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Sprach-ver-handeln / Judith Purkarthofer (Hg.)
Titel / Autor: Sprach-ver-handeln / Judith Purkarthofer (Hg.)
Veröffentlichung: Innsbruck : Studienverlag, [2023]
Physische Beschreibung: 145 Seiten : Illustrationen ; 19 cm
Reihen: Schulheft ; 191 (2023)
ISBN: 978-3-7065-6321-5
Datum:2023
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Mehrsprachigkeit und Spracherwerb / Rosemarie Tracy/Ira Gawlitzek
Titel / Autor: Mehrsprachigkeit und Spracherwerb / Rosemarie Tracy/Ira Gawlitzek
Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2023]
Physische Beschreibung: 168 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: Linguistik und Schule ; 10
ISBN: 3-8233-8276-4
Datum:2023
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023
Titel / Autor: Unterricht bei Zwei- und Mehrsprachigkeit : Grundlagen - Methoden - Materialien / Christine Einhellinger
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023
Physische Beschreibung: 190 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
ISBN: 3-17-038480-5
Datum:2023
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : De Gruyter Mouton, [2023]
Language contact and bilingualism ; volume 27
Teil von: Language contact and bilingualism
Titel / Autor: A multilingual development framework for young learners : early multi-competence in South Tyrol / Barbara Hofer
Veröffentlichung: Berlin : De Gruyter Mouton, [2023]
Physische Beschreibung: XXI, 273 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Language contact and bilingualism ; volume 27
ISBN: 3-11-110465-6
Datum:2023
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: This book presents a new extended framework for the study of early multicompetence. It proposes a concept of multilingual competences as a valuable educational target, and a view of the multilingual learner as a competent language user. The thematic focus is on multilingual skill development in primary schoolers in the trilingual province of South Tyrol, northern Italy. A wide range of topics pertaining to multicompetence building and the special affordances of multilingual pedagogy are explored. Key concepts like language proficiency, native-speakerism, or monolingual classroom bias are subjected to critical analysis.
Tübingen : Narr Francke Attempto, [2023]
Literarische Mehrsprachigkeit ; Band 5
Teil von: Literarische Mehrsprachigkeit
Titel / Autor: Mehrsprachigkeit in der Literatur : das probeweise Einführen neuer Spielregeln / Áine McMurtry, Barbara Siller, Sandra Vlasta (Hrsg.)
Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2023]
Physische Beschreibung: 280 Seiten ; 22 cm
Reihen: Literarische Mehrsprachigkeit ; Band 5
ISBN: 3-7720-8783-3
Datum:2023
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Titel / Autor: Grundlagen der sprachlichen Bildung / Michael Becker-Mrotzek, Ingrid Gogolin, Hans-Joachim Roth, Petra Stanat (Hrsg.)
Veröffentlichung: Münster : Waxmann, 2023
Physische Beschreibung: 304 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Sprachliche Bildung ; Band 10
ISBN: 3-8309-4775-5
Datum:2023
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Deutsch-Können : schulisch umkämpftes Artikulationsgeschehen / Natascha Khakpour
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2023
Titel / Autor: Deutsch-Können : schulisch umkämpftes Artikulationsgeschehen / Natascha Khakpour
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2023
Physische Beschreibung: 330 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-7799-6999-8
Datum:2023
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)