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Geschichte denken

Buch

Geschichte denken : zum Umgang mit Geschichte und Vergangenheit von Schüler/innen der Sekundarstufe I am Beispiel "Spielfilm" ; empirische Befunde, diagnostische Tools, methodische Hinweise / Christoph Kühberger (Hrsg.)

Innsbruck : StudienVerl., 2013

Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik ; 7

Teil von: Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik

Titel / Autor: Geschichte denken : zum Umgang mit Geschichte und Vergangenheit von Schüler/innen der Sekundarstufe I am Beispiel "Spielfilm" ; empirische Befunde, diagnostische Tools, methodische Hinweise / Christoph Kühberger (Hrsg.)

Veröffentlichung: Innsbruck : StudienVerl., 2013

Physische Beschreibung: 231 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik ; 7

ISBN: 978-3-7065-5260-8

Datum:2013

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 207 - 224
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