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Gefunden 7 Dokumente.

Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit

Buch

Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit / Thilo Schmidt & Wilfried Smidt (Hrsg.)

Münster ; New York : Waxmann, 2018

Titel / Autor: Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit / Thilo Schmidt & Wilfried Smidt (Hrsg.)

Veröffentlichung: Münster ; New York : Waxmann, 2018

Physische Beschreibung: 536 Seiten : Illustrationen ; 25 cm

ISBN: 978-3-8309-3800-2

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Abstract: Themenfelder der Pädagogik der frühen Kindheit stehen zunehmend im Blickpunkt der Forschung. Deutlich wird dies an einer inzwischen großen Zahl an empirischen Studien, die sich zu vielschichtigen und bisweilen unübersichtlichen Forschungsbeständen verdichtet haben. Mit dem Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit wird diese Entwicklung aufgegriffen, indem von Fachexpertinnen und Fachexperten zu ausgewählten Themenfeldern der Pädagogik der frühen Kindheit der aktuelle Stand der empirischen Forschung in Deutschland wie auch wichtige internationale Forschungsbefunde überblicksartig aufgezeigt werden. Das Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit richtet sich als Übersichtswerk an Studierende, Lehrende und Forschende, die sich an Universitäten, Hochschulen und außerhochschulischen Instituten mit frühpädagogischen Themen auseinandersetzen. Zudem richtet sich das Handbuch an Personen in verantwortlichen bildungspolitischen und fachpraktischen Positionen, die sich fundiert über den Forschungsstand zu bedeutsamen frühpädagogischen Themenbereichen informieren wollen. (https://www.waxmann.com/waxmann-buecher/?no_cache=1&tx_p2waxmann_pi2%5Bbuch%5D=BUC125676&tx_p2waxmann_pi2%5Baction%5D=show&tx_p2waxmann_pi2%5Bcontroller%5D=Buch&cHash=1573ae9ecab56130ce5643641fe792a3)

Qualitative Bildungsforschung

Buch

Kergel, David

Qualitative Bildungsforschung : ein integrativer Ansatz / David Kergel

Wiesbaden : Springer VS, [2018]

Titel / Autor: Qualitative Bildungsforschung : ein integrativer Ansatz / David Kergel

Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2018]

Physische Beschreibung: IX, 296 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-658-18586-4

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Kindheits- und Jugendforschung in der Kritik

Buch

Kindheits- und Jugendforschung in der Kritik : (inter-)disziplinäre Perspektiven auf zentrale Begriffe und Konzepte / Andrea Kleeberg-Niepage, Sandra Rademacher (Hrsg.)

Wiesbaden : Springer VS, [2018]

Titel / Autor: Kindheits- und Jugendforschung in der Kritik : (inter-)disziplinäre Perspektiven auf zentrale Begriffe und Konzepte / Andrea Kleeberg-Niepage, Sandra Rademacher (Hrsg.)

Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2018]

Physische Beschreibung: XX, 386 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-658-17089-1

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Kindheitsforschung
  • Kindheitsforschung und Jugendforschung in der Kritik
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Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung

Buch

Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung / Jutta Ecarius, Ingrid Miethe (Hrsg.)

2., überarbeitete Auflage

Opladen ; Berlin : Verlag Barbara Budrich, 2018

Titel / Autor: Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung / Jutta Ecarius, Ingrid Miethe (Hrsg.)

2., überarbeitete Auflage

Veröffentlichung: Opladen ; Berlin : Verlag Barbara Budrich, 2018

Physische Beschreibung: 361 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-8474-2163-8

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Qualitative Bildungsforschung

Buch

Qualitative Bildungsforschung : methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis / Maja S. Maier, Catharina I. Keßler, Ulrike Deppe, Anca Leuthold-Wergin, Sabine Sandring (Hrsg.)

Wiesbaden : Springer VS, [2018]

Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 68

Teil von: Zentrum für Schul- und Bildungsforschung <Halle, Saale>Studien zur Schul- und Bildungsforschung

Titel / Autor: Qualitative Bildungsforschung : methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis / Maja S. Maier, Catharina I. Keßler, Ulrike Deppe, Anca Leuthold-Wergin, Sabine Sandring (Hrsg.)

Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2018]

Physische Beschreibung: VII, 290 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 68

ISBN: 3-658-18596-1

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Dokumentenanalyse in der Bildungs- und Sozialforschung

Buch

Hoffmann, Nicole <1966->

Dokumentenanalyse in der Bildungs- und Sozialforschung : Überblick und Einführung / Nicole Hoffmann

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2018

Grundlagentexte Methoden

Titel / Autor: Dokumentenanalyse in der Bildungs- und Sozialforschung : Überblick und Einführung / Nicole Hoffmann

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2018

Physische Beschreibung: 223 Seiten : Illustrationen, 1 Diagramm ; 23 cm

Reihen: Grundlagentexte Methoden

ISBN: 978-3-7799-3800-2

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverzeichnis: Seite 204-223
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Baustellen in der österreichischen Bildungslandschaft

Buch

Baustellen in der österreichischen Bildungslandschaft : zum 80. Geburtstag von Peter Posch / Herbert Altrichter [und weitere] (Hrsg.)

Münster : Waxmann, 2018

Titel / Autor: Baustellen in der österreichischen Bildungslandschaft : zum 80. Geburtstag von Peter Posch / Herbert Altrichter [und weitere] (Hrsg.)

Veröffentlichung: Münster : Waxmann, 2018

Physische Beschreibung: 297 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-8309-3744-X

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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