Trovati 3 documenti.
Wegberg : Aurel Verl., 2005
Schulprojekte lebendig erzählt
Titolo e contributi: Neandertaler, Ötzi und mehr .. : ein Projekt der Klassen 5 a und 5 b der Gemeinschaftshauptschule in Waldfeucht-Haaren / hrsg. von Markus Gross
Pubblicazione: Wegberg : Aurel Verl., 2005
Descrizione fisica: 84 S. : Ill.
Serie: Schulprojekte lebendig erzählt
ISBN: 3-938759-00-3
Data:2005
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Ein von Schülerinnen und Schülern geschriebenes Buch über die Steinzeit. Neben Fakten über die Steinzeit, Interviews mit Angelika Fleckinger, Mitarbeiterin des Südtiroler Archäologiemuseums in Bozen, in dem Ötzi aufbewahrt wird, sowie Interviews mit einem Neandertaler (dank Frau Hoffmann MA, Mitarbeiterin im Neandertal Museum Mettmann) und mit Rüdiger Nehberg enthält das Buch viele Bilder und erfundene Geschichten zum Lesen, Anschauen und Vorlesen. So wird erzählt wie sich Ötzi verliebt, wie das Feuer entstand oder wie gejagt wurde in der Steinzeit. (aurel-verlag.de)
Brixen : Weger, 2012
Titolo e contributi: Geschichte und Identität : konstruktiver Geschichtsunterricht in Zeiten globaler Veränderung / Norbert Parschalk
Pubblicazione: Brixen : Weger, 2012
Descrizione fisica: 115 S. : Ill.
ISBN: 978-88-6563-044-0
Data:2012
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Welchen Einfluss hat Geschichte heute auf die Identitätsbildung junger Menschen€ Kann der Geschichtsunterricht noch mit den zahlreichen geschichtskulturellen Angeboten konkurrieren und einen angemessenen Beitrag des individuellen und kollektiven Geschichtsbewusstseins leisten€ Auf diese zwei kernfragen und auf die künftigen großen Herausforderungen an den Geschichtsunterricht wird im Buch näher eingegangen. (Umschlagtext)
1. Aufl.
Wien : öbv und hpt, 2004
Titolo e contributi: Quer denken : Tirol im 20. Jahrhundert ; Materialien und Anregungen für den Geschichtsunterricht ; unter Mitarbeit der Süd- und Nordtiroler Regionalgruppen des Projektes FUER Geschichtsbewusstsein (Förderung und Entwicklung reflektierten Geschichtsbewusstseins) / Franz Georg Melichar .. (Hrsg.)
1. Aufl.
Pubblicazione: Wien : öbv und hpt, 2004
Descrizione fisica: 232 S. : Ill., graph. Darst., Kt.
ISBN: 3-209-04671-9
Data:2004
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Geschichte quer denken. Nord- und Südtiroler LehrerInnen laden zu einer facettenreichen Auseinandersetzung mit der Tiroler Geschichte des 20. Jahrhunderts ein. Geschichtsunterricht als Drehscheibe der Begegnung: Auf der Reise durch das “historische Hinterland wird das Aufdecken von Tabus zum Etappenziel. Wir begegnen einer Geschichte, die auch mit unserer Gegenwart und Zukunft zu tun hat. (www.oebvhpt.at)