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Trovati 527 documenti.

Neue Wege der Geschichtsdidaktik?

Libro

Neue Wege der Geschichtsdidaktik? : Diskussionsbeiträge zu Theorie und Praxis / Iven Hoppe (Hg.)

Berlin : wvb Wissenschaftlicher Verlag, [2020]

Titolo e contributi: Neue Wege der Geschichtsdidaktik? : Diskussionsbeiträge zu Theorie und Praxis / Iven Hoppe (Hg.)

Pubblicazione: Berlin : wvb Wissenschaftlicher Verlag, [2020]

Descrizione fisica: 344 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-96138-182-8

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Nomi: Hoppe, Iven <ca. 1990> (Curatore) (Trova su Wikipedia) Wissenschaftlicher Verlag Berlin (Editore) (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Aufsatzsammlung Geschichtsunterricht

Classi: 907.12

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Längsschnitte

Libro

Längsschnitte

Fa parte di: Geschichte lernen187(2019), 65 Seiten - Signatur: III Z 2.528/187(2019)

Titolo e contributi: Längsschnitte

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Geschichte lernen187(2019), 65 Seiten - Signatur: III Z 2.528/187(2019)
Nota:
  • Geschichte lernen - 2019 - 187(2019), 65 Seiten - Signatur: III Z 2.528/187(2019) - 991005810298002876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Soggetti: Geschichtsunterricht Lehrmittel

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Textquellen im Geschichtsunterricht

Libro

Sauer, Michael <1955->

Textquellen im Geschichtsunterricht : Konzepte - Gattungen - Methoden / Michael Sauer

1. Auflage

Seelze : Klett Kallmeyer, 2018

Titolo e contributi: Textquellen im Geschichtsunterricht : Konzepte - Gattungen - Methoden / Michael Sauer

1. Auflage

Pubblicazione: Seelze : Klett Kallmeyer, 2018

Descrizione fisica: 292 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-7727-1216-9

Data:2018

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Risorse esterne:

Nomi: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung (Editore) (Trova su Wikipedia) Sauer, Michael <1955-> (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Geschichtsunterricht Quellenforschung.

Classi: 907.12

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Geschichtsdidaktik in der Diskussion

Libro

Geschichtsdidaktik in der Diskussion : Grundlagen und Perspektiven / Wolfgang Hasberg/Holger Thünemann (Hrsg.)

Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2016]

Geschichtsdidaktik diskursiv ; Band 1

Fa parte di: Geschichtsdidaktik diskursiv

Titolo e contributi: Geschichtsdidaktik in der Diskussion : Grundlagen und Perspektiven / Wolfgang Hasberg/Holger Thünemann (Hrsg.)

Pubblicazione: Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2016]

Descrizione fisica: 441 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Geschichtsdidaktik diskursiv ; Band 1

ISBN: 978-3-631-66967-9

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Geschichtsdidaktik diskursiv ; Band 1
Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Nomi: Hasberg, Wolfgang <1961-> (Curatore) (Trova su Wikipedia) Peter Lang GmbH (Editore) (Trova su Wikipedia) Thünemann, Holger <1975-> (Curatore) (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Aufsatzsammlung Geschichtsunterricht

Classi: 907.12

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Geschichtsdidaktische Grundbegriffe

Libro

Geschichtsdidaktische Grundbegriffe : ein Bilderbuch für Studium, Lehre und Beruf / Jörg van Norden [und weitere] (Hrsg.)

1. Auflage

Hannover : Klett Kallmeyer, 2020

Titolo e contributi: Geschichtsdidaktische Grundbegriffe : ein Bilderbuch für Studium, Lehre und Beruf / Jörg van Norden [und weitere] (Hrsg.)

1. Auflage

Pubblicazione: Hannover : Klett Kallmeyer, 2020

Descrizione fisica: 157 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-7727-1432-3

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Nomi: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung (Editore) (Trova su Wikipedia) Norden, Jörg van <1958-> (Curatore) (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Geschichtsunterricht Grundbegriff Wörterbuch

Classi: 907.12

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Geschichtsunterricht im Medienwandel

Libro

Geschichtsunterricht im Medienwandel

Fa parte di: Geschichte lernen194(2020), 63 Seiten - Signatur: III Z 2.528/194(2020)

Titolo e contributi: Geschichtsunterricht im Medienwandel

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Geschichte lernen194(2020), 63 Seiten - Signatur: III Z 2.528/194(2020)
Nota:
  • Enthalten in - Geschichte lernen - 2020 - 194(2020), 63 Seiten - Signatur: III Z 2.528/194(2020) - 991005810298002876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Soggetti: Geschichtsunterricht Lehrmittel Medienwirkung

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Geschichte - das neue Fach

Libro

Geschichte - das neue Fach

Fa parte di: Geschichte lernen193(2020), 62 Seiten - Signatur: III Z 2.528/193(2020)

Titolo e contributi: Geschichte - das neue Fach

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Geschichte lernen193(2020), 62 Seiten - Signatur: III Z 2.528/193(2020)
Nota:
  • Enthalten in - Geschichte lernen - 2020 - 193(2020), 62 Seiten - Signatur: III Z 2.528/193(2020) - 991005810298002876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Soggetti: Einführung Geschichtsunterricht Lehrmittel

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Planspiele, Edu-Breakouts & Co - spielerische Zugänge zur Vergangenheit

Libro

Planspiele, Edu-Breakouts & Co - spielerische Zugänge zur Vergangenheit

Fa parte di: Geschichte lernen214(2023), 64 Seiten - Signatur: III Z 2.528/214(2023)

Titolo e contributi: Planspiele, Edu-Breakouts & Co - spielerische Zugänge zur Vergangenheit

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Geschichte lernen214(2023), 64 Seiten - Signatur: III Z 2.528/214(2023)
Nota:
  • Enthalten in - Geschichte lernen - 2023 - 214(2023), 64 Seiten - Signatur: III Z 2.528/214(2023) - 991005989239602876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Soggetti: Geschichtsunterricht Lehrmittel Planspiel

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Textquellen

Libro

Textquellen

Fa parte di: Geschichte lernen213(2023), 64 Seiten - Signatur: III Z 2.528/213(2023)

Titolo e contributi: Textquellen

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Geschichte lernen213(2023), 64 Seiten - Signatur: III Z 2.528/213(2023)
Nota:
  • Enthalten in - Geschichte lernen - 2023 - 213(2023), 64 Seiten - Signatur: III Z 2.528/213(2023) - 991005989239602876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Soggetti: Geschichtsunterricht Lehrmittel Quellenkunde

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Urteilsbildung im Geschichtsunterricht

Libro

Urteilsbildung im Geschichtsunterricht

Fa parte di: Geschichte lernen207(2022), 64 Seiten - Signatur: III Z 2.528/207(2022)

Titolo e contributi: Urteilsbildung im Geschichtsunterricht

Data:2022

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Geschichte lernen207(2022), 64 Seiten - Signatur: III Z 2.528/207(2022)
Nota:
  • Enthalten in - Geschichte lernen - 2022 - 207(2022), 64 Seiten - Signatur: III Z 2.528/207(2022) - 991005935298302876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Soggetti: Geschichte Geschichtsunterricht Lehrmittel Urteilen

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Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht

Libro

Köster, Manuel <1982->

Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht / Manuel Köster

Frankfurt : Wochenschau Verlag, [2021]

Methoden historischen Lernens - Wochenschau Geschichte

Titolo e contributi: Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht / Manuel Köster

Pubblicazione: Frankfurt : Wochenschau Verlag, [2021]

Descrizione fisica: 239 Seiten : Illustrationen ; 19 cm

Serie: Methoden historischen Lernens - Wochenschau Geschichte

ISBN: 3-7344-1211-0

Data:2021

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Nomi: Köster, Manuel <1982-> (Trova su Wikipedia) Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH (Editore) (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Aufgabe Geschichtsunterricht

Classi: 907.12

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Ergebnissicherung

Libro

Ergebnissicherung

Fa parte di: Geschichte lernen196(2020), 63 Seiten - Signatur: III Z 2.528/196(2020)

Titolo e contributi: Ergebnissicherung

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Geschichte lernen196(2020), 63 Seiten - Signatur: III Z 2.528/196(2020)
Nota:
  • Enthalten in - Geschichte lernen - 2020 - 196(2020), 63 Seiten - Signatur: III Z 2.528/196(2020) - 991005810298002876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Soggetti: Ergebnis. Geschichtsunterricht Lehrmittel Sicherung

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Geschichte im Internet

Libro

Danker, Uwe <1956->

Geschichte im Internet / Uwe Danker und Astrid Schwabe

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2017

Titolo e contributi: Geschichte im Internet / Uwe Danker und Astrid Schwabe

1. Auflage

Pubblicazione: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2017

Descrizione fisica: 150 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 978-3-17-022433-9

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Risorse esterne:

Nomi: Danker, Uwe <1956-> (Trova su Wikipedia) Schwabe, Astrid <1977-> (Trova su Wikipedia) W. Kohlhammer GmbH (Editore) (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Geschichtsunterricht Internet Recherche

Classi: 907.12

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Landesgeschichte an der Schule

Libro

Bedrohte Landesgeschichte an der Schule? <Kiel ; 2016>

Landesgeschichte an der Schule : Stand und Perspektiven / Oliver Auge/Martin Göllnitz (Hgg.)

Ostfildern : Jan Thorbecke Verlag, [2018]

Landesgeschichte ; Band 2

Fa parte di: Landesgeschichte

Titolo e contributi: Landesgeschichte an der Schule : Stand und Perspektiven / Oliver Auge/Martin Göllnitz (Hgg.)

Pubblicazione: Ostfildern : Jan Thorbecke Verlag, [2018]

Descrizione fisica: 245 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Serie: Landesgeschichte ; Band 2

ISBN: 3-7995-1381-7

Data:2018

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Landesgeschichte ; Band 2
Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Nomi: Auge, Oliver <1971-> (Curatore) (Trova su Wikipedia) Bedrohte Landesgeschichte an der Schule? <Kiel ; 2016> (Trova su Wikipedia) Göllnitz, Martin <1982-> (Curatore) (Trova su Wikipedia) Jan Thorbecke Verlag (Editore) (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Geschichtsunterricht Konferenzschrift Landesgeschichte

Classi: 907.12

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Schülernaher Geschichtsunterricht

Libro

Pellens, Karl.

Schülernaher Geschichtsunterricht / Karl Pellens

Freiburg im Breisgau : Herder, 1975

Herder-Bücherei ; 9031

Fa parte di: Herder-Bücherei

Titolo e contributi: Schülernaher Geschichtsunterricht / Karl Pellens

Pubblicazione: Freiburg im Breisgau : Herder, 1975

Descrizione fisica: 173 S.

Serie: Herder-Bücherei ; 9031

Data:1975

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Herder-Bücherei ; 9031

Nomi: Pellens, Karl. (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Geschichtsunterricht

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Praxis Geschichtsunterricht

Libro

Niemetz, Gerold

Praxis Geschichtsunterricht : Methoden - Inhalte - Beispiele / Gerold Niemetz

1. Aufl.

Stuttgart : Klett, 1983

Titolo e contributi: Praxis Geschichtsunterricht : Methoden - Inhalte - Beispiele / Gerold Niemetz

1. Aufl.

Pubblicazione: Stuttgart : Klett, 1983

Descrizione fisica: 203 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 3-12-926051-X

Data:1983

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben

Nomi: Niemetz, Gerold (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Geschichtsunterricht

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Umrisse einer Didaktik der Geschichte

Libro

Rohlfes, Joachim

Umrisse einer Didaktik der Geschichte / Joachim Rohlfes

3., erw. Aufl.

Göttingen : Vandenhoeck und Ruprecht, 1974

Kleine Vandenhoeck-Reihe ; 1338

Fa parte di: Kleine Vandenhoeck-Reihe

Titolo e contributi: Umrisse einer Didaktik der Geschichte / Joachim Rohlfes

3., erw. Aufl.

Pubblicazione: Göttingen : Vandenhoeck und Ruprecht, 1974

Descrizione fisica: 160 S.

Serie: Kleine Vandenhoeck-Reihe ; 1338

ISBN: 3-525-33350-1

Data:1974

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Kleine Vandenhoeck-Reihe ; 1338
Risorse esterne:

Nomi: Rohlfes, Joachim (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Geschichtsunterricht

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Bilder aus der Geschichte

Libro

Bilder aus der Geschichte : für Mädchenbürgerschulen

Wien : Tempsky

Titolo e contributi: Bilder aus der Geschichte : für Mädchenbürgerschulen

Pubblicazione: Wien : Tempsky

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Comprende: Geschichtsbilder für die erste Bürgerschulclasse ; 1

Nomi: Tupetz, Theodor <1852-1938> (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Geschichtsunterricht

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Wie lehrt man Geschichte heute?

Libro

Schulz-Hageleit, Peter <1939->

Wie lehrt man Geschichte heute? : Vorschläge und Materialien für ein umstrittenes Fach / Peter Schulz-Hageleit

Heidelberg : Quelle und Meyer, 1973

Titolo e contributi: Wie lehrt man Geschichte heute? : Vorschläge und Materialien für ein umstrittenes Fach / Peter Schulz-Hageleit

Pubblicazione: Heidelberg : Quelle und Meyer, 1973

Descrizione fisica: 160 S.

ISBN: 3-494-00725-X

Data:1973

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturverz. S. 144 - 157
Risorse esterne:

Nomi: Schulz-Hageleit, Peter <1939-> (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Geschichtsunterricht

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Zur Praxis des Geschichtsunterrichts

Libro

Strotzka, Heinz

Zur Praxis des Geschichtsunterrichts : Analysen, Materialien und Beispiele / Heinz Strotzka

Wien : Österr. Bundesverl., 1983

Unterricht konkret ; 10

Fa parte di: Unterricht konkret

Titolo e contributi: Zur Praxis des Geschichtsunterrichts : Analysen, Materialien und Beispiele / Heinz Strotzka

Pubblicazione: Wien : Österr. Bundesverl., 1983

Descrizione fisica: 239 S. : graph. Darst.

Serie: Unterricht konkret ; 10

ISBN: 3-215-05352-7

Data:1983

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Unterricht konkret ; 10
Nota:
  • Literaturverz. S. 232 - 239

Nomi: Strotzka, Heinz (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Geschichtsunterricht

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