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Gefunden 6 Dokumente.

Forschungspraxen der Bildungsforschung

Buch

Forschungspraxen der Bildungsforschung : Zugänge und Methoden von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern / Martin Heinrich, Carolin Kölzer, Lilian Streblow (Hrsg.)

[1. Auflage]

Münster ; New York : Waxmann, 2017

Titel / Autor: Forschungspraxen der Bildungsforschung : Zugänge und Methoden von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern / Martin Heinrich, Carolin Kölzer, Lilian Streblow (Hrsg.)

[1. Auflage]

Veröffentlichung: Münster ; New York : Waxmann, 2017

Physische Beschreibung: 224 Seiten ; 24 cm

ISBN: 3-8309-3604-4

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Verstehende Bildungsforschung

Buch

Verstehende Bildungsforschung <Jena ; 2023>

Verstehende Bildungsforschung / Christoph Schröder, Sarah Ganss, Clemens Klein, Ralf Koerrenz (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2023

Titel / Autor: Verstehende Bildungsforschung / Christoph Schröder, Sarah Ganss, Clemens Klein, Ralf Koerrenz (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2023

Physische Beschreibung: 156 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-7799-7632-3

Datum:2023

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • "Die Beiträge des vorliegenden Bandes gehen zurück auf die Konferenz "Verstehende Bildungsforschung", die im Februar 2023 an der Friedrich-Schiller-Universität stattgefunden hat" (Einführung)
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Individualisierung im Grundschulunterricht

Buch

Individualisierung von Unterricht. Transformationen - Wirkungen - Reflexionen <Göttingen ; 2015>

Individualisierung im Grundschulunterricht : Anspruch, Realisierung und Risiken / Friederike Heinzel, Katja Koch (Hrsg.)

Wiesbaden : Springer VS, [2017]

Jahrbuch Grundschulforschung ; Band 21

Teil von: Jahrbuch Grundschulforschung

Titel / Autor: Individualisierung im Grundschulunterricht : Anspruch, Realisierung und Risiken / Friederike Heinzel, Katja Koch (Hrsg.)

Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2017]

Physische Beschreibung: 222 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Jahrbuch Grundschulforschung ; Band 21

ISBN: 3-658-15564-7

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Jahrbuch Grundschulforschung ; Band 21
Notiz:
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Autonomie und Bewährung

Buch

Autonomie und Bewährung : Grundbegriffe rekonstruktiver Sozialisations- und Bildungsforschung / Olaf Behrend, Boris Zizek, Lalenia Zizek (Hrsg.)

Wiesbaden : Springer VS, [2019]

Rekonstruktive Sozialisationsforschung

Titel / Autor: Autonomie und Bewährung : Grundbegriffe rekonstruktiver Sozialisations- und Bildungsforschung / Olaf Behrend, Boris Zizek, Lalenia Zizek (Hrsg.)

Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2019]

Physische Beschreibung: VI, 180 Seiten ; 21 cm

Reihen: Rekonstruktive Sozialisationsforschung

ISBN: 3-658-15808-5

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
  • Beiträge in deutsch, teilweise in englisch
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Sprache und Raum

Buch

Sprache und Raum - Mehrsprachigkeit in der Bildungsforschung und in der Schule <Online ; 2021>

Sprache und Raum : Mehrsprachigkeit in der Bildungsforschung und in der Schule = Language and space : multilingualism in educational research and in school / Edina Krompak, Vincenzo Todisco (Hrsg.)

1. Auflage

Bern : hep, 2022

Titel / Autor: Sprache und Raum : Mehrsprachigkeit in der Bildungsforschung und in der Schule = Language and space : multilingualism in educational research and in school / Edina Krompak, Vincenzo Todisco (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Bern : hep, 2022

Physische Beschreibung: 359 Seiten : Illustrationen ; 27 cm

ISBN: 3-0355-2182-4

Datum:2022

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Language and space
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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1918 in Bildung und Erziehung

Buch

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft <Zürich ; 2018>

1918 in Bildung und Erziehung : Traditionen, Transitionen, Visionen / Andrea De Vincenti [und weitere] (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020

Historische Bildungsforschung

Titel / Autor: 1918 in Bildung und Erziehung : Traditionen, Transitionen, Visionen / Andrea De Vincenti [und weitere] (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020

Physische Beschreibung: 270 Seiten ; 21 cm

Reihen: Historische Bildungsforschung

ISBN: 3-7815-2395-0

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Neunzehnhundertachtzehn in Bildung und Erziehung
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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