiven für die Schule / Thomas Höchst
1. Auflage
Pubblicazione: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2019
Descrizione fisica: 142 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-7799-6139-3
Data:2019
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Münster ; New York : Waxmann, 2019
Titolo e contributi: Deutschunterricht inklusiv : literatur- und sprachdidaktische Praxisbeispiele zum Thema Sprache, Sprechen und Einschränkungen des Sprechens / Eva Lipkowski und Liane Schüller
Pubblicazione: Münster ; New York : Waxmann, 2019
Descrizione fisica: 240 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
ISBN: 3-8309-4021-1
Data:2019
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019
Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts ; Band 10
Fa parte di: Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts
Titolo e contributi: Inklusion im Sachunterricht : Perspektiven der Forschung / Detlef Pech, Claudia Schomaker, Toni Simon (Hrsg.)
Pubblicazione: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019
Descrizione fisica: 269 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Serie: Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts ; Band 10
ISBN: 978-3-7815-2293-0
Data:2019
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, [2019]
Titolo e contributi: Lernbeeinträchtigungen und inklusiver Unterricht : Gestaltung und Organisation / Franziska Brandmeier/Susanna Kastner
Pubblicazione: Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, [2019]
Descrizione fisica: 136 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
ISBN: 3-525-70268-X
Data:2019
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019
Titolo e contributi: Zwischen Persönlichkeitsbildung und Leistungsentwicklung : fachspezifische Zugänge zu inklusivem Unterricht im interdisziplinären Diskurs / Britta Baumert, Mareike Willen (Hrsg.)
Pubblicazione: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019
Descrizione fisica: 256 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
ISBN: 3-7815-2323-3
Data:2019
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Bielefeld : transcript, [2019]
Pädagogik
Titolo e contributi: Ist inklusive Schule möglich? : nationale und internationale Perspektiven / Jasmin Donlic, Elisabeth Jaksche-Hoffman, Hans Karl Peterlini (Hg.)
Pubblicazione: Bielefeld : transcript, [2019]
Descrizione fisica: 310 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
Serie: Pädagogik
ISBN: 978-3-8376-4312-1
Data:2019
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Inklusive Pädagogik : eine Einführung / Ulrich Heimlich
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019
Urban Kohlhammer Taschenbücher
Titolo e contributi: Inklusive Pädagogik : eine Einführung / Ulrich Heimlich
1. Auflage
Pubblicazione: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019
Descrizione fisica: 326 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Serie: Urban Kohlhammer Taschenbücher
ISBN: 978-3-17-033495-3
Data:2019
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Berlin : Schwarzkopf & Schwarzkopf, [2019]
Titolo e contributi: Inklusion - so nicht! : eine Lehrerin berichtet, wie es wirklich ist - eine kritische Bestandsaufnahme aus der Praxis / Ute Schimmler
Pubblicazione: Berlin : Schwarzkopf & Schwarzkopf, [2019]
Descrizione fisica: 226 Seiten ; 21 cm
ISBN: 978-3-86265-744-5
Data:2019
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019
Praxisbegleiter Inklusion
Titolo e contributi: Teamentwicklung und Teamkooperation / Kirsten Guthöhrlein, Désirée Laubenstein, Christian Lindmeier
1. Auflage
Pubblicazione: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019
Descrizione fisica: 101 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Serie: Praxisbegleiter Inklusion
ISBN: 3-17-036453-7
Data:2019
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
1. Auflage
Hannover : Klett Kallmeyer, 2019
Mathematik lehren
Titolo e contributi: Mathematikunterricht inklusiv gestalten : ein Unterrichtsprinzip für die Klassen 5 bis 10 / Angelika Bikner-Ahsbahs (Hrsg.) ; mit Beiträgen von Angelika Bikner-Ahsbahs [und weitere]
1. Auflage
Pubblicazione: Hannover : Klett Kallmeyer, 2019
Descrizione fisica: 191 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
Serie: Mathematik lehren
ISBN: 3-7727-1200-2
Data:2019
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Inclusion in education: reconsidering limits, identifying possibilities / Pavel Zgaga (ed.)
Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2019]
Titolo e contributi: Inclusion in education: reconsidering limits, identifying possibilities / Pavel Zgaga (ed.)
Pubblicazione: Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2019]
Descrizione fisica: 269 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
ISBN: 3-631-77859-7
Data:2019
Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Inklusive Pädagogik und Didaktik / Reto Luder, André Kunz, Cornelia Müller Bösch (Hrsg.)
1. Auflage
Bern : hep, der Bildungsverlag, 2019
Titolo e contributi: Inklusive Pädagogik und Didaktik / Reto Luder, André Kunz, Cornelia Müller Bösch (Hrsg.)
1. Auflage
Pubblicazione: Bern : hep, der Bildungsverlag, 2019
Descrizione fisica: 391 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 978-3-0355-1500-8
Data:2019
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Handbuch Inklusion und Medienbildung / Ingo Bosse, Jan-René Schluchter, Isabel Zorn (Hrsg.)
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2019
Titolo e contributi: Handbuch Inklusion und Medienbildung / Ingo Bosse, Jan-René Schluchter, Isabel Zorn (Hrsg.)
1. Auflage
Pubblicazione: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2019
Descrizione fisica: 386 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-7799-3892-8
Data:2019
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)