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Gefunden 4 Dokumente.

Heute Fremde morgen Freunde

Buch

Hasenbeck, Maja

Heute Fremde morgen Freunde : Integration in Kinder- und Jugendgruppen praktisch fördern / Maya Hasenbeck

1. Auflage

München : Burckhardthaus, [2017]

Titel / Autor: Heute Fremde morgen Freunde : Integration in Kinder- und Jugendgruppen praktisch fördern / Maya Hasenbeck

1. Auflage

Veröffentlichung: München : Burckhardthaus, [2017]

Physische Beschreibung: 109 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-944548-29-9

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Bärenstarke Leseabenteuer

Buch

Dietzinger, Christine

Bärenstarke Leseabenteuer : erprobte Praxismodelle für die literaturpädagogische Leseförderung in Kindergarten, Schule, Bibliothek und Fördergruppe : mit Praxisbeispielen aus der Bücherbär-Reihe / Christine Dietzinger, Heike Kielsmeier, Heidi Hansen, Manuela Hantschel ; Bundesverband Leseförderung

1. Auflage

Würzburg : Arena, 2017

Titel / Autor: Bärenstarke Leseabenteuer : erprobte Praxismodelle für die literaturpädagogische Leseförderung in Kindergarten, Schule, Bibliothek und Fördergruppe : mit Praxisbeispielen aus der Bücherbär-Reihe / Christine Dietzinger, Heike Kielsmeier, Heidi Hansen, Manuela Hantschel ; Bundesverband Leseförderung

1. Auflage

Veröffentlichung: Würzburg : Arena, 2017

Physische Beschreibung: 95 Seiten : Illustrationen ; 30 cm

ISBN: 3-401-71152-0

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Kooperation und Kommunikation mit Eltern in frühpädagogischen Einrichtungen

Buch

Kooperation und Kommunikation mit Eltern in frühpädagogischen Einrichtungen / Gernot Aich, Christina Kuboth, Michael Behr (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017

Titel / Autor: Kooperation und Kommunikation mit Eltern in frühpädagogischen Einrichtungen / Gernot Aich, Christina Kuboth, Michael Behr (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017

Physische Beschreibung: 211 Seiten ; 23 cm

ISBN: 3-7799-3727-1

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern

Buch

Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern : Forschungsergebnisse des Frankfurter IDeA-Zentrums / Ulrike Hartmann, Marcus Hasselhorn, Andreas Gold

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2017

Titel / Autor: Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern : Forschungsergebnisse des Frankfurter IDeA-Zentrums / Ulrike Hartmann, Marcus Hasselhorn, Andreas Gold

1. Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2017

Physische Beschreibung: 513 Seiten : Illustrationen ; 25 cm

ISBN: 978-3-17-029855-2

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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