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Münster ; New York : Waxmann, 2018
Titel / Autor: Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit / Thilo Schmidt & Wilfried Smidt (Hrsg.)
Veröffentlichung: Münster ; New York : Waxmann, 2018
Physische Beschreibung: 536 Seiten : Illustrationen ; 25 cm
ISBN: 978-3-8309-3800-2
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Themenfelder der Pädagogik der frühen Kindheit stehen zunehmend im Blickpunkt der Forschung. Deutlich wird dies an einer inzwischen großen Zahl an empirischen Studien, die sich zu vielschichtigen und bisweilen unübersichtlichen Forschungsbeständen verdichtet haben. Mit dem Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit wird diese Entwicklung aufgegriffen, indem von Fachexpertinnen und Fachexperten zu ausgewählten Themenfeldern der Pädagogik der frühen Kindheit der aktuelle Stand der empirischen Forschung in Deutschland wie auch wichtige internationale Forschungsbefunde überblicksartig aufgezeigt werden. Das Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit richtet sich als Übersichtswerk an Studierende, Lehrende und Forschende, die sich an Universitäten, Hochschulen und außerhochschulischen Instituten mit frühpädagogischen Themen auseinandersetzen. Zudem richtet sich das Handbuch an Personen in verantwortlichen bildungspolitischen und fachpraktischen Positionen, die sich fundiert über den Forschungsstand zu bedeutsamen frühpädagogischen Themenbereichen informieren wollen. (https://www.waxmann.com/waxmann-buecher/?no_cache=1&tx_p2waxmann_pi2%5Bbuch%5D=BUC125676&tx_p2waxmann_pi2%5Baction%5D=show&tx_p2waxmann_pi2%5Bcontroller%5D=Buch&cHash=1573ae9ecab56130ce5643641fe792a3)
Geschlechter interdisziplinär betrachtet / Annemarie Augschöll (Hrsg.)
Frankfurt am Main : Lang, 2005
Titel / Autor: Geschlechter interdisziplinär betrachtet / Annemarie Augschöll (Hrsg.)
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 2005
Physische Beschreibung: 191 S. : graph. Darst.
ISBN: 3-631-52668-7
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Neun Universitätsprofessoren aus Italien, Österreich und Deutschland befassen sich aus den Kontexten ihrer jeweiligen Fachbereiche mit soziologischen, bildungsgeschichtlichen und -politischen, psychologischen, musikwissenschaftlichen und theologischen Dimensionen unterschiedlicher Aspekte der Geschlechterproblematik. Die Herausgeberin Annemarie Augschöll hat eine Forschungsprofessur an der Fakultät für Bildungswissenschaften der Freien Universität Bozen inne. Im vorliegenden Band ist ihr Aufsatz mit dem Titel Die weibliche Dominanz im Lehrberuf in Kindergarten und Schule. Eine empirische Studie zur Situation in Südtirol und deren Hintergründe enthalten, außerdem finden sich dort weitere Aufsätze Südtiroler Autoren: Franz Comploi, Luis Gurndin, Arnold Stiglmair. (aus dem Klappentext)
Wien : Folio-Verl., 2003
Titel / Autor: EURAC - ein Haus für die Europäische Akademie Bozen : Architektur - Geschichte - Wissenschaft / Stephanie Risse-Lobis
Veröffentlichung: Wien : Folio-Verl., 2003
Physische Beschreibung: 95 S. : Ill.
ISBN: 3-85256-231-7
Datum:2003
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Als Betreuungs- und Erziehungszentrum für die körperliche und moralische Ertüchtigung der weiblichen Jugend 1935 eröffnet, war das Haus einer der Paradebauten der Italianisierungspolitik in Südtirol. Nach dem Krieg verfiel es zusehends, 1995 stellte der international renommierte Architekt Klaus Kada im Auftrag der Europäischen Akademie Bozen der denkmalgeschützten Bausubstanz im Stil des Rationalismus eine zeitgemäße Architektur mit Glas, Beton und Stahl an die Seite. Der Band skizziert die Geschichte des symbolträchtigen Bauwerks, die Philosophie Kadas und die wissenschaftliche Arbeit der EURAC – als Beispiel für einen fruchtbaren Umgang mit Geschichte in einem historisch aufgeladenen Gelände. (http://www.eurac.edu/About/NAG/essay/index_de)
Eurac Research - Inventing Science in a Region / edited by Hannes Obermair und Harald Pechlaner
30jähriges Jubiläum
[Bozen] ; Bozen : Athesia : Eurac Research, 2022
Titel / Autor: Eurac Research - Inventing Science in a Region / edited by Hannes Obermair und Harald Pechlaner
30jähriges Jubiläum
Veröffentlichung: [Bozen] ; Bozen : Athesia : Eurac Research, 2022
Physische Beschreibung: 272 Seiten : Illustrationen ; 27 cm
ISBN: 88-6839-628-9
Datum:2022
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Heute ist Eurac Research ein international angesehenes und weltweit vernetztes Wissenschafts- und Forschungszentrum. Aber wie kam es dazu, wie entwickelte es sich und was sind seine künftigen Vorhaben und Ziele? Im Jahr 1992, also vor 30 Jahren, begründet, musste sich die damalige „Europäische Akademie Bozen“ zunächst mühsam den Weg bahnen. In einem eher abweisenden Umfeld gelang es ihr nach und nach, die Anliegen von Wissenschaft fest zu etablieren und dabei personell und strukturell enorm zu expandieren. Über ein Dutzend Autoren und Autorinnen sowie zahlreiche Interviews fangen das Besondere von Eurac Research ein und beleuchten diesen inneralpinen „Luxusort des Geistes“. (www.athesia-tappeiner.com)
Innsbruck : StudienVerlag, [2016]
Erfahrungsorientierte Bildungsforschung ; Band 2
Teil von: Erfahrungsorientierte Bildungsforschung
Titel / Autor: An der Seite des Lernens : Erfahrungsprotokolle aus dem Unterricht an Südtiroler Schulen - ein Forschungsbericht / Siegfried Baur/Hans Karl Peterlini (Hg.)
Veröffentlichung: Innsbruck : StudienVerlag, [2016]
Physische Beschreibung: 224 Seiten
Reihen: Erfahrungsorientierte Bildungsforschung ; Band 2
ISBN: 978-3-7065-5579-1
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: .. An 15 Südtiroler Mittelschulen konzentrierten sich die ForscherInnen auf den "lernseitigen" Aspekt des Lernens und sammelten Erfahrungen, welche dann in Vignetten verdichtet wurden. Ergebnis ist ein Lesebuch mit wissenschaftlichem Anspruch, das sich als Beitrag zur Grundlagenforschung mit starkem Praxisbezug gleichermaßen an die Wissenschaftsgemeinschaft der Lern- und Bildungsforschung wie an die Südtiroler Schulwelt richtet. Die Vignetten aus dem Unterrichtsgeschehen sollen darüber hinaus der Aus- und Fortbildung von Lehrkräften dienen. (http://www.studienverlag.at)
Bozen : Folio-Verl., 2010
Titel / Autor: Tower to the People : Wissen schaf(ft) Kunst = percorsi tra arte e scienza = journey trough art and science / [Katalogred.: Annelie Bortolotti. Text: Ines Gebetsroither]
Veröffentlichung: Bozen : Folio-Verl., 2010
Physische Beschreibung: 95 S.
ISBN: 978-88-6299-025-7
Datum:2010
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Der Turm der EURAC hat zwei höchst unterschiedliche Curricula: Das erste begann 1934 mit seiner Erbauung als Symbol der faschistischen Architektur in Bozen. Leben Nummer zwei begann mehr als 60 Jahre später mit der Neueröffnung des Turms als kulturelle Plattform für künstlerisch-wissenschaftliche Projekte. Das Buch „Tower to the people“ dokumentiert das jüngere Leben des Turmes: Angefangen vom ersten Projekt „Voci/Stimmen“ im Jahr 2005 bis hin zu den Wissen-schaf(f)t-Kunst-Projekten der beteiligten Künstler. (http://tower.eurac.edu/de/art/welcome)
Innsbruck : Innsbruck university press, [2017]
Titel / Autor: Geschichte als Leidenschaft : fachwissenschaftliche Gespräche mit Brigitte Mazohl / Margret Friedrich (Hg.)
Veröffentlichung: Innsbruck : Innsbruck university press, [2017]
Physische Beschreibung: 91 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
ISBN: 978-3-903122-68-0
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Wie kann man eine der ersten o. Professorinnen für Geschichte in Österreich ehren, wenn sie emeritiert und sich darauf freut, nun, abgesehen von ihren Tätigkeiten für die Österreichische Akademie der Wissenschaften, mehr Zeit für ihre Forschungen zu haben? Vielleicht sind Fachgespräche, die -resümieren, vertiefen und weiter führen, ein passendes Geschenk für diesen Übergang. Brigitte Mazohls Gespräche mit KollegInnen, die SpezialistInnen für ihre „Grands Thèmes“ sind, geben Einblicke in ihren wissenschaftlichen Werdegang, ihre -Forschungsleistungen und ihre Reflexionen zur Österreichischen Geschichte und zu universitären Veränderungen. (https://www.uibk.ac.at/iup/buecher/9783903122680.html)