Gefunden 4 Dokumente.
Bielefeld : transcript, [2022]
Public history - angewandte Geschichte ; Band 14
Teil von: Public history - angewandte Geschichte
Titel / Autor: Wie der Krieg ins Museum kam : Akteure der Erinnerung in Moskau, Minsk und Tscheljabinsk, 1941-1956 / Anne E. Hasselmann
Veröffentlichung: Bielefeld : transcript, [2022]
Physische Beschreibung: 392 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
Reihen: Public history - angewandte Geschichte ; Band 14
ISBN: 3-8376-5980-1
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Heidelberg : J.B. Metzler, [2022]
LiLi: Studien zu Literaturwissenschaft und Linguistik ; Band 1
Teil von: LiLi: Studien zu Literaturwissenschaft und Linguistik
Titel / Autor: Rechte Gewalt erzählen : Doing Memory in Literatur, Theater und Film / Matthias N. Lorenz, Tanja Thomas, Fabian Virchow (Hrsg.)
Veröffentlichung: Heidelberg : J.B. Metzler, [2022]
Physische Beschreibung: XIV, 251 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: LiLi: Studien zu Literaturwissenschaft und Linguistik ; Band 1
ISBN: 3-476-05827-1
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Stuttgart : Franz Steiner Verlag, [2022]
Sozialgeographische Bibliothek ; Band 22
Teil von: Sozialgeographische Bibliothek
Titel / Autor: Erinnerung, Spur und Raum : geohistorisches Spurenlesen entlang erinnerter DDR-Grenzgeographien / Ralf Leipold
Veröffentlichung: Stuttgart : Franz Steiner Verlag, [2022]
Physische Beschreibung: 310 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Sozialgeographische Bibliothek ; Band 22
ISBN: 3-515-13172-8
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin ; Münster : LIT, [2022]
Geschichtskultur und historisches Lernen ; Band 22
Teil von: Geschichtskultur und historisches Lernen
Titel / Autor: Von der Grenzinformationsstelle zur Grenzgedenkstätte? : Ausstellungen der innerdeutschen Grenze von 1963 bis 2018 / Jan Matthias Hoffrogge
Veröffentlichung: Berlin ; Münster : LIT, [2022]
Physische Beschreibung: XVII, 537 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Geschichtskultur und historisches Lernen ; Band 22
ISBN: 978-3-643-15157-5
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)