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Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien : Peter Lang Edition, [2015]
Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; Band 31
Teil von: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert
Titel / Autor: Mehrsprachigkeit und Englischunterricht : fachdidaktische Perspektiven, schulpraktische Sichtweisen / Jenny Jakisch
Veröffentlichung: Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien : Peter Lang Edition, [2015]
Physische Beschreibung: 376 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; Band 31
ISBN: 978-3-631-66572-5
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Tübingen : Narr Francke Attempto, [2015]
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Titel / Autor: Kooperative Unterrichtsvorbereitung : Unterrichtsplanungsgespräche in der Ausbildung angehender Englischlehrender / Petra Knorr
Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2015]
Physische Beschreibung: 473 Seiten : Illustrationen ; 210 mm x 148 mm
Reihen: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
ISBN: 978-3-8233-6920-2
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Wiesbaden : Springer VS, [2021]
Research
Titel / Autor: Englischlernen unter den Voraussetzungen lebensweltlicher Mehrsprachigkeit : die Sicht von Grundschülerinnen und Grundschülern auf ihren Tertiärspracherwerb / Larissa Jacob
Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2021]
Physische Beschreibung: XXIII, 433 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Research
ISBN: 3-658-31917-8
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2018
Schriftenreihe Lingua : Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis$ $v Band 41
Teil von: Schriftenreihe Lingua : Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis
Titel / Autor: A corpus-based approach to English as a foreign language at primary school level : collocations for early beginners / Martina Bredenbröcker
Veröffentlichung: Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2018
Physische Beschreibung: xvii, 382 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Schriftenreihe Lingua : Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis$ $v Band 41
ISBN: 3-8300-9935-5
Datum:2018
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Tübingen : Narr Francke Attempto, [2019]
Studies in English Language Teaching /Augsburger Studien zur Englischdidaktik ; volume 6
Teil von: Studies in English language teaching
Titel / Autor: Fremdsprachliches Lernen und Gestalten nach dem Storyline Approach in Schule und Hochschule : Theorie, Praxis, Forschung / Doris Kocher
Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2019]
Physische Beschreibung: 700 Seiten ; 24 cm
Reihen: Studies in English Language Teaching /Augsburger Studien zur Englischdidaktik ; volume 6
ISBN: 3-8233-8303-5
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)