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Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015
Diskurs inklusive Schule - Schulentwicklung inklusiv
Titel / Autor: Erfahrungen mit dem Index für Inklusion : Kindertageseinrichtungen und Grundschulen auf dem Weg / Ines Boban ..(Hrsg.)
Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015
Physische Beschreibung: 180 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Diskurs inklusive Schule - Schulentwicklung inklusiv
ISBN: 978-3-7815-2039-4
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Seelze : Klett Kallmeyer, 2015
Schule weiterentwickeln - Unterricht verbessern : Unterrrichtsentwicklung und Unterrichtsqualität
Titel / Autor: Herausforderung Inklusion in Schule und Unterricht : Grundlagen, Erfahrungen, Handlungsperspektiven ; [Orientierungsband] / Rolf Werning ; Meltem Avci-Werning
1. Aufl.
Veröffentlichung: Seelze : Klett Kallmeyer, 2015
Physische Beschreibung: 190 S. : Ill.
Reihen: Schule weiterentwickeln - Unterricht verbessern : Unterrrichtsentwicklung und Unterrichtsqualität
ISBN: 978-3-7800-4820-2
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2020
Titel / Autor: Instrumente für eine inklusive Schulentwicklung : Schulmanagement, Qualitätsentwicklung, Lernarrangements / Christin Tellisch
Veröffentlichung: Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2020
Physische Beschreibung: 330 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
ISBN: 3-8474-2382-7
Datum:2020
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2018
Schriftenreihe Schulentwicklung in Forschung und Praxis ; Band 29
Teil von: Schriftenreihe Schulentwicklung in Forschung und Praxis
Titel / Autor: Perspektiven der Schulentwicklung: Human Tendencies : ein Beitrag der Montessori-Pädagogik zu einer inklusiven Didaktik / Birgit Bender
Veröffentlichung: Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2018
Physische Beschreibung: 131 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Schriftenreihe Schulentwicklung in Forschung und Praxis ; Band 29
ISBN: 3-339-10388-7
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
Lernen inklusiv und kooperativ
Titel / Autor: Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren : die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis / Ada Sasse, Ursula Schulzeck (Hrsg.)
Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
Physische Beschreibung: 378 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Lernen inklusiv und kooperativ
ISBN: 3-7815-2417-5
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019
Praxisbegleiter Inklusion
Titel / Autor: Teamentwicklung und Teamkooperation / Kirsten Guthöhrlein, Désirée Laubenstein, Christian Lindmeier
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019
Physische Beschreibung: 101 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Praxisbegleiter Inklusion
ISBN: 3-17-036453-7
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2018
Titel / Autor: Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung : vom Anspruch zur erfolgreichen Umsetzung / Frank Hellmich, Gamze Görel, Marwin Felix Löper (Hrsg.)
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2018
Physische Beschreibung: 212 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
ISBN: 978-3-17-032719-1
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016
Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
Titel / Autor: Bildungs- und Erziehungsorganisationen im Spannungsfeld von Inklusion und Ökonomisierung / Tanja Sturm, Andreas Köpfer, Benjamin Wagener (Hrsg.)
Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016
Physische Beschreibung: 417 Seiten : Illustrationen
Reihen: Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
ISBN: 978-3-7815-2123-0
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Einführung in die inklusive Schulentwicklung / Saskia Erbring
Erste Auflage
Heidelberg : Carl-Auer-Systeme Verlag, 2016
Carl-Auer Compact
Titel / Autor: Einführung in die inklusive Schulentwicklung / Saskia Erbring
Erste Auflage
Veröffentlichung: Heidelberg : Carl-Auer-Systeme Verlag, 2016
Physische Beschreibung: 123 Seiten : Illustrationen
Reihen: Carl-Auer Compact
ISBN: 978-3-8497-0095-9
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Münster : Waxmann, 2021
Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 8
Teil von: Beiträge zur Bildungsforschung
Titel / Autor: Inklusive Schule und Schulentwicklung : theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz / Katharina Resch [und weitere] (Hrsg.)
Veröffentlichung: Münster : Waxmann, 2021
Physische Beschreibung: 313 Seiten ; 24 cm
Reihen: Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 8
ISBN: 3-8309-4354-7
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Inklusive Schulkulturen : ein Leitfaden zur Entwicklung / Susanne Eßer
Mönchengladbach : Bergsson-Holze, Progressus-Verl. für Pädag. Praxis, 2014
Titel / Autor: Inklusive Schulkulturen : ein Leitfaden zur Entwicklung / Susanne Eßer
Veröffentlichung: Mönchengladbach : Bergsson-Holze, Progressus-Verl. für Pädag. Praxis, 2014
Physische Beschreibung: 150 S. : Ill.
ISBN: 978-3-931056-07-0
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)