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Gefunden 20 Dokumente.

Schulverweigerung

Buch

Schulverweigerung : Bildung, Arbeitskraft, Eigentum. Eine Einführung / Erik Weckel, Meike Grams (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017

Titel / Autor: Schulverweigerung : Bildung, Arbeitskraft, Eigentum. Eine Einführung / Erik Weckel, Meike Grams (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017

Physische Beschreibung: 326 Seiten ; 23 cm

ISBN: 3-7799-3465-5

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Gewalt und Mobbing an Schulen

Buch

Gewalt und Mobbing an Schulen : wie sich Gewalt und Mobbing entwickelt haben, wie Lehrer intervenieren und welche Kompetenzen sie brauchen / Ludwig Bilz, Wilfried Schubarth, Ines Dudziak, Saskia Fischer, Saskia Niproschke, Juliane Ulbricht (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017

Klinkhardt Forschung

Titel / Autor: Gewalt und Mobbing an Schulen : wie sich Gewalt und Mobbing entwickelt haben, wie Lehrer intervenieren und welche Kompetenzen sie brauchen / Ludwig Bilz, Wilfried Schubarth, Ines Dudziak, Saskia Fischer, Saskia Niproschke, Juliane Ulbricht (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017

Physische Beschreibung: 289 Seiten : Illustrationen

Reihen: Klinkhardt Forschung

ISBN: 978-3-7815-2095-0

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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PISA 2015

Buch

PISA 2015 : Ergebnisse Südtirol = Risultati dell' Alto Adige = Resultac de Südtirol / Herausgegeben von/a cura di/dat ora dal Evaluationsstelle für die deutsche Schule der Autonomen Provinz Bozen [und 7 weitere] ; Redaktion: Ivan Stuppner

Bozen : Autonome Provinz Bozen - Deutsches Bildungsressort, 2017

Titel / Autor: PISA 2015 : Ergebnisse Südtirol = Risultati dell' Alto Adige = Resultac de Südtirol / Herausgegeben von/a cura di/dat ora dal Evaluationsstelle für die deutsche Schule der Autonomen Provinz Bozen [und 7 weitere] ; Redaktion: Ivan Stuppner

Veröffentlichung: Bozen : Autonome Provinz Bozen - Deutsches Bildungsressort, 2017

Physische Beschreibung: 107 Seiten ; 30 cm

Datum:2017

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Ökonomische Bildung in der Schule

Buch

Retzmann, Thomas <1963->

Ökonomische Bildung in der Schule : wirtschaftsdidaktische Schriften aus zwei Jahrzehnten / Thomas Retzmann

Schwalbach/Ts. : Wochenschau Verlag, [2017]

Wochenschau Wissenschaft

Titel / Autor: Ökonomische Bildung in der Schule : wirtschaftsdidaktische Schriften aus zwei Jahrzehnten / Thomas Retzmann

Veröffentlichung: Schwalbach/Ts. : Wochenschau Verlag, [2017]

Physische Beschreibung: 590 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Wochenschau Wissenschaft

ISBN: 978-3-7344-0331-6

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Essen und Ernährung

Buch

Essen und Ernährung : Herausforderungen für Schule und Bildung / Steffen Wittkowske, Michael Polster, Maria Klatte (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017

Titel / Autor: Essen und Ernährung : Herausforderungen für Schule und Bildung / Steffen Wittkowske, Michael Polster, Maria Klatte (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017

Physische Beschreibung: 227 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-7815-2184-2

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Schulgestaltung

Buch

Schulgestaltung : aktuelle Befunde und Perspektiven der Schulqualitäts- und Schulentwicklungsforschung / Ulrich Steffens, Katharina Maag Merki & Helmut Fend (Hrsg.)

Münster : Waxmann, 2017

Grundlagen der Qualität von Schule ; 2 - Beiträge zur Schulentwicklung

Teil von: Grundlagen der Qualität von Schule

Titel / Autor: Schulgestaltung : aktuelle Befunde und Perspektiven der Schulqualitäts- und Schulentwicklungsforschung / Ulrich Steffens, Katharina Maag Merki & Helmut Fend (Hrsg.)

Veröffentlichung: Münster : Waxmann, 2017

Physische Beschreibung: 333 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Grundlagen der Qualität von Schule ; 2 - Beiträge zur Schulentwicklung

ISBN: 3-8309-3617-6

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Grundlagen der Qualität von Schule ; 2
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Schulbegleitung in der inklusiven Schule

Buch

Schulbegleitung in der inklusiven Schule : Grundlagen und Praxishilfen / Laubner/Lindmeier/Lübeck (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz, 2017

Pädagogik

Titel / Autor: Schulbegleitung in der inklusiven Schule : Grundlagen und Praxishilfen / Laubner/Lindmeier/Lübeck (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2017

Physische Beschreibung: 192 Seiten : Illustrationen ; 24

Reihen: Pädagogik

ISBN: 3-407-25766-X

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Ankommen in der Schule

Buch

Ankommen in der Schule : Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung / Nele McElvany, Anja Jungermann, Wilfried Bos, Heinz Günter Holtappels (Hrsg.)

Münster ; New York : Waxmann, 2017

IFS-Bildungsdialoge ; Band 1

Teil von: IFS-Bildungsdialoge

Titel / Autor: Ankommen in der Schule : Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung / Nele McElvany, Anja Jungermann, Wilfried Bos, Heinz Günter Holtappels (Hrsg.)

Veröffentlichung: Münster ; New York : Waxmann, 2017

Physische Beschreibung: 199 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: IFS-Bildungsdialoge ; Band 1

ISBN: 3-8309-3556-0

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: IFS-Bildungsdialoge ; 1
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Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht

Buch

Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht : grundlagentheoretische Beiträge, empirische Befunde und didaktische Reflexionen / Thorsten Bohl, Jürgen Budde, Markus Rieger-Ladich (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017

UTB ; 4755

Titel / Autor: Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht : grundlagentheoretische Beiträge, empirische Befunde und didaktische Reflexionen / Thorsten Bohl, Jürgen Budde, Markus Rieger-Ladich (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017

Physische Beschreibung: 312 Seiten ; 22 cm

Reihen: UTB ; 4755

ISBN: 3-8252-4755-4

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Bildung 2030 - sieben Trends, die die Bildung revolutionieren

Buch

Bildung 2030 - sieben Trends, die die Bildung revolutionieren / Olaf-Axel Burow/Charlotte Gallenkamp (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz, 2017

Pädagogik

Titel / Autor: Bildung 2030 - sieben Trends, die die Bildung revolutionieren / Olaf-Axel Burow/Charlotte Gallenkamp (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2017

Physische Beschreibung: 180 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Pädagogik

ISBN: 3-407-25760-0

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Inklusive Bildungsprozesse gestalten

Buch

Inklusive Bildungsprozesse gestalten : Nachdenken über Horizonte, Spannungsfelder und Schritte / Ines Boban & Andreas Hinz (Hrsg.)

1. Auflage

Seelze : Klett Kallmeyer, 2017

Titel / Autor: Inklusive Bildungsprozesse gestalten : Nachdenken über Horizonte, Spannungsfelder und Schritte / Ines Boban & Andreas Hinz (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Seelze : Klett Kallmeyer, 2017

Physische Beschreibung: 240 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 978-3-7727-1136-7

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Schulprobleme lösen

Buch

Hennig, Claudius <1950->

Schulprobleme lösen : ein Handbuch für die systemische Beratung / Claudius Hennig/Uwe Knödler

4. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz, 2017

Pädagogik

Titel / Autor: Schulprobleme lösen : ein Handbuch für die systemische Beratung / Claudius Hennig/Uwe Knödler

4. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2017

Physische Beschreibung: 302 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Pädagogik

ISBN: 978-3-407-63013-1

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Tablets in Schule und Unterricht

Buch

Tablets in Schule und Unterricht : Forschungsmethoden und -perspektiven zum Einsatz digitaler Medien / Jasmin Bastian, Stefan Aufenanger (Hrsg.)

Wiesbaden : Springer VS, [2017]

Titel / Autor: Tablets in Schule und Unterricht : Forschungsmethoden und -perspektiven zum Einsatz digitaler Medien / Jasmin Bastian, Stefan Aufenanger (Hrsg.)

Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2017]

Physische Beschreibung: 384 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-658-13808-4

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Kooperation und Kommunikation mit Eltern in frühpädagogischen Einrichtungen

Buch

Kooperation und Kommunikation mit Eltern in frühpädagogischen Einrichtungen / Gernot Aich, Christina Kuboth, Michael Behr (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017

Titel / Autor: Kooperation und Kommunikation mit Eltern in frühpädagogischen Einrichtungen / Gernot Aich, Christina Kuboth, Michael Behr (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017

Physische Beschreibung: 211 Seiten ; 23 cm

ISBN: 3-7799-3727-1

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Kulturagenten als Kooperationsstifter?

Buch

Fink, Tobias <1977->

Kulturagenten als Kooperationsstifter? : Förderprogramme der kulturellen Bildung zwischen Schule und Kultur / Tobias Fink, Doreen Götzky, Thomas Renz ; mit einem kulturpolitischen Nachwort von Wolfgang Schneider

Wiesbaden : Springer VS, [2017]

Titel / Autor: Kulturagenten als Kooperationsstifter? : Förderprogramme der kulturellen Bildung zwischen Schule und Kultur / Tobias Fink, Doreen Götzky, Thomas Renz ; mit einem kulturpolitischen Nachwort von Wolfgang Schneider

Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2017]

Physische Beschreibung: VI, 211 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 978-3-658-15008-2

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Kinder und Jugendliche nach der Flucht

Buch

Kinder und Jugendliche nach der Flucht : notwendige Bildungs- und Bewältigungsangebote / Werner Bleher/Stephan Gingelmaier (Hrsg.)

Weinheim ; Basel : Beltz, 2017

Pädagogik

Titel / Autor: Kinder und Jugendliche nach der Flucht : notwendige Bildungs- und Bewältigungsangebote / Werner Bleher/Stephan Gingelmaier (Hrsg.)

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2017

Physische Beschreibung: 268 Seiten : 12 Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Pädagogik

ISBN: 978-3-407-25765-9

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Abstract: Die pädagogische Arbeit mit minderjährigen Flüchtlingen stellt an Fachkräfte in allen pädagogischen Bereichen große Herausforderungen. Dieser Sammelband liefert aus interdisziplinärer Sicht Hintergrundinformationen und Anregungen zur Arbeit mit den betroffenen Kindern und Jugendlichen.

Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen

Buch

Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen / Thomas Götz (Hg.)

2., aktualisierte Auflage

Paderborn : Ferdinand Schöningh, [2017]

UTB - StandardWissen Lehramt

Titel / Autor: Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen / Thomas Götz (Hg.)

2., aktualisierte Auflage

Veröffentlichung: Paderborn : Ferdinand Schöningh, [2017]

Physische Beschreibung: 234 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Reihen: UTB - StandardWissen Lehramt

ISBN: 978-3-8252-4813-0

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern

Buch

Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern : Forschungsergebnisse des Frankfurter IDeA-Zentrums / Ulrike Hartmann, Marcus Hasselhorn, Andreas Gold

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2017

Titel / Autor: Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern : Forschungsergebnisse des Frankfurter IDeA-Zentrums / Ulrike Hartmann, Marcus Hasselhorn, Andreas Gold

1. Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2017

Physische Beschreibung: 513 Seiten : Illustrationen ; 25 cm

ISBN: 978-3-17-029855-2

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Deutsch als Zweitsprache

Buch

Deutsch als Zweitsprache / herausgegeben von Bernt Ahrenholz und Ingelore Oomen-Welke

4. vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]

Deutschunterricht in Theorie und Praxis ; Band 9

Teil von: Deutschunterricht in Theorie und Praxis

Titel / Autor: Deutsch als Zweitsprache / herausgegeben von Bernt Ahrenholz und Ingelore Oomen-Welke

4. vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]

Physische Beschreibung: XVI, 651 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Reihen: Deutschunterricht in Theorie und Praxis ; Band 9

ISBN: 978-3-8340-1601-0

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Inklusiver Sport- und Bewegungsunterricht

Buch

Inklusiver Sport- und Bewegungsunterricht : Theorie und Praxis aus Sicht der Förderschwerpunkte / Martin Giese & Linda Weigelt (Hrsg.)

Aachen : Meyer & Meyer Verlag, [2017]

Edition Schulsport ; Band 34

Teil von: Edition Schulsport

Titel / Autor: Inklusiver Sport- und Bewegungsunterricht : Theorie und Praxis aus Sicht der Förderschwerpunkte / Martin Giese & Linda Weigelt (Hrsg.)

Veröffentlichung: Aachen : Meyer & Meyer Verlag, [2017]

Physische Beschreibung: 404 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Edition Schulsport ; Band 34

ISBN: 3-8403-7520-7

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Edition Schulsport ; 34
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