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Gefunden 6 Dokumente.

Inklusion: gefordert! Gefördert?

Buch

Inklusion Sucht Raum: Pädagogik, Psychologie und Architektur im Dialog <Eichstätt ; 2015>

Inklusion: gefordert! Gefördert? : schultheoretische, raumtheoretische und didaktische Zugänge / Wolfgang Schönig, John Andreas Fuchs (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016

Titel / Autor: Inklusion: gefordert! Gefördert? : schultheoretische, raumtheoretische und didaktische Zugänge / Wolfgang Schönig, John Andreas Fuchs (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016

Physische Beschreibung: 267 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 978-3-7815-2130-8

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Integration und Inklusion auf dem Weg ins Gemeinwesen

Buch

Integration und Inklusion auf dem Weg ins Gemeinwesen : Möglichkeitsräume und Perspektiven / hrsg. von Anne-Dore Stein ..

Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2010

Titel / Autor: Integration und Inklusion auf dem Weg ins Gemeinwesen : Möglichkeitsräume und Perspektiven / hrsg. von Anne-Dore Stein ..

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2010

Physische Beschreibung: 272 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-7815-1729-5

Datum:2010

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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Das Geschlecht der Inklusion

Buch

Das Geschlecht der Inklusion / Jürgen Budde .. (Hrsg.)

Opladen : Budrich, 2016

Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; 12. 2016

Teil von: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft

Titel / Autor: Das Geschlecht der Inklusion / Jürgen Budde .. (Hrsg.)

Veröffentlichung: Opladen : Budrich, 2016

Physische Beschreibung: 181 S.

Reihen: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; 12. 2016

ISBN: 978-3-8474-0794-2

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Die Inklusionsfalle

Buch

Felten, Michael <1951->

Die Inklusionsfalle : wie eine gut gemeinte Idee unser Bildungssystem ruiniert / Michael Felten

1. Auflage

Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus, 2017

Titel / Autor: Die Inklusionsfalle : wie eine gut gemeinte Idee unser Bildungssystem ruiniert / Michael Felten

1. Auflage

Veröffentlichung: Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus, 2017

Physische Beschreibung: 173 Seiten ; 20 cm x 12.5 cm

ISBN: 978-3-579-08672-9

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Einander helfen

Buch

Zimpel, André Frank <1960->

Einander helfen : der Weg zur inklusiven Lernkultur / André Frank Zimpel

2., erw. Aufl.

Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2014

Titel / Autor: Einander helfen : der Weg zur inklusiven Lernkultur / André Frank Zimpel

2., erw. Aufl.

Veröffentlichung: Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2014

Physische Beschreibung: 208 S. : Ill.

ISBN: 978-3-525-70170-6

Datum:2014

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. [198] - 208
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Die interaktionale Ausrichtung der Reggio-Pädagogik

Buch

Schreiber, David

Die interaktionale Ausrichtung der Reggio-Pädagogik : ein Beitrag zur Umsetzung frühkindlicher inklusiver Bildung / David Schreiber

Bochum : Projektverl., 2015

Frühkindliche inklusive Bildung ; 2

Teil von: Frühkindliche inklusive Bildung

Titel / Autor: Die interaktionale Ausrichtung der Reggio-Pädagogik : ein Beitrag zur Umsetzung frühkindlicher inklusiver Bildung / David Schreiber

Veröffentlichung: Bochum : Projektverl., 2015

Physische Beschreibung: 65 S.

Reihen: Frühkindliche inklusive Bildung ; 2

ISBN: 3-89733-349-X

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Frühkindliche inklusive Bildung ; 2
Notiz:
  • Literaturangaben
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