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Gefunden 5 Dokumente.

Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung: Praxiserfahrungen

Buch

Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung: Praxiserfahrungen / Titz, Geyer, Ropeter, Wagner, Weber, Hasselhorn (Hrsg.)

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019

Bildung durch Sprache und Schrift ; Band 3

Teil von: Bildung durch Sprache und Schrift

Titel / Autor: Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung: Praxiserfahrungen / Titz, Geyer, Ropeter, Wagner, Weber, Hasselhorn (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019

Physische Beschreibung: 174 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Bildung durch Sprache und Schrift ; Band 3

ISBN: 3-17-034480-3

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Bildung durch Sprache und Schrift ; 3
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Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen

Buch

Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen / Titz, Weber, Ropeter, Geyer, Hasselhorn (Hrsg.)

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2018

Bildung durch Sprache und Schrift ; Band 2

Teil von: Bildung durch Sprache und Schrift

Titel / Autor: Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen / Titz, Weber, Ropeter, Geyer, Hasselhorn (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2018

Physische Beschreibung: 169 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Bildung durch Sprache und Schrift ; Band 2

ISBN: 3-17-034476-5

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Bildung durch Sprache und Schrift ; Band 2
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Begabungen und Talente

Buch

Begabungen und Talente / Ulrich Trautwein, Marcus Hasselhorn (Hrsg.)

1. Auflage

Göttingen : Hogrefe, 2017

Tests und Trends ; Band 15

Teil von: Tests und Trends

Titel / Autor: Begabungen und Talente / Ulrich Trautwein, Marcus Hasselhorn (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Göttingen : Hogrefe, 2017

Physische Beschreibung: XI, 271 Seiten ; 24 cm

Reihen: Tests und Trends ; Band 15

ISBN: 3-8017-2846-3

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Tests und Trends ; 15
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Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern

Buch

Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern : Forschungsergebnisse des Frankfurter IDeA-Zentrums / Ulrike Hartmann, Marcus Hasselhorn, Andreas Gold

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2017

Titel / Autor: Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern : Forschungsergebnisse des Frankfurter IDeA-Zentrums / Ulrike Hartmann, Marcus Hasselhorn, Andreas Gold

1. Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2017

Physische Beschreibung: 513 Seiten : Illustrationen ; 25 cm

ISBN: 978-3-17-029855-2

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten

Buch

Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten : innovative Konzepte und Forschungsimpulse / Titz/Weber/Wagner/Ropeter/Geyer/Hasselhorn (Hrsg.)

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020

Bildung durch Sprache und Schrift ; Band 4

Teil von: Bildung durch Sprache und Schrift

Titel / Autor: Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten : innovative Konzepte und Forschungsimpulse / Titz/Weber/Wagner/Ropeter/Geyer/Hasselhorn (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020

Physische Beschreibung: 186 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Bildung durch Sprache und Schrift ; Band 4

ISBN: 3-17-036334-4

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Bildung durch Sprache und Schrift ; Band 4
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