Includi: tutti i seguenti filtri
× Notazione CDD 371.9046
× Data 2017
Includi: nessuno dei seguenti filtri
× Pubblicazione locale Tirolensia selezionate

Trovati 9 documenti.

Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule

Libro

Tuckermann, Antje

Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule : Unterstützungsmöglichkeiten für Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen im lernzielgleichen Unterricht / Antje Tuckermann, Anne Häußler, Eva Lausmann

3., verb. Aufl.

Dortmund : Borgmann Media, 2017

Titolo e contributi: Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule : Unterstützungsmöglichkeiten für Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen im lernzielgleichen Unterricht / Antje Tuckermann, Anne Häußler, Eva Lausmann

3., verb. Aufl.

Pubblicazione: Dortmund : Borgmann Media, 2017

Descrizione fisica: 94 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-942976-24-2

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Spiralbindung
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Inklusion

Libro

Saalfrank, Wolf-Thorsten <1969->

Inklusion / Wolf-Thorsten Saalfrank, Klaus Zierer

Paderborn : Ferdinand Schöningh, [2017]

UTB ; 4541: Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Bildungswissenschaft

Fa parte di: UTB

Titolo e contributi: Inklusion / Wolf-Thorsten Saalfrank, Klaus Zierer

Pubblicazione: Paderborn : Ferdinand Schöningh, [2017]

Descrizione fisica: 174 Seiten ; 22 cm

Serie: UTB ; 4541: Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Bildungswissenschaft

ISBN: 3-8252-4541-1

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: UTB ; 4541
Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Praxishelfer Inklusion - Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung [Medienkombination]

Multimedia (kit)

Bornebusch, Kathrin

Praxishelfer Inklusion - Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung [Medienkombination] : schwierige Sitationen im Unterrichtsalltag meistern / Kathrin Bornebusch, Katrin Engmann, Claudia Schleske

1. Auflage

Berlin : Cornelsen, 2017

Grundschule - Inklusion in der Praxis

Titolo e contributi: Praxishelfer Inklusion - Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung [Medienkombination] : schwierige Sitationen im Unterrichtsalltag meistern / Kathrin Bornebusch, Katrin Engmann, Claudia Schleske

1. Auflage

Pubblicazione: Berlin : Cornelsen, 2017

Descrizione fisica: 175 Seiten : Illustrationen ; 24 cm +1 CD-ROM

Serie: Grundschule - Inklusion in der Praxis

ISBN: 3-589-15425-X

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • Förderschwerpunkt emotional soziale Entwicklung
Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Schulbegleitung in der inklusiven Schule

Libro

Schulbegleitung in der inklusiven Schule : Grundlagen und Praxishilfen / Laubner/Lindmeier/Lübeck (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz, 2017

Pädagogik

Titolo e contributi: Schulbegleitung in der inklusiven Schule : Grundlagen und Praxishilfen / Laubner/Lindmeier/Lübeck (Hrsg.)

1. Auflage

Pubblicazione: Weinheim ; Basel : Beltz, 2017

Descrizione fisica: 192 Seiten : Illustrationen ; 24

Serie: Pädagogik

ISBN: 3-407-25766-X

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
99 Tipps für die Grundschule - Inklusion umsetzen

Libro

Hennig, Ute

99 Tipps für die Grundschule - Inklusion umsetzen / Ute Hennig, Mark Winter

1. Auflage

Berlin : Cornelsen, 2017

Grundschule

Titolo e contributi: 99 Tipps für die Grundschule - Inklusion umsetzen / Ute Hennig, Mark Winter

1. Auflage

Pubblicazione: Berlin : Cornelsen, 2017

Descrizione fisica: 128 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Grundschule

ISBN: 3-589-15205-2

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • Neunundneunzig Tipps für die Grundschule
  • Inklusion umsetzen
Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Die Inklusionsfalle

Libro

Felten, Michael <1951->

Die Inklusionsfalle : wie eine gut gemeinte Idee unser Bildungssystem ruiniert / Michael Felten

1. Auflage

Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus, 2017

Titolo e contributi: Die Inklusionsfalle : wie eine gut gemeinte Idee unser Bildungssystem ruiniert / Michael Felten

1. Auflage

Pubblicazione: Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus, 2017

Descrizione fisica: 173 Seiten ; 20 cm x 12.5 cm

ISBN: 978-3-579-08672-9

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert

Libro

Weisser, Jan <1970->

Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert : eine Diskursgeschichte / Jan Weisser

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017

Titolo e contributi: Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert : eine Diskursgeschichte / Jan Weisser

1. Auflage

Pubblicazione: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017

Descrizione fisica: 206 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-7799-3604-6

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Soziale Inklusion - Teilhabe durch Bildung

Libro

Sonnenberg, Kristin

Soziale Inklusion - Teilhabe durch Bildung : Medienkompetenz als Beitrag zu sozialer und kultureller Teilhabe für Menschen mit Beeinträchtigungen / Kristin Sonnenberg

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017

Titolo e contributi: Soziale Inklusion - Teilhabe durch Bildung : Medienkompetenz als Beitrag zu sozialer und kultureller Teilhabe für Menschen mit Beeinträchtigungen / Kristin Sonnenberg

1. Auflage

Pubblicazione: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017

Descrizione fisica: 174 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-7799-3482-5

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Gemeinsam zur Musik

Libro

Köllmann, Elke

Gemeinsam zur Musik : eine qualitative Studie über Jugendliche mit Lernbeeinträchtigungen als Teilnehmende an Musikgruppen in der Inklusion / Elke Köllmann

Aachen : Shaker Verlag, 2017

Berichte aus der Pädagogik

Titolo e contributi: Gemeinsam zur Musik : eine qualitative Studie über Jugendliche mit Lernbeeinträchtigungen als Teilnehmende an Musikgruppen in der Inklusion / Elke Köllmann

Pubblicazione: Aachen : Shaker Verlag, 2017

Descrizione fisica: III, 286 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Serie: Berichte aus der Pädagogik

ISBN: 3-8440-5007-8

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo