Beinhaltet: Alle folgenden Filter
× Schlagwort Vielfalt
× Schlagwort Lehrerbildung
Beinhaltet: Keinen der folgenden Filter
× Schlagwort Europa
× Sprachen Deutsch

Gefunden 2 Dokumente.

Diversity in der LehrerInnenbildung

Buch

Diversity in der LehrerInnenbildung : internationale Dimensionen der Vielfalt in Forschung und Praxis / Sebastian Barsch, Nina Glutsch und Mona Massumi (Hrsg.)

Münster ; New York : Waxmann, 2017

LehrerInnenbildung gestalten ; Band 9

Teil von: LehrerInnenbildung gestalten

Titel / Autor: Diversity in der LehrerInnenbildung : internationale Dimensionen der Vielfalt in Forschung und Praxis / Sebastian Barsch, Nina Glutsch und Mona Massumi (Hrsg.)

Veröffentlichung: Münster ; New York : Waxmann, 2017

Physische Beschreibung: 344 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: LehrerInnenbildung gestalten ; Band 9

ISBN: 3-8309-3444-0

Datum:2017

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: LehrerInnenbildung gestalten ; Band 9
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
"Nun sag, wie hast du's mit der religiösen Vielfalt?"

Buch

"Nun sag, wie hast du's mit der religiösen Vielfalt?" : zwischen Konflikt und Kompetenz in Kindergärten, Schulen und Jugendarbeit / Thomas Krobath [und weitere] (Hg.)

Wien ; Münster : LIT, [2019]

Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien, Krems ; Band 19

Teil von: Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/KremsSchriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien, Krems

Titel / Autor: "Nun sag, wie hast du's mit der religiösen Vielfalt?" : zwischen Konflikt und Kompetenz in Kindergärten, Schulen und Jugendarbeit / Thomas Krobath [und weitere] (Hg.)

Veröffentlichung: Wien ; Münster : LIT, [2019]

Physische Beschreibung: viii, 540 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien, Krems ; Band 19

ISBN: 978-3-643-50912-3

Datum:2019

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Text deutsch, teilweise englisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen