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Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen

Buch

Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen / Thomas Götz (Hg.)

Paderborn : Schöningh, 2011

UTB ; 3481 : Pädagogische Psychologie, Schulpädagogik - StandardWissen Lehramt

Teil von: UTB

Titel / Autor: Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen / Thomas Götz (Hg.)

Veröffentlichung: Paderborn : Schöningh, 2011

Physische Beschreibung: 232 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: UTB ; 3481 : Pädagogische Psychologie, Schulpädagogik - StandardWissen Lehramt

ISBN: 978-3-8252-3481-2

Datum:2011

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: UTB ; 3481 : Pädagogische Psychologie, Schulpädagogik
Notiz:
  • Literaturverz. S. 208 - 224
Externe Ressourcen:

Namen: Götz, Thomas (Suche in Wikipedia)

Schlagworte: Aufsatzsammlung Emotionales Lernen Lernmotivation Schulpädagogik Selbstgesteuertes Lernen Unterrichtsmethode

Klassifizierungen: Aufsatzsammlung

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