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× Notazione CDD 741.5
× Soggetto genere/forma Jugendbuch
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× Data 2016

Trovati 3 documenti.

Time Zap

Libro

Mahlknecht, Selma <1979->

Time Zap : Streifzüge durch die Geschichte Tirols bis 1919 / Selma Mahlknecht, Stefano Zangrando

1. Auflage

Bozen : Edition Raetia, 2019

Titolo e contributi: Time Zap : Streifzüge durch die Geschichte Tirols bis 1919 / Selma Mahlknecht, Stefano Zangrando

1. Auflage

Pubblicazione: Bozen : Edition Raetia, 2019

Descrizione fisica: 72 Seiten : Comic ; 21 cm

ISBN: 88-7283-701-4

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Time Zap

Libro

Mahlknecht, Selma <1979->

Time Zap : Curiosando nella storia tirolese da duemila a cento anni fa / Armin Barducci, Selma Mahlknecht, Stefano Zangrando

Bozen : Edition Raetia, [2019]

Titolo e contributi: Time Zap : Curiosando nella storia tirolese da duemila a cento anni fa / Armin Barducci, Selma Mahlknecht, Stefano Zangrando

Pubblicazione: Bozen : Edition Raetia, [2019]

Descrizione fisica: 71 Seiten : Comic ; 21 cm

ISBN: 978-88-7283-707-8

Data:2019

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Kaiserin Elisabeth

Libro

Parschalk, Norbert <1967->

Kaiserin Elisabeth : eine illustrierte Biographie / Norbert Parschalk & Jochen Gasser

Brixen : Verlag A. Weger, 2018

Titolo e contributi: Kaiserin Elisabeth : eine illustrierte Biographie / Norbert Parschalk & Jochen Gasser

Pubblicazione: Brixen : Verlag A. Weger, 2018

Descrizione fisica: 80 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 88-6563-213-5

Data:2018

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Abstract: Bei dieser Monographie handelt es sich um die Darstellung des Lebens von Kaiserin Elisabeth von ihrer Geburt bist zu ihrem Tod. Kurze Sachtexte werden werden durch Comic-Sequenzen ergänzt. Das Buch verfügt über ein Literaturverzeichnis und über einen Literaturnachweis, der sich auf die inhaltlichen Ausführungen der einzelnen Seiten bezieht. Das Konzept des Buches wurde nach aktuellen geschichtsdidaktischen Prinzipien im Sinne einer kompetenzorientierten Geschichtsvermittlung erstellt und wird daher in zahlreichen Grund-, Mittel- und Oberschulen im Geschichtsunterricht eingesetzt. https://bia.unibz.it/handle/10863/7842