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Gefunden 9 Dokumente.

Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule

Buch

Tuckermann, Antje

Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule : Unterstützungsmöglichkeiten für Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen im lernzielgleichen Unterricht / Antje Tuckermann, Anne Häußler, Eva Lausmann

3., verb. Aufl.

Dortmund : Borgmann Media, 2017

Titel / Autor: Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule : Unterstützungsmöglichkeiten für Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen im lernzielgleichen Unterricht / Antje Tuckermann, Anne Häußler, Eva Lausmann

3., verb. Aufl.

Veröffentlichung: Dortmund : Borgmann Media, 2017

Physische Beschreibung: 94 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-942976-24-2

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Spiralbindung
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Inklusion

Buch

Saalfrank, Wolf-Thorsten <1969->

Inklusion / Wolf-Thorsten Saalfrank, Klaus Zierer

Paderborn : Ferdinand Schöningh, [2017]

UTB ; 4541: Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Bildungswissenschaft

Teil von: UTB

Titel / Autor: Inklusion / Wolf-Thorsten Saalfrank, Klaus Zierer

Veröffentlichung: Paderborn : Ferdinand Schöningh, [2017]

Physische Beschreibung: 174 Seiten ; 22 cm

Reihen: UTB ; 4541: Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Bildungswissenschaft

ISBN: 3-8252-4541-1

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: UTB ; 4541
Notiz:
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Praxishelfer Inklusion - Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung [Medienkombination]

Medienkombination

Bornebusch, Kathrin

Praxishelfer Inklusion - Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung [Medienkombination] : schwierige Sitationen im Unterrichtsalltag meistern / Kathrin Bornebusch, Katrin Engmann, Claudia Schleske

1. Auflage

Berlin : Cornelsen, 2017

Grundschule - Inklusion in der Praxis

Titel / Autor: Praxishelfer Inklusion - Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung [Medienkombination] : schwierige Sitationen im Unterrichtsalltag meistern / Kathrin Bornebusch, Katrin Engmann, Claudia Schleske

1. Auflage

Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen, 2017

Physische Beschreibung: 175 Seiten : Illustrationen ; 24 cm +1 CD-ROM

Reihen: Grundschule - Inklusion in der Praxis

ISBN: 3-589-15425-X

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Förderschwerpunkt emotional soziale Entwicklung
Notiz:
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Schulbegleitung in der inklusiven Schule

Buch

Schulbegleitung in der inklusiven Schule : Grundlagen und Praxishilfen / Laubner/Lindmeier/Lübeck (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz, 2017

Pädagogik

Titel / Autor: Schulbegleitung in der inklusiven Schule : Grundlagen und Praxishilfen / Laubner/Lindmeier/Lübeck (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2017

Physische Beschreibung: 192 Seiten : Illustrationen ; 24

Reihen: Pädagogik

ISBN: 3-407-25766-X

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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99 Tipps für die Grundschule - Inklusion umsetzen

Buch

Hennig, Ute

99 Tipps für die Grundschule - Inklusion umsetzen / Ute Hennig, Mark Winter

1. Auflage

Berlin : Cornelsen, 2017

Grundschule

Titel / Autor: 99 Tipps für die Grundschule - Inklusion umsetzen / Ute Hennig, Mark Winter

1. Auflage

Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen, 2017

Physische Beschreibung: 128 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Grundschule

ISBN: 3-589-15205-2

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Neunundneunzig Tipps für die Grundschule
  • Inklusion umsetzen
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Die Inklusionsfalle

Buch

Felten, Michael <1951->

Die Inklusionsfalle : wie eine gut gemeinte Idee unser Bildungssystem ruiniert / Michael Felten

1. Auflage

Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus, 2017

Titel / Autor: Die Inklusionsfalle : wie eine gut gemeinte Idee unser Bildungssystem ruiniert / Michael Felten

1. Auflage

Veröffentlichung: Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus, 2017

Physische Beschreibung: 173 Seiten ; 20 cm x 12.5 cm

ISBN: 978-3-579-08672-9

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert

Buch

Weisser, Jan <1970->

Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert : eine Diskursgeschichte / Jan Weisser

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017

Titel / Autor: Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert : eine Diskursgeschichte / Jan Weisser

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017

Physische Beschreibung: 206 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-7799-3604-6

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Soziale Inklusion - Teilhabe durch Bildung

Buch

Sonnenberg, Kristin

Soziale Inklusion - Teilhabe durch Bildung : Medienkompetenz als Beitrag zu sozialer und kultureller Teilhabe für Menschen mit Beeinträchtigungen / Kristin Sonnenberg

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017

Titel / Autor: Soziale Inklusion - Teilhabe durch Bildung : Medienkompetenz als Beitrag zu sozialer und kultureller Teilhabe für Menschen mit Beeinträchtigungen / Kristin Sonnenberg

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017

Physische Beschreibung: 174 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-7799-3482-5

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Gemeinsam zur Musik

Buch

Köllmann, Elke

Gemeinsam zur Musik : eine qualitative Studie über Jugendliche mit Lernbeeinträchtigungen als Teilnehmende an Musikgruppen in der Inklusion / Elke Köllmann

Aachen : Shaker Verlag, 2017

Berichte aus der Pädagogik

Titel / Autor: Gemeinsam zur Musik : eine qualitative Studie über Jugendliche mit Lernbeeinträchtigungen als Teilnehmende an Musikgruppen in der Inklusion / Elke Köllmann

Veröffentlichung: Aachen : Shaker Verlag, 2017

Physische Beschreibung: III, 286 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Berichte aus der Pädagogik

ISBN: 3-8440-5007-8

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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