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Titel / Autor: "Störfaktoren entfernen"? : Minderheitenpolitik als Risikoabwägung im langen Ersten Weltkrieg / Arno Barth
Veröffentlichung: Frankfurt : Campus Verlag, [2021]
Physische Beschreibung: 362 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: Kontingenzgeschichten ; Band 8
ISBN: 978-3-593-51283-9
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : Duncker & Humblot, 2021
Schriften zum Völkerrecht ; 244
Teil von: Schriften zum Völkerrecht
Titel / Autor: Südtirols Minderheitenschutzsystem. : Grundlagen, Entwicklungen und aktuelle Herausforderungen aus völker- und verfassungsrechtlicher Sicht / Matthias Haller
Veröffentlichung: Berlin : Duncker & Humblot, 2021
Physische Beschreibung: 631 Seiten ; 24 cm
Reihen: Schriften zum Völkerrecht ; 244
ISBN: 3-428-18229-4
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Mehrsprachigkeit und CLIL-Unterricht aus der Sicht des Minderheitenschutzes / Melanie Mair
Hamburg : Verlag Dr. Kovac, 2021
Schriftenreihe Völkerrecht, Europarecht, vergleichendes öffentliches Recht ; Band 13
Teil von: Schriftenreihe Völkerrecht, Europarecht, vergleichendes öffentliches Recht
Titel / Autor: Mehrsprachigkeit und CLIL-Unterricht aus der Sicht des Minderheitenschutzes / Melanie Mair
Veröffentlichung: Hamburg : Verlag Dr. Kovac, 2021
Physische Beschreibung: XII, 206 Seiten ; 21 cm
Reihen: Schriftenreihe Völkerrecht, Europarecht, vergleichendes öffentliches Recht ; Band 13
ISBN: 3-339-12428-0
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Durch Sprachexperimente an Schulen, zB fremdsprachlichen Fachunterricht, wird versucht, Mehrsprachigkeit zu fördern. Hier stellt sich aber folgende Frage: Ist der Unterricht in einer der Minderheit fremden Sprache, vor allem in Bezug auf Sprachminderheiten, sinnvoll bzw förderlich für die Wahrung der Identität dieser Gruppen und ihrer Angehöriger?