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× Namen Lenzen, Dieter <1947->

Gefunden 7 Dokumente.

Pädagogik des Lernens

Buch

Ellinger, Stephan <1964->

Pädagogik des Lernens : Können - Wissen - Wollen im idealtypischen Lernprozess / Stephan Ellinger

Bielefeld : wbv Publikation, [2022]

UTB. Lehramt, pädagogik, Schulpädagogik, Sonderpädagogik ; 5883

Teil von: UTB

Titel / Autor: Pädagogik des Lernens : Können - Wissen - Wollen im idealtypischen Lernprozess / Stephan Ellinger

Veröffentlichung: Bielefeld : wbv Publikation, [2022]

Physische Beschreibung: 169 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: UTB. Lehramt, pädagogik, Schulpädagogik, Sonderpädagogik ; 5883

ISBN: 3-8252-5883-1

Datum:2022

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: UTB ; 5883
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Schulpädagogik

Buch

Kiel, Ewald <1959->

Schulpädagogik : Normen - Theorie - Empirie / Ewald Kiel

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022

UTB ; 5821

Titel / Autor: Schulpädagogik : Normen - Theorie - Empirie / Ewald Kiel

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022

Physische Beschreibung: 344 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: UTB ; 5821

ISBN: 3-8252-5821-1

Datum:2022

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Holpern, stolpern, weiterkommen

Buch

Fritz-Schubert, Ernst <1948->

Holpern, stolpern, weiterkommen : für eine konstruktive Fehlerkultur in der Schule / Ernst Fritz-Schubert, Tobias Rohde

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz, 2022

Pädagogik

Titel / Autor: Holpern, stolpern, weiterkommen : für eine konstruktive Fehlerkultur in der Schule / Ernst Fritz-Schubert, Tobias Rohde

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2022

Physische Beschreibung: 119 Seiten : Illustrationen ; 25 cm

Reihen: Pädagogik

ISBN: 3-407-25825-9

Datum:2022

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Ziemlich beste Lehrer:innen

Buch

Reinke, Andreas <1972->

Ziemlich beste Lehrer:innen : wertschätzend, gleichwürdig, respektvoll / Andreas Reinke

Weinheim ; Basel : Beltz, [2022]

Titel / Autor: Ziemlich beste Lehrer:innen : wertschätzend, gleichwürdig, respektvoll / Andreas Reinke

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, [2022]

Physische Beschreibung: 235 Seiten ; 24 cm

ISBN: 3-407-63268-1

Datum:2022

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Lehrer Lehrerinnen
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Sommerschulen als Lösungsansatz

Buch

Sommerschulen als Lösungsansatz : mit Praxisbeispielen / herausgegeben von Marianne Lange-Singheiser, Ines Wippel und Klaus Zierer

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2022]

Titel / Autor: Sommerschulen als Lösungsansatz : mit Praxisbeispielen / herausgegeben von Marianne Lange-Singheiser, Ines Wippel und Klaus Zierer

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2022]

Physische Beschreibung: 107 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-8340-2220-9

Datum:2022

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Entwicklungsorientierte Bildung - ein Paradigmenwechsel

Buch

Entwicklungsorientierte Bildung - ein Paradigmenwechsel / Walter Burk, Christian Stalder (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2022

Titel / Autor: Entwicklungsorientierte Bildung - ein Paradigmenwechsel / Walter Burk, Christian Stalder (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2022

Physische Beschreibung: 288 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-7799-6888-6

Datum:2022

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Jungen in Bildungskontexten

Buch

Jungen in Bildungskontexten : Männlichkeit, Geschlecht und Pädagogik in Kindheit und Jugend / Jürgen Budde/Thomas Viola Rieske (Hrsg.)

Opladen ; Berlin : Verlag Barbara Budrich, 2022

Studien zu Differenz, Bildung und Kultur ; Band 11

Teil von: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur

Titel / Autor: Jungen in Bildungskontexten : Männlichkeit, Geschlecht und Pädagogik in Kindheit und Jugend / Jürgen Budde/Thomas Viola Rieske (Hrsg.)

Veröffentlichung: Opladen ; Berlin : Verlag Barbara Budrich, 2022

Physische Beschreibung: 322 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur ; Band 11

ISBN: 3-8474-2534-X

Datum:2022

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur ; Band 11
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