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4., überarb. und erw. Aufl.
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2005
Titel / Autor: Leistungen entwickeln, überprüfen und beurteilen : bewährte und neue Wege für die Primar- und Sekundarstufe / von Werner Sacher
4., überarb. und erw. Aufl.
Veröffentlichung: Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2005
Physische Beschreibung: 279 S. : graph. Darst.
ISBN: 3-7815-1354-8
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Weinheim : Beltz, 2005
Beltz Pädagogik
Titel / Autor: Leistungsbeurteilung in der Reformpädagogik : Analyse und Gehalt der Beurteilungskonzeptionen / Thorsten Bohl
Veröffentlichung: Weinheim : Beltz, 2005
Physische Beschreibung: 252 S. : graph. Darst.
Reihen: Beltz Pädagogik
ISBN: 3-407-25371-0
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Aktualisierte Neuausg. der 6. Aufl. 2000
Weinheim : Beltz, 2005
Beltz-Taschenbuch ; 172
Teil von: Beltz-Taschenbuch
Titel / Autor: Sich in der Schule wohlfühlen : Wege für Lehrerinnen und Lehrer zur Entlastung im Schulalltag / Reinhold Miller
Aktualisierte Neuausg. der 6. Aufl. 2000
Veröffentlichung: Weinheim : Beltz, 2005
Physische Beschreibung: 320 S. : graph. Darst.
Reihen: Beltz-Taschenbuch ; 172
ISBN: 3-407-22172-X
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Sozialpsychologie des Schulalltags : das Miteinander in der Schule / Gisela Steins
1. Aufl.
Stuttgart : Kohlhammer, 2005
Titel / Autor: Sozialpsychologie des Schulalltags : das Miteinander in der Schule / Gisela Steins
1. Aufl.
Veröffentlichung: Stuttgart : Kohlhammer, 2005
Physische Beschreibung: 225 S. : graph. Darst.
ISBN: 3-17-018849-6
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Titel / Autor: Baustelle Schule : [wie lernen wir morgen?] ; BIG Az W Symposium 19. Oktober 2005 / [Hrsg.: Architekturzentrum Wien. Red.: Isabella Marte]
Veröffentlichung: Wien : Ed. Selene, 2005
Physische Beschreibung: 135 S. : Ill., Kt.
Reihen: Hintergrund ; 27
ISBN: 3-85266-280-X
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Leistung fördern - Förderung leisten / Margarete Götz .. (Hrsg.)
1. Aufl.
Donauwörth : Auer, 2005
Titel / Autor: Leistung fördern - Förderung leisten / Margarete Götz .. (Hrsg.)
1. Aufl.
Veröffentlichung: Donauwörth : Auer, 2005
Physische Beschreibung: 177 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 3-403-04412-2
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Problem Schulabsentismus : Wege zurück in die Schule / hrsg. von Birgit Herz .. H
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2005
Titel / Autor: Problem Schulabsentismus : Wege zurück in die Schule / hrsg. von Birgit Herz .. H
Veröffentlichung: Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2005
Physische Beschreibung: 325 S.
ISBN: 3-7815-1378-5
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Jenseits von PISA : Wege einer neuen Prüfungskultur / Werner Sacher (Hrsg.)
1. Aufl.
Donauwörth : Auer Verl., 2005
Schule und Unterricht
Titel / Autor: Jenseits von PISA : Wege einer neuen Prüfungskultur / Werner Sacher (Hrsg.)
1. Aufl.
Veröffentlichung: Donauwörth : Auer Verl., 2005
Physische Beschreibung: 139 S. : graph. Darst.
Reihen: Schule und Unterricht
ISBN: 3-403-04242-1
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Oberhausen : Athena, 2005
Lehren und Lernen mit behinderten Menschen ; 11
Titel / Autor: Handeln im Unterricht : zur Theorie und Praxis des handlungsorientierten Unterrichts mit Geistigbehinderten / Hans-Jürgen Pitsch ; Ingeborg Thümmel
1. Aufl.
Veröffentlichung: Oberhausen : Athena, 2005
Physische Beschreibung: 203 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Lehren und Lernen mit behinderten Menschen ; 11
ISBN: 3-89896-237-7
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Studienbuch Schulpädagogik / hrsg. von Hans Jürgen Apel ..
2., überarb. und erw. Aufl.
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2005
Titel / Autor: Studienbuch Schulpädagogik / hrsg. von Hans Jürgen Apel ..
2., überarb. und erw. Aufl.
Veröffentlichung: Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2005
Physische Beschreibung: 462 S.
ISBN: 3-7815-1364-5
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Stuttgart : Ibidem-Verl., 2005
Titel / Autor: Schule in der Krise? Psychologische Beratung als Antwort! : theoretische und praktische Hinweise für eine gelingende Schulberatung - lösungsorientiert und individuell / Ira Freyaldenhoven
Veröffentlichung: Stuttgart : Ibidem-Verl., 2005
Physische Beschreibung: 130 S. : graph. Darst.
ISBN: 3-89821-445-1
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Psychologie / Edith Konecny ; Maria-Luise Leitner
8. Aufl.
Wien : Braumüller, 2005
Titel / Autor: Psychologie / Edith Konecny ; Maria-Luise Leitner
8. Aufl.
Veröffentlichung: Wien : Braumüller, 2005
Physische Beschreibung: X, 396 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 3-7003-1530-9
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Weinheim : Juventa-Verl., 2005
Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung
Titel / Autor: Grundrisse des Schultheaters : pädagogische und ästhetische Grundlegung des Darstellenden Spiels in der Schule / Eckart Liebau .. (Hrsg.)
Veröffentlichung: Weinheim : Juventa-Verl., 2005
Physische Beschreibung: 286 S.
Reihen: Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung
ISBN: 3-7799-1264-3
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Stuttgart : Menges, 2005
Titel / Autor: Kinder bauen ihre Schule : Children make their school / Evangelische Gesamtschule Gelsenkrichen. Peter Hübner. Texte Peter Hübner .. Photogr. Cornelia Suhan .. [Übers. ins Engl.: Michael Robinson ..]
Veröffentlichung: Stuttgart : Menges, 2005
Physische Beschreibung: 179 S. : überwiegend Ill.
ISBN: 3-932565-52-5
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Titel / Autor: Schulentwicklungstheorie : Ein Beitrag zum schulentwicklungstheoretischen Diskurs / Ilona Esslinger-Hinz
Veröffentlichung: Jena : IKS Garamond, 2005
Physische Beschreibung: 78 S. : graph. Darst.
Reihen: Pädagogische Reform ; 8 - Edition Paideia
ISBN: 3-938203-33-1
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Furth : MDV, Maristen Dr. und Verl., 2005
Titel / Autor: Praxisleitfaden Schulbibliothek : eine Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer / ISB, Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München. [Red.: Elke Kaiser ..]
1. Aufl.
Veröffentlichung: Furth : MDV, Maristen Dr. und Verl., 2005
Physische Beschreibung: 74 S. : Ill. +Literaturverz. S. 56 - 59
ISBN: 3-931351-12-2
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Zeig, was Du kannst! : Portfolioarbeit als zentrales Anliegen der Waldorfpädagogik / Rüdiger Iwan
Heidelberg : Menon-Verl., 2005
Titel / Autor: Zeig, was Du kannst! : Portfolioarbeit als zentrales Anliegen der Waldorfpädagogik / Rüdiger Iwan
Veröffentlichung: Heidelberg : Menon-Verl., 2005
Physische Beschreibung: 139 S. : Ill.
ISBN: 3-921132-34-7
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Heidelberg : Auer, 2005
Systematische Pädagogik
Titel / Autor: Lösungen in der Schule : systemisches Denken in Unterricht, Beratung und Schulentwicklung / Christa Hubrig ; Peter Herrmann
1. Aufl.
Veröffentlichung: Heidelberg : Auer, 2005
Physische Beschreibung: 271 S. : graph. Darst.
Reihen: Systematische Pädagogik
ISBN: 3-89670-454-0
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Frankfurt am Main : VAS, Verl. für Akad. Schriften, 2005
Reihe: Wissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung ; 49
Teil von: Reihe: Wissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung
Titel / Autor: Geschlechtergerechte Schule : Achtung vor der individuellen Einzigartigkeit eines jeden Menschen / Bärbel M. Peschl
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : VAS, Verl. für Akad. Schriften, 2005
Physische Beschreibung: 69 S.
Reihen: Reihe: Wissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung ; 49
ISBN: 3-88864-149-7
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
4., verb. u. überarb. Aufl.
Dortmund : Borgmann, 2005
Titel / Autor: Vorhaben und Unterrichtseinheiten : Lehren und Lernen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung / Erhard Fischer
4., verb. u. überarb. Aufl.
Veröffentlichung: Dortmund : Borgmann, 2005
Physische Beschreibung: 302 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 3-86145-284-7
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)