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Stuttgart (Hohenheim) : Eugen Ulmer KG, [2022]
UTB. Schlüsselkompetenzen - Mathematik - Informatik - Naturwissenschaften - Technik ; 5885
Teil von: UTB
Titel / Autor: Lernstrategien und Arbeitstechniken für MINT-Studiengänge : ein Lehr- und Übungsbuch / Evangelia Karagiannakis
Veröffentlichung: Stuttgart (Hohenheim) : Eugen Ulmer KG, [2022]
Physische Beschreibung: 205 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: UTB. Schlüsselkompetenzen - Mathematik - Informatik - Naturwissenschaften - Technik ; 5885
ISBN: 3-8252-5885-8
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lernen lernen und Visible Learning - LL - VL / von Peter O. Chott, Klaus Zierer
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2022]
Titel / Autor: Lernen lernen und Visible Learning - LL - VL / von Peter O. Chott, Klaus Zierer
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2022]
Physische Beschreibung: VII, 101 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-8340-2201-2
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Gezielte Förderung bei Lese- und Rechtschreibstörungen / Andreas Mayer
4., überarbeitete Auflage
München : Ernst Reinhardt Verlag, [2022]
Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik ; Band 4
Titel / Autor: Gezielte Förderung bei Lese- und Rechtschreibstörungen / Andreas Mayer
4., überarbeitete Auflage
Veröffentlichung: München : Ernst Reinhardt Verlag, [2022]
Physische Beschreibung: 179 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
Reihen: Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik ; Band 4
ISBN: 3-497-03145-3
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Hamburg : Persen, 2022
Bergedorfer Unterrichtsideen - Sonderpädagogische Förderung
Titel / Autor: Digitales Lernen in der Förderschule : Grundlagen und Praxistipps zur Gestaltung von einfachen digitalen Lernumgebungen / Thomas Moch
1. Auflage
Veröffentlichung: Hamburg : Persen, 2022
Physische Beschreibung: 92 Seiten : Illustrationen ; 30 cm
Reihen: Bergedorfer Unterrichtsideen - Sonderpädagogische Förderung
ISBN: 3-403-20650-5
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Digitale Spiele und fachliches Lernen / Holger Arndt (Hrsg.)
Erlangen : FAU University Press, 2022-
Titel / Autor: Digitale Spiele und fachliches Lernen / Holger Arndt (Hrsg.)
Veröffentlichung: Erlangen : FAU University Press, 2022-
Physische Beschreibung: Bände ; 21 cm
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022
Titel / Autor: Wenn Lernen schwierig ist : alles, was den Lernalltag mit Kindern erleichtert / Jutta Gorschlüter, Marie Gorschlüter
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022
Physische Beschreibung: 256 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
ISBN: 3-17-040444-X
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]
Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur ; Band 102
Teil von: Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur
Titel / Autor: Aufmerksamkeitslenkung und Bewusstmachung in der Sprachvermittlung : kognitive und didaktische Perspektiven auf Deutsch als Erst-, Zweit- und Fremdsprache / Karin Madlener-Charpentier, Giulio Pagonis (Hrsg.)
Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]
Physische Beschreibung: 397 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur ; Band 102
ISBN: 3-7720-8687-X
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)