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Gefunden 17 Dokumente.

Geschichte lernen heute

Buch

Geschichte lernen heute / hrsg. von Karl Filser ..

Bochum : Studienverlag Brockmeyer, 1986

Dortmunder Arbeiten zur Schulgeschichte und zur historischen Didaktik ; 8

Teil von: Dortmunder Arbeiten zur Schulgeschichte und zur historischen Didaktik

Titel / Autor: Geschichte lernen heute / hrsg. von Karl Filser ..

Veröffentlichung: Bochum : Studienverlag Brockmeyer, 1986

Physische Beschreibung: XI, 218 S. : graph. Darst.

Reihen: Dortmunder Arbeiten zur Schulgeschichte und zur historischen Didaktik ; 8

ISBN: 3-88339-507-2

Datum:1986

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
  • Literaturangaben
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Neue geschichtsdidaktische Positionen

Buch

Neue geschichtsdidaktische Positionen / Marko Demantowsky .. (Hg.)

Bochum : Projekt-Verl., 2002

Dortmunder Arbeiten zur Schulgeschichte und zur historischen Didaktik ; 32

Teil von: Dortmunder Arbeiten zur Schulgeschichte und zur historischen Didaktik

Titel / Autor: Neue geschichtsdidaktische Positionen / Marko Demantowsky .. (Hg.)

Veröffentlichung: Bochum : Projekt-Verl., 2002

Physische Beschreibung: 173 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Dortmunder Arbeiten zur Schulgeschichte und zur historischen Didaktik ; 32

ISBN: 3-89733-080-6

Datum:2002

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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Zeitgeschichte und Geschichtsdidaktik

Buch

Zeitgeschichte und Geschichtsdidaktik : Schnittmengen, Problemhorizonte, Lernpotentiale / Marko Demantowsky .. (Hg.)

Bochum : Projekt-Verl., 2004

Dortmunder Arbeiten zur Schulgeschichte und zur historischen Didaktik ; 33

Teil von: Dortmunder Arbeiten zur Schulgeschichte und zur historischen Didaktik

Titel / Autor: Zeitgeschichte und Geschichtsdidaktik : Schnittmengen, Problemhorizonte, Lernpotentiale / Marko Demantowsky .. (Hg.)

Veröffentlichung: Bochum : Projekt-Verl., 2004

Physische Beschreibung: 183 S. : graph. Darst.

Reihen: Dortmunder Arbeiten zur Schulgeschichte und zur historischen Didaktik ; 33

ISBN: 3-89733-107-1

Datum:2004

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Das Mittelalter zwischen Vorstellung und Wirklichkeit

Buch

Das Mittelalter zwischen Vorstellung und Wirklichkeit : Probleme, Perspektiven und Anstöße für die Unterrichtspraxis / Thomas Martin Buck .. (Hg.)

Münster : Waxmann, 2011

Titel / Autor: Das Mittelalter zwischen Vorstellung und Wirklichkeit : Probleme, Perspektiven und Anstöße für die Unterrichtspraxis / Thomas Martin Buck .. (Hg.)

Veröffentlichung: Münster : Waxmann, 2011

Physische Beschreibung: 372 S. : Ill.

ISBN: 978-3-8309-2305-3

Datum:2011

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Vorl. Bd. geht auf ein Mittelalter-Symposion zurück, das vom 24. bis 26. Sept. 2009 an der Pädag. Hochsch. Freiburg stattfand.
  • Literaturangaben
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Von der Einschulung bis zum Abitur

Buch

Von der Einschulung bis zum Abitur : Prinzipien und Praxis des historischen Lernens in den Schulstufen / hrsg. von Bernd Schönemann ..

1. Aufl.

Idstein : Schulz-Kirchner, 2002

Schriften zur Geschichtsdidaktik ; 14

Teil von: Schriften zur Geschichtsdidaktik

Titel / Autor: Von der Einschulung bis zum Abitur : Prinzipien und Praxis des historischen Lernens in den Schulstufen / hrsg. von Bernd Schönemann ..

1. Aufl.

Veröffentlichung: Idstein : Schulz-Kirchner, 2002

Physische Beschreibung: 313 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Schriften zur Geschichtsdidaktik ; 14

ISBN: 3-8248-0509-X

Datum:2002

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Schriften zur Geschichtsdidaktik ; 14
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Geschichtsdidaktische Lehrplanforschung

Buch

Geschichtsdidaktische Lehrplanforschung : Methoden - Analysen - Perspektiven / Saskia Handro .. (Hg.)

Münster : Lit-Verl., 2004

Zeitgeschichte - Zeitverständnis ; 12

Teil von: Zeitgeschichte - Zeitverständnis

Titel / Autor: Geschichtsdidaktische Lehrplanforschung : Methoden - Analysen - Perspektiven / Saskia Handro .. (Hg.)

Veröffentlichung: Münster : Lit-Verl., 2004

Physische Beschreibung: 277 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Zeitgeschichte - Zeitverständnis ; 12

ISBN: 3-8258-7847-3

Datum:2004

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Zeitgeschichte - Zeitverständnis ; 12
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Europäische Perspektiven im Geschichtsunterricht

Buch

Europäische Perspektiven im Geschichtsunterricht / Helmut Beilner (Hg.)

München : ars una, 2003

Regensburger Beiträge zur Geschichtslehrerfortbildung ; 2

Teil von: Regensburger Beiträge zur Geschichtslehrerfortbildung

Titel / Autor: Europäische Perspektiven im Geschichtsunterricht / Helmut Beilner (Hg.)

Veröffentlichung: München : ars una, 2003

Physische Beschreibung: 161 S. : Ill., Kt.

Reihen: Regensburger Beiträge zur Geschichtslehrerfortbildung ; 2

ISBN: 3-89391-152-9

Datum:2003

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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Medien machen Geschichte

Buch

Medien machen Geschichte : neue Anforderungen an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff im digitalen Wandel / Christoph Pallaske (Hrsg.)

Berlin : Logos, 2015

Geschichtsdidaktische Studien ; 2

Teil von: Geschichtsdidaktische Studien

Titel / Autor: Medien machen Geschichte : neue Anforderungen an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff im digitalen Wandel / Christoph Pallaske (Hrsg.)

Veröffentlichung: Berlin : Logos, 2015

Physische Beschreibung: 133 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Geschichtsdidaktische Studien ; 2

ISBN: 978-3-8325-3956-6

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Notiz:
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Geschichte lernen im digitalen Wandel

Buch

Geschichte lernen im digitalen Wandel / hrsg. von Marko Demantowsky ..

Berlin : De Gruyter Oldenbourg, 2015

Titel / Autor: Geschichte lernen im digitalen Wandel / hrsg. von Marko Demantowsky ..

Veröffentlichung: Berlin : De Gruyter Oldenbourg, 2015

Physische Beschreibung: XVI, 173 S. : graph. Darst.

ISBN: 978-3-486-76136-8

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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La letteratura contemporanea nella didattica della Geografia e della Storia

Buch

La letteratura contemporanea nella didattica della Geografia e della Storia : atti del Convegno di studio e di aggiornamento per insegnanti di geografia e storia, venerdì 16 febbraio 2007, Università degli Studi di Milano / Mario Casari .. (a cura di)

1a ed.

Milano : Cuem, 2007

Ricerca e didattica della geografia ; 20

Teil von: Ricerca e didattica della geografia

Titel / Autor: La letteratura contemporanea nella didattica della Geografia e della Storia : atti del Convegno di studio e di aggiornamento per insegnanti di geografia e storia, venerdì 16 febbraio 2007, Università degli Studi di Milano / Mario Casari .. (a cura di)

1a ed.

Veröffentlichung: Milano : Cuem, 2007

Physische Beschreibung: 167 S. : Ill.

Reihen: Ricerca e didattica della geografia ; 20

ISBN: 978-88-6001-154-1

Datum:2007

Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Bilder, die die Welt bedeuten

Buch

Bilder, die die Welt bedeuten : "Ikonen" des Bildgedächtnisses und ihre Vermittlung über Datenbanken / Johannes Kirschenmann .. (Hrsg.)

München : kopaed, 2006

Kontext Kunstpädagogik ; 4

Teil von: Kontext Kunstpädagogik

Titel / Autor: Bilder, die die Welt bedeuten : "Ikonen" des Bildgedächtnisses und ihre Vermittlung über Datenbanken / Johannes Kirschenmann .. (Hrsg.)

Veröffentlichung: München : kopaed, 2006

Physische Beschreibung: 293 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Kontext Kunstpädagogik ; 4

ISBN: 3-938028-64-5

Datum:2006

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Notiz:
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Historisches Lernen im virtuellen Medium

Buch

Historisches Lernen im virtuellen Medium / hrsg. von Bettina Alavi

Heidelberg : Mattes, 2010

Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Heidelberg ; 54

Teil von: Pädagogische Hochschule <Heidelberg>Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Heidelberg

Titel / Autor: Historisches Lernen im virtuellen Medium / hrsg. von Bettina Alavi

Veröffentlichung: Heidelberg : Mattes, 2010

Physische Beschreibung: 258 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Heidelberg ; 54

ISBN: 978-3-86809-044-4

Datum:2010

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Empirische Geschichtsschulbuchforschung in Österreich

Buch

Empirische Geschichtsschulbuchforschung in Österreich / Christoph Kühberger ..(Hrsg.)

Innsbruck : StudienVerl., 2015

Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik ; 10

Teil von: Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik

Titel / Autor: Empirische Geschichtsschulbuchforschung in Österreich / Christoph Kühberger ..(Hrsg.)

Veröffentlichung: Innsbruck : StudienVerl., 2015

Physische Beschreibung: 229 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik ; 10

ISBN: 978-3-7065-5429-9

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Gedächtnis-Verlust?

Buch

Gedächtnis-Verlust? : Geschichtsvermittlung und -didaktik in der Mediengesellschaft / Linda Erker .. (Hrsg.)

Köln : von Halem, 2013

Öffentlichkeit und Geschichte ; 6

Teil von: Öffentlichkeit und Geschichte

Titel / Autor: Gedächtnis-Verlust? : Geschichtsvermittlung und -didaktik in der Mediengesellschaft / Linda Erker .. (Hrsg.)

Veröffentlichung: Köln : von Halem, 2013

Physische Beschreibung: 255 S. : Ill.

Reihen: Öffentlichkeit und Geschichte ; 6

ISBN: 978-3-86962-066-4

Datum:2013

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Notiz:
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Schule und Nationalsozialismus

Buch

Schule und Nationalsozialismus : Anspruch und Grenzen des Geschichtsunterrichts / Wolfgang Meseth ; Matthias Proske ; Frank-Olaf Radtke (Hg.)

Frankfurt am Main : Campus-Verl., 2004

Wissenschaftliche Reihe der Fritz-Bauer-Instituts ; 11

Teil von: Fritz-Bauer-Institut <Frankfurt, Main>Wissenschaftliche Reihe der Fritz-Bauer-Instituts

Titel / Autor: Schule und Nationalsozialismus : Anspruch und Grenzen des Geschichtsunterrichts / Wolfgang Meseth ; Matthias Proske ; Frank-Olaf Radtke (Hg.)

Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Campus-Verl., 2004

Physische Beschreibung: 327 S.

Reihen: Wissenschaftliche Reihe der Fritz-Bauer-Instituts ; 11

ISBN: 3-593-37617-2

Datum:2004

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Bevor Vergangenheit vergeht

Buch

Bevor Vergangenheit vergeht : für einen zeitgemäßen Politik- und Geschichtsunterricht über Nationalsozialismus und Rechtsextremismus / Thomas Schlag .. (Hrsg.)

Schwalbach im Taunus : Wochenschau-Verl., 2005

Titel / Autor: Bevor Vergangenheit vergeht : für einen zeitgemäßen Politik- und Geschichtsunterricht über Nationalsozialismus und Rechtsextremismus / Thomas Schlag .. (Hrsg.)

Veröffentlichung: Schwalbach im Taunus : Wochenschau-Verl., 2005

Physische Beschreibung: 223 S. : Ill.

ISBN: 3-89974-186-2

Datum:2005

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Geschichte in der demokratischen Gesellschaft

Buch

Geschichte in der demokratischen Gesellschaft : eine Dokumentation / hrsg. von Susanne Miller

1. Aufl.

Düsseldorf : Schwann, 1985

Geschichtsdidaktik ; 37

Teil von: Geschichtsdidaktik

Titel / Autor: Geschichte in der demokratischen Gesellschaft : eine Dokumentation / hrsg. von Susanne Miller

1. Aufl.

Veröffentlichung: Düsseldorf : Schwann, 1985

Physische Beschreibung: 183 S. : Ill.

Reihen: Geschichtsdidaktik ; 37

ISBN: 3-590-18046-3

Datum:1985

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Geschichtsdidaktik ; 37
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