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× Schlagwort Geschichtsunterricht
× Datum 2019
× Schlagwort Kompetenzorientierter Unterricht.

Gefunden 2 Dokumente.

Geschichtsdidaktischer Zwischenhalt

Buch

Kompetent Machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte <Eichstätt ; 2017>

Geschichtsdidaktischer Zwischenhalt : Beiträge aus der Tagung "Kompetent machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte" in Eichstätt vom November 2017 / Waltraud Schreiber, Béatrice Ziegler, Christoph Kühberger (Hrsg.)

Münster : Waxmann, 2019

Titel / Autor: Geschichtsdidaktischer Zwischenhalt : Beiträge aus der Tagung "Kompetent machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte" in Eichstätt vom November 2017 / Waltraud Schreiber, Béatrice Ziegler, Christoph Kühberger (Hrsg.)

Veröffentlichung: Münster : Waxmann, 2019

Physische Beschreibung: 340 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 978-3-8309-3902-3

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Geschichte lehren und lernen in der Primarstufe in Südtirol

Buch

Parschalk, Norbert <1967->

Geschichte lehren und lernen in der Primarstufe in Südtirol : theoretische Einführung und Medienverzeichnis / Norbert Parschalk

Torrazza Piemonte : Amazon Italia Logistica S.r.l., [2019]

Titel / Autor: Geschichte lehren und lernen in der Primarstufe in Südtirol : theoretische Einführung und Medienverzeichnis / Norbert Parschalk

Veröffentlichung: Torrazza Piemonte : Amazon Italia Logistica S.r.l., [2019]

Physische Beschreibung: 77 Seiten : Illustrationen ; 26 cm

ISBN: 978-1-79440820-3

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Abstract: Diese Einführung in die Didaktik der Geschichte wurde speziell für die Studierenden an der Fakultät für Bildungswissenschaften der Freien Universität Bozen erstellt. Die ersten Kapitel der Ausführungen setzen sich .. mit der Weckung und Förderung des Geschichtsbewusstseins bei Kindern im Kindergarten und in der Grundschule auseinander. Der theoretischen Einführung, die mit zahlreichen praktischen Beispielen erläutert wird, folgt ein Medienverzeichnis, das den Lehrenden in Kindergarten und Grundschule einen Einblick gewähren soll, welche Medien in der Lernwerkstatt zur Verfügung stehen. Am Schluss wird eine Bibliographie mit wichtigen Publikationen im Bereich der Geschichtsdidaktik angeführt. (Klappentext)