Beinhaltet: Keinen der folgenden Filter
× Sprachen Englisch
Beinhaltet: Alle folgenden Filter
× Schlagwort Deutschunterricht.
× Suchbereich Teßmann-Katalog

Gefunden 1946 Dokumente.

Sprachdiagnose, Sprachförderung und Sprachbildung in der Grundschule

Buch

Wildemann, Anja <1972->

Sprachdiagnose, Sprachförderung und Sprachbildung in der Grundschule : Grundlagen, Methoden und Praxis / Anja Wildemann & Alexandra Merkert

1. Auflage

Hannover : Klett Kallmeyer, 2020

Grundschule Deutsch

Titel / Autor: Sprachdiagnose, Sprachförderung und Sprachbildung in der Grundschule : Grundlagen, Methoden und Praxis / Anja Wildemann & Alexandra Merkert

1. Auflage

Veröffentlichung: Hannover : Klett Kallmeyer, 2020

Physische Beschreibung: 252 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Reihen: Grundschule Deutsch

ISBN: 3-7727-1316-5

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Sprachmittlung und Mediation für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (DaF/DaZ)

Buch

Nied Curcio, Martina

Sprachmittlung und Mediation für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (DaF/DaZ) / Martina Nied Curcio/Peggy Katelhön

Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2020]

Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 9

Teil von: Sprachen lehren - Sprachen lernen

Titel / Autor: Sprachmittlung und Mediation für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (DaF/DaZ) / Martina Nied Curcio/Peggy Katelhön

Veröffentlichung: Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2020]

Physische Beschreibung: 225 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 9

ISBN: 3-7329-0630-2

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 9
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Literarisches Lernen mit Medienverbünden für Kinder und Jugendliche

Buch

Literarisches Lernen mit Medienverbünden für Kinder und Jugendliche : Abenteuer/âventiure als narrativer Zugang in Theorie und Praxis / Karla Müller/Andrea Sieber (Hrsg.)

Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2020]

Germanistik, Didaktik, Unterricht ; Band 21

Teil von: Germanistik, Didaktik, Unterricht

Titel / Autor: Literarisches Lernen mit Medienverbünden für Kinder und Jugendliche : Abenteuer/âventiure als narrativer Zugang in Theorie und Praxis / Karla Müller/Andrea Sieber (Hrsg.)

Veröffentlichung: Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2020]

Physische Beschreibung: 272 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Reihen: Germanistik, Didaktik, Unterricht ; Band 21

ISBN: 3-631-80114-9

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Germanistik, Didaktik, Unterricht ; Band 21
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Märchen

Buch

Märchen / herausgegeben von Nicola Mitterer und Markus Pissarek

Titel / Autor: Märchen / herausgegeben von Nicola Mitterer und Markus Pissarek

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Enthalten in - Informationen zur Deutschdidaktik - 2020 - 44(2020),3, 128 Seiten – Signatur: III Z 2.885/44(2020),3 - 991005883399302876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Videospiel

Buch

Videospiel / herausgegeben von Katharina Evelin Perschak und Felix Schniz

Titel / Autor: Videospiel / herausgegeben von Katharina Evelin Perschak und Felix Schniz

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Enthalten in - Informationen zur Deutschdidaktik - 2020 - 44(2020),2, 144 Seiten – Signatur: III Z 2.885/44(2020),2 - 991005883399302876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Balladen

Buch

Dube, Juliane

Balladen : didaktische Grundlagen und Unterrichtspraxis / Juliane Dube, Carolin Führer

Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, [2020]

UTB ; 5389

Teil von: UTB

Titel / Autor: Balladen : didaktische Grundlagen und Unterrichtspraxis / Juliane Dube, Carolin Führer

Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, [2020]

Physische Beschreibung: 344 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Reihen: UTB ; 5389

ISBN: 3-8252-5389-9

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: UTB ; 5389
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Epische Texte analysieren und interpretieren

Buch

Winkler, Werner <1942->

Epische Texte analysieren und interpretieren / Werner Winkler

[Hallbergmoos] : Stark, [2019]

Abitur-Training Deutsch

Titel / Autor: Epische Texte analysieren und interpretieren / Werner Winkler

Veröffentlichung: [Hallbergmoos] : Stark, [2019]

Physische Beschreibung: 204 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Abitur-Training Deutsch

ISBN: 3-8490-2654-X

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Inklusion

Buch

Inklusion / herausgegeben von Stefan Krammer und Julia Malle

Titel / Autor: Inklusion / herausgegeben von Stefan Krammer und Julia Malle

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Enthalten in - Informationen zur Deutschdidaktik - 2019 - 43(2019),4, 128 Seiten – Signatur: III Z 2.885/43(2019),4 - 991005864195302876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Kulturen des Inszenierens in Deutschdidaktik und Deutschunterricht

Buch

Kulturen des Inszenierens in Deutschdidaktik und Deutschunterricht / Ulf Abraham, Ina Brendel-Perpina (Hrsg.)

1. Auflage

Stuttgart : Fillibach bei Klett, [2017]

Titel / Autor: Kulturen des Inszenierens in Deutschdidaktik und Deutschunterricht / Ulf Abraham, Ina Brendel-Perpina (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Fillibach bei Klett, [2017]

Physische Beschreibung: 241 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-12-688079-7

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Deutschunterricht in heterogenen Lerngruppen

Buch

Brand, Tilman von <1974->

Deutschunterricht in heterogenen Lerngruppen : Individualisierung - Differenzierung - Inklusion in den Sekundarstufen / Tilman von Brand, Florian Brandl

2. Auflage

Seelze : Klett Kallmeyer, 2018

Reihe Praxis Deutsch

Titel / Autor: Deutschunterricht in heterogenen Lerngruppen : Individualisierung - Differenzierung - Inklusion in den Sekundarstufen / Tilman von Brand, Florian Brandl

2. Auflage

Veröffentlichung: Seelze : Klett Kallmeyer, 2018

Physische Beschreibung: 256 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Reihen: Reihe Praxis Deutsch

ISBN: 3-7727-1092-1

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Deutschstunden(n)

Buch

Hausendorf, Heiko <1959->

Deutschstunden(n) : Erkundungen zur Lesbarkeit der Literatur / Heiko Hausendorf

Stuttgart : Alfred Kröner Verlag, [2020]

Kröner-Taschenbuch ; Band 51802

Titel / Autor: Deutschstunden(n) : Erkundungen zur Lesbarkeit der Literatur / Heiko Hausendorf

Veröffentlichung: Stuttgart : Alfred Kröner Verlag, [2020]

Physische Beschreibung: 464 Seiten ; 19 cm

Reihen: Kröner-Taschenbuch ; Band 51802

ISBN: 3-520-51802-3

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Deutschstunden
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
55 Spiele mit Chunks für Partner-, Gruppen- und Plenumsarbeit

Buch

Schwarz, Eveline

55 Spiele mit Chunks für Partner-, Gruppen- und Plenumsarbeit : Deutsch als Fremdsprache / Eveline Schwarz

1. Auflage

Stuttgart : Ernst Klett Sprachen, [2020]

Deutsch als Fremdsprache

Titel / Autor: 55 Spiele mit Chunks für Partner-, Gruppen- und Plenumsarbeit : Deutsch als Fremdsprache / Eveline Schwarz

1. Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Ernst Klett Sprachen, [2020]

Physische Beschreibung: 144 Seiten : Illustrationen ; 30 cm

Reihen: Deutsch als Fremdsprache

ISBN: 3-12-674152-5

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Digitale Medien in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Buch

Digitale Medien in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache / herausgegeben von Katrin Biebighäuser und Diana Feick

Berlin : Erich Schmidt Verlag, [2020]

Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 8

Teil von: Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Titel / Autor: Digitale Medien in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache / herausgegeben von Katrin Biebighäuser und Diana Feick

Veröffentlichung: Berlin : Erich Schmidt Verlag, [2020]

Physische Beschreibung: 196 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 8

ISBN: 3-503-18291-8

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Lies keine Oden, lies die Fahrpläne?

Buch

Lies keine Oden, lies die Fahrpläne? : Enquete zum Stellenwert der Literatur im Unterricht und in der Ausbildung in Österreich / herausgegeben von Werner Michler und Gerhard Ruiss ; Interessengemeinschaft Österreichischer Autorinnen und Autoren [Herausgeber]

Wien : Praesens Verlag, [2020]

Stimulus ; 2018

Teil von: Stimulus

Titel / Autor: Lies keine Oden, lies die Fahrpläne? : Enquete zum Stellenwert der Literatur im Unterricht und in der Ausbildung in Österreich / herausgegeben von Werner Michler und Gerhard Ruiss ; Interessengemeinschaft Österreichischer Autorinnen und Autoren [Herausgeber]

Veröffentlichung: Wien : Praesens Verlag, [2020]

Physische Beschreibung: 108 Seiten ; 21 cm

Reihen: Stimulus ; 2018

ISBN: 978-3-7069-1071-2

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Stimulus ; 2018
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Das narrative Bilderbuch

Buch

Das narrative Bilderbuch : Türöffner zu literar-ästhetischer Bildung, Erzähl- und Buchkultur / Gabriela Scherer, Kathrin Heintz, Michael Bahn (Hg.)

Trier : WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, [2020]

Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften ; Band 25

Teil von: Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften

Titel / Autor: Das narrative Bilderbuch : Türöffner zu literar-ästhetischer Bildung, Erzähl- und Buchkultur / Gabriela Scherer, Kathrin Heintz, Michael Bahn (Hg.)

Veröffentlichung: Trier : WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, [2020]

Physische Beschreibung: 324 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften ; Band 25

ISBN: 3-86821-857-2

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Fiktionswahrnehmung als Grundlage literarischen Verstehens

Buch

König, Lisa

Fiktionswahrnehmung als Grundlage literarischen Verstehens : eine empirische Studie über den Zusammenhang von Fiktionsverstehen und literarischer Grundkompetenz / von Lisa König

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2020]

Empirische Forschung in der Deutschdidaktik ; Band 4

Teil von: Empirische Forschung in der Deutschdidaktik

Titel / Autor: Fiktionswahrnehmung als Grundlage literarischen Verstehens : eine empirische Studie über den Zusammenhang von Fiktionsverstehen und literarischer Grundkompetenz / von Lisa König

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2020]

Physische Beschreibung: 429 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Reihen: Empirische Forschung in der Deutschdidaktik ; Band 4

ISBN: 3-8340-2055-9

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Mehrdeutigkeit als zentrales Thema des Sprach-, Lese- und Literaturunterrichts

Buch

Ulrich, Winfried <1941->

Mehrdeutigkeit als zentrales Thema des Sprach-, Lese- und Literaturunterrichts : Förderung der allgemeinen Sprachkompetenz durch Erwerb von Ambiguitätskompetenz (mit 103 Arbeitsblättern in Form von Kopiervorlagen) / Winfried Ulrich

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2018]

Titel / Autor: Mehrdeutigkeit als zentrales Thema des Sprach-, Lese- und Literaturunterrichts : Förderung der allgemeinen Sprachkompetenz durch Erwerb von Ambiguitätskompetenz (mit 103 Arbeitsblättern in Form von Kopiervorlagen) / Winfried Ulrich

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2018]

Physische Beschreibung: VI, 192 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-8340-1836-8

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Österreichisches Deutsch macht Schule

Buch

Cillia, Rudolf de <1950->

Österreichisches Deutsch macht Schule : Bildung und Deutschunterricht im Spannungsfeld von sprachlicher Variation und Norm / Rudolf de Cillia/Jutta Ransmayr ; unter Mitarbeit von Ilona Elisabeth Fink

Wien : Böhlau Verlag, [2019]

Titel / Autor: Österreichisches Deutsch macht Schule : Bildung und Deutschunterricht im Spannungsfeld von sprachlicher Variation und Norm / Rudolf de Cillia/Jutta Ransmayr ; unter Mitarbeit von Ilona Elisabeth Fink

Veröffentlichung: Wien : Böhlau Verlag, [2019]

Physische Beschreibung: 265 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-205-20888-9

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Phonetik - Übungen und Tipps für eine gute Aussprache A2

Buch

Niebisch, Daniela <1975->

Phonetik - Übungen und Tipps für eine gute Aussprache A2 : Buch mit Audios online und App mit Videos / Daniela Niebisch

1. Auflage

München : Hueber Verlag, [2020]

Deutsch üben

Titel / Autor: Phonetik - Übungen und Tipps für eine gute Aussprache A2 : Buch mit Audios online und App mit Videos / Daniela Niebisch

1. Auflage

Veröffentlichung: München : Hueber Verlag, [2020]

Physische Beschreibung: 93 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Deutsch üben

ISBN: 3-19-027493-2

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Literarästhetische Literalität

Buch

Brune, Carlo <1970->

Literarästhetische Literalität : Literaturvermittlung im Spannungsfeld von Kompetenzorientierung und Bildungsideal / Carlo Brune

Bielefeld : transcript, [2020]

Lettre

Titel / Autor: Literarästhetische Literalität : Literaturvermittlung im Spannungsfeld von Kompetenzorientierung und Bildungsideal / Carlo Brune

Veröffentlichung: Bielefeld : transcript, [2020]

Physische Beschreibung: 389 Seiten : Illustration ; 24 cm

Reihen: Lettre

ISBN: 3-8376-5001-4

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen