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Gefunden 9 Dokumente.

Professionalisierung für ein inklusives Schulsystem

Buch

Professionalisierung für ein inklusives Schulsystem / Astrid Rank, Anne Frey, Meike Munser-Kiefer (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021

UTB ; utb-Band-Nr. 5565

Titel / Autor: Professionalisierung für ein inklusives Schulsystem / Astrid Rank, Anne Frey, Meike Munser-Kiefer (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021

Physische Beschreibung: 272 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: UTB ; utb-Band-Nr. 5565

ISBN: 3-8252-5565-4

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Inklusion als Chiffre?

Buch

Inklusion als Chiffre? : bildungshistorische Analysen und Reflexionen / Michaela Vogt, Mai-Anh Boger, Patrick Bühler (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021

Historische Bildungsforschung

Titel / Autor: Inklusion als Chiffre? : bildungshistorische Analysen und Reflexionen / Michaela Vogt, Mai-Anh Boger, Patrick Bühler (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021

Physische Beschreibung: 255 Seiten ; 21 cm

Reihen: Historische Bildungsforschung

ISBN: 3-7815-2476-0

Datum:2021

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Text deutsch, teilweise englisch, teilweise italienisch
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Inklusion und Qualifikation

Buch

Inklusion und Qualifikation : Festschrift zur Emeritierung von Ulrich Heimlich / Kathrin Wilfert, Tatjana Eckerlein (Hrsg.)

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2021

Inklusion in Schule und Gesellschaft ; Band 14

Teil von: Inklusion in Schule und Gesellschaft

Titel / Autor: Inklusion und Qualifikation : Festschrift zur Emeritierung von Ulrich Heimlich / Kathrin Wilfert, Tatjana Eckerlein (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2021

Physische Beschreibung: 203 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Inklusion in Schule und Gesellschaft ; Band 14

ISBN: 3-17-039524-6

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Inklusion in Schule und Gesellschaft ; Band 14
Notiz:
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Erfolgreiches Miteinander an inklusiven Schulen

Buch

Walter-Klose, Christian <1972->

Erfolgreiches Miteinander an inklusiven Schulen : Tipps und Strategien für gemeinsames Lernen ; mit Online-Material / Christian Walter-Klose

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz, 2021

Pädagogik

Titel / Autor: Erfolgreiches Miteinander an inklusiven Schulen : Tipps und Strategien für gemeinsames Lernen ; mit Online-Material / Christian Walter-Klose

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2021

Physische Beschreibung: 184 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Pädagogik

ISBN: 3-407-63060-3

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Inklusive Bildungsforschung der frühen Kindheit

Buch

Inklusive Bildungsforschung der frühen Kindheit : empirische Perspektiven und multidisziplinäre Zugänge / Carolin Bätge, Peter Cloos, Frauke Gerstenberg, Katharina Riechers (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2021

Kindheitspädagogische Beiträge

Titel / Autor: Inklusive Bildungsforschung der frühen Kindheit : empirische Perspektiven und multidisziplinäre Zugänge / Carolin Bätge, Peter Cloos, Frauke Gerstenberg, Katharina Riechers (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2021

Physische Beschreibung: 324 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Reihen: Kindheitspädagogische Beiträge

ISBN: 3-7799-6321-3

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren

Buch

Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren : die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis / Ada Sasse, Ursula Schulzeck (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021

Lernen inklusiv und kooperativ

Titel / Autor: Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren : die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis / Ada Sasse, Ursula Schulzeck (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021

Physische Beschreibung: 378 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Lernen inklusiv und kooperativ

ISBN: 3-7815-2417-5

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Praxisleitfaden Kooperatives Lernen und Heterogenität

Buch

Becker, Bastian

Praxisleitfaden Kooperatives Lernen und Heterogenität : aktivierende Klassenführung für Inklusion und gemeinsames Lernen : große Methodensammlung für gelingenden Unterricht / Bastian Becker, Tanja Ewering ; herausgegeben von Gerold Brägger und Dennis Sawatzki

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz, 2021

Pädagogik

Titel / Autor: Praxisleitfaden Kooperatives Lernen und Heterogenität : aktivierende Klassenführung für Inklusion und gemeinsames Lernen : große Methodensammlung für gelingenden Unterricht / Bastian Becker, Tanja Ewering ; herausgegeben von Gerold Brägger und Dennis Sawatzki

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2021

Physische Beschreibung: 232 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Pädagogik

ISBN: 978-3-407-63203-6

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverzeichnis: Seite 226-232
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Raum für Inklusion

Buch

Lengersdorf, Jeanne

Raum für Inklusion : Schule als Lernort für Alle gestalten und nutzen / Jeanne Lengersdorf, Anna Hagemann

Wiesbaden : Springer Spektrum, [2021]

Forschungsreihe der FH Münster

Titel / Autor: Raum für Inklusion : Schule als Lernort für Alle gestalten und nutzen / Jeanne Lengersdorf, Anna Hagemann

Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer Spektrum, [2021]

Physische Beschreibung: XII, 158 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Forschungsreihe der FH Münster

ISBN: 3-658-32665-4

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Inklusive Schule und Schulentwicklung

Buch

Inklusive Schule und Schulentwicklung : theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz / Katharina Resch [und weitere] (Hrsg.)

Münster : Waxmann, 2021

Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 8

Teil von: Beiträge zur Bildungsforschung

Titel / Autor: Inklusive Schule und Schulentwicklung : theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz / Katharina Resch [und weitere] (Hrsg.)

Veröffentlichung: Münster : Waxmann, 2021

Physische Beschreibung: 313 Seiten ; 24 cm

Reihen: Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 8

ISBN: 3-8309-4354-7

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 8
Notiz:
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