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Gefunden 13 Dokumente.

Menschen machen Schule

Buch

Menschen machen Schule : mutig eigene Wege gehen / Michael Schratz, Inge Michels & Angelika Wolters (Hrsg.) ; mit Beiträgen von: Helga Boldt [und weitere]

1. Auflage

Hannover : Klett Kallmeyer, 2021

Titel / Autor: Menschen machen Schule : mutig eigene Wege gehen / Michael Schratz, Inge Michels & Angelika Wolters (Hrsg.) ; mit Beiträgen von: Helga Boldt [und weitere]

1. Auflage

Veröffentlichung: Hannover : Klett Kallmeyer, 2021

Physische Beschreibung: 323 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-7727-1404-8

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Schule und Antisemitismus

Buch

Schule und Antisemitismus : politische Bestandsaufnahme und pädagogische Handlungsmöglichkeiten / Samuel Salzborn (Hrsg.)

2., überarbeitete Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2021

Titel / Autor: Schule und Antisemitismus : politische Bestandsaufnahme und pädagogische Handlungsmöglichkeiten / Samuel Salzborn (Hrsg.)

2., überarbeitete Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2021

Physische Beschreibung: 141 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-7799-6584-4

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Kultursensible Didaktik

Buch

Esslinger-Hinz, Ilona <1964->

Kultursensible Didaktik : eine Einführung in Theorie und Praxis : mit Online-Materialien / Ilona Esslinger-Hinz

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz, 2021

Titel / Autor: Kultursensible Didaktik : eine Einführung in Theorie und Praxis : mit Online-Materialien / Ilona Esslinger-Hinz

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2021

Physische Beschreibung: 237 Seiten : Illustrationen ; 24 cm, 456 g

ISBN: 3-407-25824-0

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Mit Online-Materialien
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Argumentieren

Buch

Argumentieren : eine zentrale Sprachhandlung im Fach- und Sprachunterricht / Stephan Schicker, Sabine Schmölzer-Eibingen (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2021

Titel / Autor: Argumentieren : eine zentrale Sprachhandlung im Fach- und Sprachunterricht / Stephan Schicker, Sabine Schmölzer-Eibingen (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2021

Physische Beschreibung: 241 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-7799-6276-4

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Werk:
Argumentieren
Titelvarianten:
  • ar|gu|men|tie|ren
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Didaktisches Minimum

Buch

Bönsch, Manfred <1935-2022>

Didaktisches Minimum : Prüfungsanforderungen für LehramtsstudentInnen / Manfred Bönsch

Neuwied : Luchterhand, 1996

Studientexte für das Lehramt

Titel / Autor: Didaktisches Minimum : Prüfungsanforderungen für LehramtsstudentInnen / Manfred Bönsch

Veröffentlichung: Neuwied : Luchterhand, 1996

Physische Beschreibung: 191 S. : graph. Darst.

Reihen: Studientexte für das Lehramt

ISBN: 3-472-00671-4

Datum:1996

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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Emotionen in Schule und Unterricht

Buch

Emotionen in Schule und Unterricht : Bedingungen und Auswirkungen von Emotionen bei Lehrkräften und Lernenden / Charlott Rubach, Rebecca Lazarides (Hrsg.)

Opladen ; Berlin : Verlag Barbara Budrich, 2021

Titel / Autor: Emotionen in Schule und Unterricht : Bedingungen und Auswirkungen von Emotionen bei Lehrkräften und Lernenden / Charlott Rubach, Rebecca Lazarides (Hrsg.)

Veröffentlichung: Opladen ; Berlin : Verlag Barbara Budrich, 2021

Physische Beschreibung: 296 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

ISBN: 3-8474-2427-0

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Die Schule als Lernfabrik

Buch

Wetterling, Horst <1915-1986>

Die Schule als Lernfabrik : wie unsere Kinder abgerichtet werden / Horst Wetterling

Zürich : Edition Interfrom, 1978

Texte + Thesen ; 104 : Sachgebiet Kultur, Bildung

Teil von: Texte + Thesen

Titel / Autor: Die Schule als Lernfabrik : wie unsere Kinder abgerichtet werden / Horst Wetterling

Veröffentlichung: Zürich : Edition Interfrom, 1978

Physische Beschreibung: 71 S.

Reihen: Texte + Thesen ; 104 : Sachgebiet Kultur, Bildung

ISBN: 3-7201-5104-2

Datum:1978

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Texte + Thesen ; 104 : Sachgebiet Kultur, Bildung
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Bildungsphilosophie für den Unterricht

Buch

Thomas, Philipp <1965->

Bildungsphilosophie für den Unterricht : kompetente Antworten auf große Schülerfragen / Philipp Thomas

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2021]

UTB. Schulpädagogik, Philosophie ; 5706

Teil von: UTB

Titel / Autor: Bildungsphilosophie für den Unterricht : kompetente Antworten auf große Schülerfragen / Philipp Thomas

Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2021]

Physische Beschreibung: 235 Seiten ; 22 cm

Reihen: UTB. Schulpädagogik, Philosophie ; 5706

ISBN: 3-8252-5706-1

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: UTB ; 5706
Notiz:
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Konflikte positiv lösen [Medienkombination]

Medienkombination

Zitzmann, Ellen M.

Konflikte positiv lösen [Medienkombination] : Praxisbeispiele und Übungen für den Schulalltag / Ellen M. Zitzmann

2005

Ethik unterrichten [Medienkombination] ; [8]

Teil von: Kunz, ChristophEthik unterrichten [Medienkombination]

Titel / Autor: Konflikte positiv lösen [Medienkombination] : Praxisbeispiele und Übungen für den Schulalltag / Ellen M. Zitzmann

Veröffentlichung: 2005

Physische Beschreibung: 104 S. : Ill. +CD-ROM + (Freischaltcode KSUG-SCZ9)

Reihen: Ethik unterrichten [Medienkombination] ; [8]

ISBN: 3-8276-1780-4

Datum:2005

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Schule in der digitalen Welt

Buch

Buhl, Heike M. <1967->

Schule in der digitalen Welt / Heike M. Buhl, Sabrina Bonanati, Birgit Eickelmann

1. Auflage

Göttingen : Hogrefe, 2021

Psychologie im Schulalltag ; Band 4

Teil von: Psychologie im Schulalltag

Titel / Autor: Schule in der digitalen Welt / Heike M. Buhl, Sabrina Bonanati, Birgit Eickelmann

1. Auflage

Veröffentlichung: Göttingen : Hogrefe, 2021

Physische Beschreibung: 150 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Psychologie im Schulalltag ; Band 4

ISBN: 3-8017-3074-3

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Psychologie im Schulalltag ; Band 4
Notiz:
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Emotionen im Unterricht

Buch

Emotionen im Unterricht : psychologische, pädagogische und fachdidaktische Perspektiven / Michaela Gläser-Zikuda [und weitere] (Hrsg.)

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022

Titel / Autor: Emotionen im Unterricht : psychologische, pädagogische und fachdidaktische Perspektiven / Michaela Gläser-Zikuda [und weitere] (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022

Physische Beschreibung: 288 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-17-036306-9

Datum:2022

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Einführung in die Mediendidaktik

Buch

Petko, Dominik <1970->

Einführung in die Mediendidaktik : Lehren und Lernen mit digitalen Medien / Dominik Petko

2. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz, 2020

Pädagogik

Titel / Autor: Einführung in die Mediendidaktik : Lehren und Lernen mit digitalen Medien / Dominik Petko

2. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2020

Physische Beschreibung: 212 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Pädagogik

ISBN: 978-3-407-25810-6

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Die Förderung der Gesundheit in der Schule

Buch

Weiglhofer, Hubert

Die Förderung der Gesundheit in der Schule : Grundlagen, Programme, Methoden und Ergebnisse der schulischen Gesundheitserziehung und Gesundheitsförderung / Hubert Weiglhofer

Wien : Facultas, 2000

Titel / Autor: Die Förderung der Gesundheit in der Schule : Grundlagen, Programme, Methoden und Ergebnisse der schulischen Gesundheitserziehung und Gesundheitsförderung / Hubert Weiglhofer

Veröffentlichung: Wien : Facultas, 2000

Physische Beschreibung: 286 S. : graph. Darst.

ISBN: 3-85076-506-7

Datum:2000

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 271 - 286
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