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Gefunden 3 Dokumente.

Nutzung Digitaler Medien im Geschichtsunterricht

Buch

Nutzung Digitaler Medien im Geschichtsunterricht <Salzburg ; 2013>

Nutzung Digitaler Medien im Geschichtsunterricht / Wolfgang Buchberger/Christoph Kühberger/Christoph Stuhlberger (Hrsg.)

[1. Auflage]

Innsbruck ; Wien ; Bozen : StudienVerlag, [2015]

Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik ; Band 9

Teil von: Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik

Titel / Autor: Nutzung Digitaler Medien im Geschichtsunterricht / Wolfgang Buchberger/Christoph Kühberger/Christoph Stuhlberger (Hrsg.)

[1. Auflage]

Veröffentlichung: Innsbruck ; Wien ; Bozen : StudienVerlag, [2015]

Physische Beschreibung: 279 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik ; Band 9

ISBN: 978-3-7065-5428-2

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Historisches Lernen in der Primarstufe

Buch

Historisches Lernen in der Primarstufe: Standpunkte - Herausforderungen - Perspektiven <Salzburg ; 2019>

Historisches Lernen in der Primarstufe : Standpunkte - Herausforderungen - Perspektiven / Wolfgang Buchberger [und weitere] (Hrsg.)

Innsbruck ; Wien : StudienVerlag, [2021]

Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik ; Band 13

Teil von: Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik

Titel / Autor: Historisches Lernen in der Primarstufe : Standpunkte - Herausforderungen - Perspektiven / Wolfgang Buchberger [und weitere] (Hrsg.)

Veröffentlichung: Innsbruck ; Wien : StudienVerlag, [2021]

Physische Beschreibung: 284 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik ; Band 13

ISBN: 3-7065-6012-7

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Historisches Lernen mit schriftlichen Quellen

Buch

Buchberger, Wolfgang <19XX->

Historisches Lernen mit schriftlichen Quellen : eine kategoriale Schulbuchanalyse österreichischer Lehrwerke der Primar- und Sekundarstufe / Wolfgang Buchberger

Innsbruck ; Wien : Studien Verlag, [2020]

Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik ; Band 15

Teil von: Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik

Titel / Autor: Historisches Lernen mit schriftlichen Quellen : eine kategoriale Schulbuchanalyse österreichischer Lehrwerke der Primar- und Sekundarstufe / Wolfgang Buchberger

Veröffentlichung: Innsbruck ; Wien : Studien Verlag, [2020]

Physische Beschreibung: 359 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik ; Band 15

ISBN: 3-7065-6067-4

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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