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Gefunden 3 Dokumente.

Bildung in der frühen Kindheit

Buch

Lernen, Fördern, Bilden in der Frühen Kindheit? <Köln ; 2017>

Bildung in der frühen Kindheit : bildungsphilosophische, kognitionswissenschaftliche, sozial- und kulturwissenschaftliche Zugänge / Gerd E. Schäfer, Rahel Dreyer, Matthias Kleinow, Julia M. Erber-Schropp (Hrsg.)

Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2019]

Research

Titel / Autor: Bildung in der frühen Kindheit : bildungsphilosophische, kognitionswissenschaftliche, sozial- und kulturwissenschaftliche Zugänge / Gerd E. Schäfer, Rahel Dreyer, Matthias Kleinow, Julia M. Erber-Schropp (Hrsg.)

Veröffentlichung: Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2019]

Physische Beschreibung: VIII, 213 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Research

ISBN: 3-658-25004-6

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
  • "Dieser Band beinhaltet die Beiträge der Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Expertensymposiums: Lernen, Fördern, Bilden in der frühen Kindheit?" - Vorwort
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Kinder und Kindheiten

Buch

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft <Hildesheim ; 2017>

Kinder und Kindheiten : frühpädagogische Perspektiven / Bianca Bloch, Peter Cloos, Sandra Koch, Marc Schulz, Wilfried Smidt (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2018

Titel / Autor: Kinder und Kindheiten : frühpädagogische Perspektiven / Bianca Bloch, Peter Cloos, Sandra Koch, Marc Schulz, Wilfried Smidt (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2018

Physische Beschreibung: 312 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 978-3-7799-3763-0

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
  • "[..] ausgewählte Beiträge der Tagung der DGfE-Kommission 'Pädagogik der frühen Kindheit', die im März 2017 an der Stiftung Universität Heidelberg stattfand." - (Einführung, Seite 12)
  • Enthält 21 Beitr
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Frühpädagogische Inklusion und Übergänge

Buch

Frühpädagogische Inklusion und Übergänge / Roland Stein/Pierre-Carl Link/Philipp Hascher (Hg.)

Berlin : Frank & Timme, [2019]

Pädagogik ; Band 16

Teil von: Pädagogik

Titel / Autor: Frühpädagogische Inklusion und Übergänge / Roland Stein/Pierre-Carl Link/Philipp Hascher (Hg.)

Veröffentlichung: Berlin : Frank & Timme, [2019]

Physische Beschreibung: 429 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Pädagogik ; Band 16

ISBN: 3-7329-0541-1

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Pädagogik ; Band 16
Notiz:
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