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× Schlagwort Schulpädagogik

Gefunden 193 Dokumente.

Individualisieren im Unterricht

Buch

Paradies, Liane <1956->

Individualisieren im Unterricht : erfolgreich Kompetenzen vermitteln ; [mit Kopiervorlagen ; Sekundarstufe I] / Liane Paradies ; Franz Wester ; Johannes Greving

1. Aufl.

Berlin : Cornelsen Scriptor, 2010

Scriptor Praxis : Unterrichten

Titel / Autor: Individualisieren im Unterricht : erfolgreich Kompetenzen vermitteln ; [mit Kopiervorlagen ; Sekundarstufe I] / Liane Paradies ; Franz Wester ; Johannes Greving

1. Aufl.

Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen Scriptor, 2010

Physische Beschreibung: 176 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Scriptor Praxis : Unterrichten

ISBN: 978-3-589-23075-4

Datum:2010

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 171 - 173
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Lernstrategien vermitteln

Buch

Paradies, Liane <1956->

Lernstrategien vermitteln / Liane Paradies ; Wencke Sorrentino ; Johannes Greving

1. Aufl.

Berlin : Cornelsen Scriptor, 2010

99 Tipps : Praxis-Ratgeber Schule

Titel / Autor: Lernstrategien vermitteln / Liane Paradies ; Wencke Sorrentino ; Johannes Greving

1. Aufl.

Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen Scriptor, 2010

Physische Beschreibung: 143 S. : Ill.

Reihen: 99 Tipps : Praxis-Ratgeber Schule

ISBN: 978-3-589-23143-0

Datum:2010

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 141
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Spiritualität in Lebensbereichen der Pädagogik

Buch

Spiritualität in Lebensbereichen der Pädagogik : Diskussionsbeiträge zur Bedeutung spiritueller Erfahrungen in den Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen / Peter Loebell .. (Hrsg.)

Opladen : Budrich, 2015

Titel / Autor: Spiritualität in Lebensbereichen der Pädagogik : Diskussionsbeiträge zur Bedeutung spiritueller Erfahrungen in den Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen / Peter Loebell .. (Hrsg.)

Veröffentlichung: Opladen : Budrich, 2015

Physische Beschreibung: 346 S. : Ill.

ISBN: 978-3-8474-0634-1

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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Kompetenzorientierte Aufgaben gemeinsam gestalten

Buch

Kompetenzorientierte Aufgaben gemeinsam gestalten : Einblick in ein Entwicklungsprojekt zum altersdurchmischten Lernen / Ursula Fiechter .. (Hrsg.)

1. Aufl.

Bern : Schulverl. Plus, 2015

Titel / Autor: Kompetenzorientierte Aufgaben gemeinsam gestalten : Einblick in ein Entwicklungsprojekt zum altersdurchmischten Lernen / Ursula Fiechter .. (Hrsg.)

1. Aufl.

Veröffentlichung: Bern : Schulverl. Plus, 2015

Physische Beschreibung: 60 S. : Ill.

ISBN: 978-3-292-00800-8

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 59 - 60
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Theorie der Bildung

Buch

Wiersing, Erhard <1940->

Theorie der Bildung : eine humanwissenschaftliche Grundlegung / Erhard Wiersing

1. Aufl.

Paderborn : Schöningh, 2015

Titel / Autor: Theorie der Bildung : eine humanwissenschaftliche Grundlegung / Erhard Wiersing

1. Aufl.

Veröffentlichung: Paderborn : Schöningh, 2015

Physische Beschreibung: 1140 S.

ISBN: 978-3-506-76653-3

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. [1079] - 1122
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Handlexikon Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen

Buch

Handlexikon Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen / Franz B. Wember .. (Hrsg.)

1. Aufl.

Stuttgart : Kohlhammer, 2014

Titel / Autor: Handlexikon Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen / Franz B. Wember .. (Hrsg.)

1. Aufl.

Veröffentlichung: Stuttgart : Kohlhammer, 2014

Physische Beschreibung: 338 S.

ISBN: 978-3-17-021812-3

Datum:2014

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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Studienbuch pädagogische Praktiken

Buch

Studienbuch pädagogische Praktiken / Jürgen Budde, Torsten Eckermann (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, [2021]

UTB ; 5594

Titel / Autor: Studienbuch pädagogische Praktiken / Jürgen Budde, Torsten Eckermann (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, [2021]

Physische Beschreibung: 264 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Reihen: UTB ; 5594

ISBN: 3-8252-5594-8

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Professionalisierung in der Lehrerbildung

Buch

Professionalisierung in der Lehrerbildung : Erkenntnisse und Perspektiven des interdisziplinären Forschungsprogramms „Effektive Kompetenzdiagnose in der Lehrerbildung“ / Hendrik Lohse-Bossenz [und weitere] (Hrsg.)

Münster : Waxmann, 2021

Titel / Autor: Professionalisierung in der Lehrerbildung : Erkenntnisse und Perspektiven des interdisziplinären Forschungsprogramms „Effektive Kompetenzdiagnose in der Lehrerbildung“ / Hendrik Lohse-Bossenz [und weitere] (Hrsg.)

Veröffentlichung: Münster : Waxmann, 2021

Physische Beschreibung: 305 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-8309-4413-6

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Anders sein - über Vielfalt und Freiheit in der Schule

Buch

Geisler, Wolfgang <1947->

Anders sein - über Vielfalt und Freiheit in der Schule / Wolfgang Geisler

Frankfurt/M. : Debus Pädagogik, [2021]

Titel / Autor: Anders sein - über Vielfalt und Freiheit in der Schule / Wolfgang Geisler

Veröffentlichung: Frankfurt/M. : Debus Pädagogik, [2021]

Physische Beschreibung: 239 Seiten ; 21 cm

ISBN: 3-95414-171-X

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Pädagogische Verantwortung

Buch

Potschka, Hermann

Pädagogische Verantwortung : zentrale schulpädagogische Aufgabenbereiche / von Hermann Potschka

3. Auflage

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2021]

Titel / Autor: Pädagogische Verantwortung : zentrale schulpädagogische Aufgabenbereiche / von Hermann Potschka

3. Auflage

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2021]

Physische Beschreibung: 152 Seiten ; 21 cm

ISBN: 3-8340-2163-6

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Schulpädagogik

Buch

Kemper, Herwart <1936->

Schulpädagogik : eine problemgeschichtliche Einführung / Herwart Kemper

Weinheim : Juventa-Verl., 2001

Grundlagentexte Pädagogik

Titel / Autor: Schulpädagogik : eine problemgeschichtliche Einführung / Herwart Kemper

Veröffentlichung: Weinheim : Juventa-Verl., 2001

Physische Beschreibung: 148 S.

Reihen: Grundlagentexte Pädagogik

ISBN: 3-7799-1520-0

Datum:2001

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Humanismus und Menschenbildung

Buch

Humanismus und Menschenbildung : zu Geschichte, Gegenwart und Zukunft der bildenden Begegnung der Europäer mit der Kultur der Griechen und Römer / Erhard Wiersing (Hrsg.)

Essen : Verl. Die Blaue Eule, 2001

Detmolder Hochschulschriften ; 4

Teil von: Detmolder Hochschulschriften

Titel / Autor: Humanismus und Menschenbildung : zu Geschichte, Gegenwart und Zukunft der bildenden Begegnung der Europäer mit der Kultur der Griechen und Römer / Erhard Wiersing (Hrsg.)

Veröffentlichung: Essen : Verl. Die Blaue Eule, 2001

Physische Beschreibung: 491 S. : Ill.

Reihen: Detmolder Hochschulschriften ; 4

ISBN: 3-89206-045-2

Datum:2001

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Detmolder Hochschulschriften ; 4
Notiz:
  • Literaturverz. S. 448 - 484
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Basiswissen Pädagogik

Buch

Basiswissen Pädagogik : aktuelle Schulkonzepte / hrsg. von Hand Döbert ..

Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren

Titel / Autor: Basiswissen Pädagogik : aktuelle Schulkonzepte / hrsg. von Hand Döbert ..

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren

ISBN: 3-89676-468-3

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Abschied von der Gewissheit

Buch

Scala, Eva <1943->

Abschied von der Gewissheit : von der UnMöglichkeit, pädagogisch richtig zu handeln / Eva Scala ; René Reichel

1. Aufl.

Linz : Veritas-Verl., 1999

Titel / Autor: Abschied von der Gewissheit : von der UnMöglichkeit, pädagogisch richtig zu handeln / Eva Scala ; René Reichel

1. Aufl.

Veröffentlichung: Linz : Veritas-Verl., 1999

Physische Beschreibung: 143 S. : zahlr. Ill., graph. Darst.

ISBN: 3-7058-5385-6

Datum:1999

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 140 - 141. - Literaturangaben
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Testament eines Schulleiters

Buch

Walther, Heinrich

Testament eines Schulleiters / Heinrich Walther

Frankfurt am Main : Lang, 1986

Erziehungskonzeptionen und Praxis ; 8

Teil von: Erziehungskonzeptionen und Praxis

Titel / Autor: Testament eines Schulleiters / Heinrich Walther

Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 1986

Physische Beschreibung: 169 S. : Ill., graph. Darst., Kt.

Reihen: Erziehungskonzeptionen und Praxis ; 8

ISBN: 3-8204-9393-X

Datum:1986

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Erziehungskonzeptionen und Praxis ; 8
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Qualität von Bildung und Kultur

Buch

Qualität von Bildung und Kultur : Theorie und Praxis = The quality of education and culture / Gerd-Bodo von Carlsburg (Hrsg./ed)

Frankfurt am Main : Lang, 2009

Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft ; 17

Teil von: Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft

Titel / Autor: Qualität von Bildung und Kultur : Theorie und Praxis = The quality of education and culture / Gerd-Bodo von Carlsburg (Hrsg./ed)

Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 2009

Physische Beschreibung: 428 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft ; 17

ISBN: 978-3-631-59585-5

Datum:2009

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben
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Enkulturation und Bildung

Buch

Enkulturation und Bildung : Fundament sozialer Kompetenz / Gerd-Bodo von Carlsburg (Hrsg.)

Frankfurt am Main : Lang, 2009

Erziehungskonzeptionen und Praxis ; 73

Teil von: Erziehungskonzeptionen und Praxis

Titel / Autor: Enkulturation und Bildung : Fundament sozialer Kompetenz / Gerd-Bodo von Carlsburg (Hrsg.)

Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 2009

Physische Beschreibung: 305 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Erziehungskonzeptionen und Praxis ; 73

ISBN: 978-3-631-59538-1

Datum:2009

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Erziehungskonzeptionen und Praxis ; 73
Notiz:
  • Literaturangaben
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Prüfungswissen Schulpädagogik, Grundlagen

Buch

Zurbriggen, Eveline

Prüfungswissen Schulpädagogik, Grundlagen / Eveline Zurbriggen

1. Aufl.

Bern : Haupt, 2009

UTB ; 3244 : Pädagogik

Teil von: UTB

Titel / Autor: Prüfungswissen Schulpädagogik, Grundlagen / Eveline Zurbriggen

1. Aufl.

Veröffentlichung: Bern : Haupt, 2009

Physische Beschreibung: 182 S. : graph. Darst.

Reihen: UTB ; 3244 : Pädagogik

ISBN: 978-3-8252-3244-3

Datum:2009

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Prüfungswissen Schulpädagogik - Grundlagen
Verknüpfte Titel: UTB ; 3244 : Pädagogik
Notiz:
  • Literaturverz. S. 181 - 182
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Erziehungswissenschaft auf dem Prüfstand

Buch

Erziehungswissenschaft auf dem Prüfstand : schulbezogene Forschung und Theoriebildung von 1970 bis heute / Beate Wischer .. (Hrsg.)

Weinheim : Juventa-Verl., 2009

Titel / Autor: Erziehungswissenschaft auf dem Prüfstand : schulbezogene Forschung und Theoriebildung von 1970 bis heute / Beate Wischer .. (Hrsg.)

Veröffentlichung: Weinheim : Juventa-Verl., 2009

Physische Beschreibung: 272 S. : graph. Darst.

ISBN: 978-3-7799-2230-8

Datum:2009

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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Studienbuch Waldorf-Schulpädagogik

Buch

Studienbuch Waldorf-Schulpädagogik / Angelika Wiehl (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019

UTB ; 5231

Titel / Autor: Studienbuch Waldorf-Schulpädagogik / Angelika Wiehl (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019

Physische Beschreibung: 336 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Reihen: UTB ; 5231

ISBN: 3-8252-5231-0

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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